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每年一次的端午节今年又快到啦。端午节的前一天,家家户户都忙着开始包粽子。这一天清晨,我一起床,就看见妈妈已经把香喷喷的粽子和热乎乎的鸡蛋摆在桌子上了。我赶紧随便的洗了几把脸,就叫爸爸一起来吃粽子。爸爸...下面是小编收集整理的描写端午节的小学生作文集合六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写端午节的小学生作文集合六篇

篇一 描写端午节的小学生作文

  每年一次的端午节今年又快到啦。端午节的前一天,家家户户都忙着开始包粽子。

  这一天清晨,我一起床,就看见妈妈已经把香喷喷的粽子和热乎乎的鸡蛋摆在桌子上了。我赶紧随便的洗了几把脸,就叫爸爸一起来吃粽子。爸爸也很快的来到了桌子旁,我们一家边吃边谈论粽子。我对爸爸说:“粽子形状很特别,既不是方的,也不是圆的,那是什么形状呢?”爸爸没有回答我的话,可他随口就给我讲了端午节吃粽子的来历。爸爸说:“传说吃粽子,是为了纪念古代诗人屈原的。屈原一生写过许许多多著名的诗“屈原真是好样的!可是妈妈,粽子是怎么包的?”妈妈说:“粽子是用翠绿,鲜嫩的芦苇叶包着雪白的糯米和鲜红的大枣,如果不包大枣,也可以用豆子代替。煮熟它,要一个晚上。煮熟以后,剥开变成墨绿色的芦苇叶,就看见洁白的米团在里面,很好吃,并且吃不腻。它既是开胃美食,又是营养丰富的滋补品。”

  啊!端午节不仅让人忘不了,还有美味可口,营养丰富的粽子。

篇二 描写端午节的小学生作文

  今天是端午节,也是一个很特别的日子。我要去参加“第六届少儿现场绘画大赛”。早上,我和爸爸、妈妈还有弟弟来到了少年宫,来参加比赛的小朋友很多很多,有七百多人。

  我来到比赛的现场,我很紧张。后来老师告诉我们不要紧张,时间很充足。我就不紧张了,开始认真的画画,我画的是一只美丽的蝴蝶,画得很漂亮!离开了比赛现场,妈妈就带我们去吃饭。接着,我们就去了科技馆,科技馆里的东西很神奇!我来到斜坡小屋,人站在里面感觉晕呼呼的。还有那飘在空中的球,好神奇哦!

  参观好了科技馆,我们就回家了,好开心的一天!

篇三 描写端午节的小学生作文

  “五月五,是端午,插艾叶,戴香囊。吃粽子,撒白糖,龙船下水喜洋洋。”Ok,请你一边吃粽子,一边听我讲一讲端阳节的故事:

  战国中后期,楚国仍然相当强大,成为秦国一统天下的强大障碍。为了削弱楚国的实力,秦国使用了各种手段。当时的上大夫屈原很受楚王器重,但在关东六国伐秦失败后,楚国出现了亲秦和亲齐两派。亲齐的屈原遭到了以上官大夫靳尚为首的亲秦派的反对,得到秦国贿赂的靳尚等人不断在楚王面前低毁屈原,楚怀王渐渐疏远了屈原。

  公元前299年,秦国攻占了楚国八座城池,接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋,冒死进宫陈述利害,楚怀王不但不听,反而将屈原逐出楚国都城。

  楚怀王如期赴会,一到秦国就被囚禁起来楚怀王悔恨交加,忧郁成疾,三年后便死在秦国。继任的楚顷襄王同样改变不了楚国迅速败亡的局面,楚国只是苟延残喘到了公元前278年,秦国才最终攻下楚国郑都。

  这时,屈原在江南流放中接连听到这些坏消息,万念俱灰,在五月初五这一天,空怀满腔爱国热忱的诗人投入了今湖南省泪罗江里。江上的渔夫和岸边的百性,听说屈原投江自尽,纷纷到江中打捞,他们唯恐江中的鱼虾吞食了屈原的尸体,便拿来粽子、鸡蛋投入江中喂鱼。

  从此,每年这一天,人们都到江上划龙舟、投粽子,以此来纪念伟大的爱国诗人屈原。端午节的风俗就这样流传下来了。

篇四 描写我的乐园的小学生作文

  你们猜,我童年的乐园在哪儿?小树林?小河边?小竹林?不,这些都不是。而是——田野。

  春天,走出家门,去离家不远的一片田野。一到那儿,深吸一口清新的空气,春风迎面吹来,心情无比舒畅。四周是油菜花,有的早已盛开,有的只开了三两片花瓣,有的还是一嘟噜一嘟噜的花骨朵……拿起我的风筝,松开手,拉着风筝柄,向前奔跑着,风筝越飞越高,随着我快速前进。

