初中语文“统编教材”阅读与写作精品课展示研修班学习心得[db:cate] [查看详细]
统编教材语文网络培训心得体会 统编教材语文网络[db:cate] [查看详细]
教育随笔:老师,我考了97分 教育随笔:老师,[db:cate] [查看详细]
【教育随笔】音乐课上的语文味儿 【教育随笔】音[db:cate] [查看详细]
1、新年即将到来,我将祝福捻成绒线,为您织成暖暖的坎肩,前身是健康,后身是平安,[db:cate] [查看详细]
您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您[db:cate] [查看详细]
一、教学背景分析1、教材分析《明月几时有》选自初中语文新课标第五册第六单元的一首[db:cate] [查看详细]
1、送你一个春节礼花,当你点燃的一刹那,绽放出你的好运不断,爱情甜蜜,家庭美满,[db:cate] [查看详细]
8月2日、3日、4日,我参加了县教育局组织的暑期小学语文教师培训。虽然只有短短的[db:cate] [查看详细]
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!在这个阳春三月的日子里,我十分荣幸的站在这个讲[db:cate] [查看详细]
今天语文课,我们学习了第七课――《落花生》,这人,要做有用的人,不要做只讲体面而[db:cate] [查看详细]
一、教材分析:《端午粽》是一《语文课程标准》指出:在语文教学中,应加强对阅读的指[db:cate] [查看详细]
一、说教材古诗《登鹳雀楼》是北师大版语文教材第一册的第八课,是唐代诗人王之涣在登[db:cate] [查看详细]
3月20日,我到万州参加了“三峡教育论坛,平湖之春”小学语文研究教研活动,听了支[db:cate] [查看详细]
学校组织语文教师到庄口初中听课学习。我听了三堂语文课,每一堂课都是具有学习意义,[db:cate] [查看详细]
一、说教材(一)教材分析《记承天寺夜游》是语文版义务教育课程标准实验教科书《语文[db:cate] [查看详细]
《桂林山水》优秀教案及反思 设计理念: 提高学生的语文素养,注重情境的熏陶和[db:cate] [查看详细]
尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天能在这里和大家共同交流,我感到十分高兴。感谢[db:cate] [查看详细]
《花未眠》是人教版高中语文第一册第二单元第四1、教材简析:本单元设计的目的是通过[db:cate] [查看详细]
“玉不琢,不成器。人不学,不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了[db:cate] [查看详细]
今天终于考完试了,可是我的心情一点也不轻松。因为今天蔡老师说我的语文犯了一个错误[db:cate] [查看详细]
一、说教材及背景《独坐敬亭山》是九年义务教育六年制小学语文教材第六册中的一首古诗[db:cate] [查看详细]
语文开学第一课教学设计范文 作为一名人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教材[db:cate] [查看详细]
在中国古代民间文学的发展历史上,有一首诗歌不仅暴露了封建门阀制度的罪恶,而且远为[db:cate] [查看详细]