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教学目标：1、认识“啦、梅、用”等11个生字，会写“几、用、鱼”3个生字，认识偏[db:cate] [查看详细]
一、学习目标：1 反复朗读至背诵2 掌握重点词语：结庐心远悠然日夕真意3、了解诗[db:cate] [查看详细]
一、教材分析：《边城（节选）》选自人教版普通高中课程标准实验教科书《语文必修五》[db:cate] [查看详细]
一、教材分析：《边城（节选）》选自人教版普通高中课程标准实验教科书《语文必修五》[db:cate] [查看详细]
【学习目的】1、加强朗读训练，提高朗读能力。(认知)2、整体把握诗歌的主要内容和[db:cate] [查看详细]
【教学目标】1、了解钱塘江大潮的壮丽与雄伟，激发学生热爱祖国大好河山的感情。2、[db:cate] [查看详细]
教学目标：学习“笔下生辉”。1、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己[db:cate] [查看详细]
一、指导思想人常说：“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。”小学语文的校本研[db:cate] [查看详细]
我很荣幸地参加了省小学语文骨干教师培训，培训分二个阶段进行，为此，我要要感谢校领[db:cate] [查看详细]
说教材：（一）说教材内容的地位、作用和意义：《语文课程标准》（后简称《新课标》）[db:cate] [查看详细]
敬爱的老师，亲爱的同学们：我是五（3）班的李希希，我想竞选语文组长这个职务。我的[db:cate] [查看详细]
我是五（3）班的 李希希，我想竞选语文组长这个职务。我的学习虽然差，可是我有信心[db:cate] [查看详细]
一、动画导入在所有的动物中，我最钟情的是马。因为一直以来我都有个梦想，有一天能够[db:cate] [查看详细]
当一名语文教师难，当一名优秀的语文教师更难。那怎样才能轻轻松松地教好小学语文，努[db:cate] [查看详细]
教学目标：1、熟读课文，有感情朗读课文有关部分，背诵课文第7、8自然段，感受大榕[db:cate] [查看详细]
设计理念：1、根据语文新课程标准的基本理念，正确把握语文教育的特点。《落花生》这[db:cate] [查看详细]
小学语文古诗三首《赠汪伦》教学设计 作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教[db:cate] [查看详细]
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！在今天的竞选活动中，我想继续竞选语文组长这个职[db:cate] [查看详细]
一、教材分析：《寡人之于国也》是高中语文第一册第六单元的重点1、学习孟子“仁政”[db:cate] [查看详细]
我的房间虽然小，但是很温馨。里面灯光柔弱，木头做的大学习桌上摆着桃红色的台灯，照[db:cate] [查看详细]
今年暑假学校组织教师学习《小学语文新课程标准》，这次的学习与以不同，以前学习时，[db:cate] [查看详细]
[教学目的]1、读懂读通文章，积累一些文言词句。2、整体把握文章，学习用正面描写[db:cate] [查看详细]
我们的班主任语文老师，她就像我的妈妈。关心我吃饭、睡眠、穿衣，关心我生活上每件[db:cate] [查看详细]