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【学习目标】1 读懂课文的字面意义和深层含义，体会课文通过尖锐的戏剧冲突、曲折的[db:cate] [查看详细]
《用7的乘法口诀求商》教学设计范文 作为一名人民教师，时常需要编写教学设计，教[db:cate] [查看详细]
一、活动目标1、通过教师示范后，能理解诗歌内容，能准确读出“沙，在，张，嘴，上，[db:cate] [查看详细]
一、图片引入，复习字词1、这节课我们继续学习课文5——（引读课题）。2、上节课我[db:cate] [查看详细]
【学习目标】１、能流利正确地朗读课文。２、能正确理解课文的主要内容。３、教育学生[db:cate] [查看详细]
学习目标：1、会认6个生字。会写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会[db:cate] [查看详细]
教学目标1．会认2个生字,会写13个生字．正确读写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、[db:cate] [查看详细]
《集体力量大》教学设计 作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教[db:cate] [查看详细]
【学习目标】1、认识生字词2、有感情地朗读课文，感受作者对母鸡的感情变化。3、了[db:cate] [查看详细]
教学目标：1、认识并正确、规范地书写本课的13个生字，理解由生字组成的词语。2、[db:cate] [查看详细]
教学目标：1．学会10个生字，认识“蘸、戳、撇、醺”4个字。能正确读写下列词语：[db:cate] [查看详细]
【教材分析】本文是老舍先生写的另一朗读、默读，联系上下文理解词句的意思，把握文章[db:cate] [查看详细]
1．实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。进入实验室后应[db:cate] [查看详细]
电力部门教育培训心得体会 Xx年X月x日至X月[db:cate] [查看详细]
教学目标：1、使学生通过观察、猜测、操作等活动，初步感受简单事物的排列思路及方法[db:cate] [查看详细]
教学目的：1、学会7个生字，能正确读写下列词语：工夫、置之不理、三年五载、循环、[db:cate] [查看详细]
周彬老师的《课堂方法》这本书，比较系统的从备课、上课、复习、课堂管理及教学管理方[db:cate] [查看详细]
【教学目标】１、通过诵读体会作品所流露出的情感，对人的美好情感，对人与人之间的理[db:cate] [查看详细]
教学要求1 用自己喜欢的方式学习生字新词。2 能正确、流利、有感情地朗读课文。3[db:cate] [查看详细]
教学目标：1、有感情地朗读古诗，感悟诗歌的意境，熟读成诵。2、认识13个生字，会[db:cate] [查看详细]
《江南》是一首选自《汉乐府》的古诗，描绘的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗简单易[db:cate] [查看详细]
【教学目标】1、指导学生通过朗读理清文章思路，理解文章内容2、品味语言，学习反复[db:cate] [查看详细]
【教学目标】1、能联系上下文理解不明白的词。2、能按事情发展顺序给课文分段，能有[db:cate] [查看详细]
十六年前的回忆教学设计 作为一位杰出的教职工，时常需要准备好教学设计，编写教学[db:cate] [查看详细]