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苏教版第七册《习作2》教学设计 一、教学目标 1、读懂“例文”《剪纸人》，初[db:cate] [查看详细]
【教学目标】１、认识１０个生字，会写“年、左、右”３个字。认识一个偏旁“石”。２[db:cate] [查看详细]
《棉花姑娘》第二课时教学设计 【教学目标】 1 会写“病医爬房干七羊”7个生[db:cate] [查看详细]
声现象贴近生活，学生对此并不陌生，且较有兴趣，但对响度、音调、音色三个概念缺乏理[db:cate] [查看详细]
《小公鸡和小鸭子》第一课时教学设计 设计说明 本课是一篇童话，课文饶有趣味地[db:cate] [查看详细]
活动目标：1、培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。2、教育幼儿注意牙齿的清洁[db:cate] [查看详细]
《玩偶大本营》教学设计 教师的教学目标 1 教给学生运用手工的基本方法做玩偶[db:cate] [查看详细]
一、复习检查：抽读生字卡片。二、精读课文：导入：上节课我们读了课文，知道了小猴子[db:cate] [查看详细]
《我的幸运一天》教学设计 一、教材分析 《我的幸运一天》是一本出色的、充满戏[db:cate] [查看详细]
教学目标：1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反[db:cate] [查看详细]
教学目标：1、自由拼读并有感情地朗读三字经中“人之初，性本善。性相近，习相远。苟[db:cate] [查看详细]
教学目标：1、通过听读、联系生活实、看图想象等方法，认识“一、二”等7个生字。2[db:cate] [查看详细]
《南极的主人》第二课时教学设计 一、 复习导入。 1 上一节课，我们一起学[db:cate] [查看详细]
《课堂教学的50个细节》读后感 品味完一本名著后，一定有很多值得分享的心得吧，[db:cate] [查看详细]
《荷叶圆圆》第二课时教学设计 教学目标： 1、复习巩固本课生字，新词。 2[db:cate] [查看详细]
写字课：《折、点》教学设计 （一）教学目标： 1、通过指导学生学习基本笔画的[db:cate] [查看详细]
【教学目标】1 认识“咕、咚”等12个生字。2 通过图画、形声字或联系上下文的方[db:cate] [查看详细]
第二轮课《好玩的报纸》教学设计 活动目标： 1． 学会演唱歌曲 2．能展开[db:cate] [查看详细]
教学理念1、激发学习兴趣，让学习过程具有趣味性，学习手段追求多样化。新课标指出[db:cate] [查看详细]
我的家乡在陆丰，我爱美丽的家乡，更爱家乡一望无际的大海。大海是顽皮的。当你在海边[db:cate] [查看详细]
日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖。一火灭，田力男，人木休，手目看。二木林，三木森，[db:cate] [查看详细]
《节约袋袋裤》教学设计 【学情、教材分析】 《节约袋袋裤》是幼儿园领域活动课[db:cate] [查看详细]
《我的植物朋友》教学设计 教学目标： 1 培养学生按照一定的顺序认真观察周围[db:cate] [查看详细]
《早春呈水部张十八员外》教学设计及重点解析 教学目标 1．了解有关韩愈的文学[db:cate] [查看详细]
教学目标1、认识苏轼和惠崇，了解题画诗。2、通过师生合作交流理解诗意。3、通过学[db:cate] [查看详细]