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旅游管理专业信息化教学的实现论文范文 无论是在[db:cate] [查看详细]
设计意图：根据略读课文的教学特点和本课的选编意图，以学生自读自悟、抓重点句品读展[db:cate] [查看详细]
这节课重在导入，引起学生的兴趣，现谈谈本节课的反思：1、从生活出发的教学让学生感[db:cate] [查看详细]
通过教学，完成了预定教学目标，学生在课堂中学习的兴趣非常高。整个教学过程能紧扣目[db:cate] [查看详细]
“分糖果”是第三个“分一分”活动。在教学目标中明确的写着：能力目标是体会物体分组[db:cate] [查看详细]
今天早上在三班和四班上了《时间和位移》，下午在五班听了吴老师的《时间和位移》的课[db:cate] [查看详细]
【教学目标】1 反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。2 复述表演，并领会其[db:cate] [查看详细]
教材分析（可以从以下几个方面进行阐述，不必面面俱到）课标中对本节内容的要求；本节[db:cate] [查看详细]
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、欣赏月亮湾的美丽景色[db:cate] [查看详细]
教材分析：这是本册教材中第二次出现古诗。该诗语言凝练，感情真挚，意境深远。背景图[db:cate] [查看详细]
【教学目标】１、会认７个生字，会写１３个生字。正确读写“恐龙、欣喜若狂、轻盈、敏[db:cate] [查看详细]
教学目标：1 理解弧、圆心角、扇形等概念。2 理解扇形的大小与圆心角和半径的关系[db:cate] [查看详细]
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读诵课文。2、认识生字12个。3、理解课文内[db:cate] [查看详细]
教学目标：1、正确认读“搁板、勉强、蜷缩”等词语;正确书写“魁梧”等生字词。2、[db:cate] [查看详细]
教学要求1、学会本课10个生字。认识4个字。2、领会课文内容，知道喜欢听奉承话容[db:cate] [查看详细]
等差数列求和教学设计 作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学[db:cate] [查看详细]
耐久跑是周期性的大强度运动项目，能培养持久奔跑能力和速度耐力。经过长时间实际锻炼[db:cate] [查看详细]
圆柱和圆锥的认识教学反思 作为一名优秀的教师，课堂教学是重要的任务之一，教学反[db:cate] [查看详细]
一、活动目标：1 通过观察，了解蜗牛的外形特征，能用一个个圆圈线画出蜗牛贝壳。2[db:cate] [查看详细]
教材简析《小草，向前走》是第2单元的主体课文。这散文用拟人的手法赞美了小草，呼唤[db:cate] [查看详细]
各位领导、各位老师：上午好！看花开花落、任岁月轮回。不经意间、一个学年过去了！今[db:cate] [查看详细]
今天，是我们新教师培训的第二天。上午莫XX老师给我们带来了一场精彩的演讲，莫老师[db:cate] [查看详细]
有幸参加了今年的省级德育创新杯教师教学设计和说课大赛，我感慨良多，也受益匪浅。第[db:cate] [查看详细]