小学语文新教师集体备课心得体会 今天,在申主任的带领下,我们四个新语文老师,进[db:cate] [查看详细]
本学期,我校开展了小学语文高效课堂课改观摩课活动,我有幸参加了这次教学观摩活动,[db:cate] [查看详细]
本课是一有感情地朗读这首诗,读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情;培养学生分角色[db:cate] [查看详细]
《最大的“书”》语文教学反思 身为一位优秀的教师,我们要有一流的课堂教学能力,[db:cate] [查看详细]
什么是幸福?关于这个问题,我会立刻想到陈奕迅的一首歌《稳稳地幸福》,里面唱到“我[db:cate] [查看详细]
《观潮》是一天崩地裂、惊天动地、地动山摇、震天动地等词语,在朗读中培养学生积累词[db:cate] [查看详细]
语文课越来越复杂,越来越玄乎,形式多,花样多,更让人觉得繁花满目,流光溢彩,但细[db:cate] [查看详细]
《燕子》是一一、画、话结合,感知燕子的外形美课文第一自然段作者用简洁明快的语言准[db:cate] [查看详细]
《奥斯维辛没有什么新闻》高中语文教学反思 身为一名刚到岗的人民教师,我们的任务[db:cate] [查看详细]
一、案例师:同学们提的问题真全面,那就让我们带着这些问题小声练习读课文,然后讨论[db:cate] [查看详细]
《跑进家来的松鼠》是一①明确松鼠在“我”家做的哪几件事;②感受松鼠的可爱、机灵;[db:cate] [查看详细]
《将相和》是一篇讲读课文。这篇课文的题材是写人物的,详细具体地叙述了战国时期赵国[db:cate] [查看详细]
《陶罐和铁罐》这通过“你敢碰我吗?”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”可[db:cate] [查看详细]
学习了《小学语文新课程标准》,让我明确了《语文课程标准》是在课程目标和内容、教学[db:cate] [查看详细]
近期,我参加了湖北省青年教师优质课观摩活动,感受颇深:这样朴实,有趣的课,让我对[db:cate] [查看详细]
一、揭题质疑1、板书课题。2、看到题目,你有什么问题要问自己或别人?自由读课文,[db:cate] [查看详细]
大家好!我是xx,鲁村中学的一名青年教师,任初二级(1、2)班语文老师兼语文组备[db:cate] [查看详细]
20xx年4月10日,镇江市初中英语复习研讨会在镇江市外国语学校举行,我们初三英[db:cate] [查看详细]
《纸船和风筝》是一以小松鼠和小熊感情的变化为线索,让学生读课文,体会他们的感情发[db:cate] [查看详细]
语文老师中学家长会发言稿 在现实社会中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿具有[db:cate] [查看详细]
最阴郁的云层后面,我知道,正孕育着下一片晴朗。——题记古人云:“人有悲欢离合,月[db:cate] [查看详细]
在语文书的第一单元里,每一”洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗[db:cate] [查看详细]
《老王》的语文教学反思 身为一名刚到岗的教师,我们的任务之一就是课堂教学,教学[db:cate] [查看详细]
(一)香菱,是《红楼梦》中的人物,而《香菱学诗》是我们语文课文,我看了香菱的学习[db:cate] [查看详细]