  夏天的傍晚,夕阳即将落山,天空被染得红艳艳的,晚霞快速地变化:由黄色变为橙色,橙色变为红色,紧接着,变为紫色,最后,消失不见。四周只听见高低悠扬的蝉鸣声。

  秋天,天高高的,云白白的,田野里的小麦、稻子变得金黄金黄的;玉米挺立在那儿,个子比我高出了几个头,它的“绿大衣”包住了整个身子。约上几个小伙伴,玩起“老鹰捉小鸡”,你追我赶,欢笑声在整个田野里回荡着。

  寒冷的冬天转瞬来临。过了这个严寒的季节,生机还会再次到来,农民们也会再次为新的春天劳动着。

  田野,多美丽的地方,它真是我最爱的“童年乐园”!

篇五 描写我的乐园的小学生作文

  乐园就像一朵香飘四溢的花儿,让人无比的留恋;乐园像一股清泉,让人们饱受清甜;乐园像一张照片,让我们进入美好的回忆。我的乐园不是宏伟的高楼,也不是城市中心的游乐园,而是一座四面环山的村庄。

  在我7岁的时候,我还在大山深处,那里有树林,山川,草地,溪流……在大人的眼里,这一切都是贫困的象征,可在那时候,却是我的乐园。

  那时候,学校离家很近,刚刚上一年级,作业又不多。在那里,有很多趣事可做。

  夏天,是一个很美好的季节。每当放学的时候,我们都急忙赶回家,把作业写完,吃完饭,就静静的等待夜晚。

  到了晚上,我和几个同学凑在鱼塘边,拿出几个准备好的透明的瓶子。便开始四处寻找萤火虫。没过多久,一些微亮的灯光从草丛里飞过,来到了鱼塘边。渐渐的来到我们的眼前,我们便一拥而上,往光亮的地方伸手一抓,就可以抓到一两只萤火虫。再把这些抓到的萤火虫放入瓶子里。一个晚上,就能抓到几十只,放到瓶子里,就像一盏长明灯。那可真美啊!

  更好玩的就是抓鱼。每到周末,就是我们最开心的时候。我们一帮大大小小的孩子都回家,大的孩子拿“鱼叉”,就是用一根木头和一把小刀组成的。小的孩子,就回家拿桶准备装鱼。然后一群浩浩荡荡的队伍就朝鱼塘进发。大的孩子就脱掉鞋子,卷起裤脚,跳下鱼塘,拿起鱼叉,准备抓鱼。像我这样小的孩子,就在岸上拿着水桶,眼巴巴的看着他们抓鱼。当看到鱼的时候,他们就悄悄地靠近,慢慢地举起鱼叉,使劲的往下插。有些运气好的鱼,就免于一死。运气不好的,就被鱼叉穿身而过。大的"孩子便举起鱼叉,取下鱼来。向我示意,我看到他们逮到鱼了,我便兴高采烈的拿着桶,跑过去把鱼装在桶里。没过多久,就装了满满的一桶鱼。

  等到了中午,我们就拿着鱼有说有笑地走到田野里,准备享用美味的烤鱼。

  我们找来了一些砖块,立成两排,中间放了一些杂草,树皮,木头……能烧的东西都放了进去。大的孩子便拿着打火机,伸进里面,点燃火。顿时,大火便烧了起来。我们这些小的孩子就找一些细小的木棍插进鱼肚里,等火烧旺了,就放在砖块的上面。这时,烤鱼便开始了。我们便躺在地上,等待着美味。

  过了半个小时,我们便闻到了香味,孩子们便拿起烤鱼,把外面烤黑的皮剥掉。坐在一起,一起享受美餐。即使没有味道,孩子们也吃得津津有味。那真是我吃过最好吃的鱼了!

  遗憾的是,不到一年,我就到城里去读书了。那些童年趣事,却是一生难忘。

篇六 描写我的乐园的小学生作文

  有些人的乐园是游乐场,有些人的乐园是科技园,有些人的乐园是大商场……而我的乐园是生活区里毫不起眼的、原生态的、迷人的“世外桃源”——与众不同的小山。

  小山并不大,但植被茂盛。一棵棵参天大树笔直得屹立在路的两旁,像忠实的“卫兵”日复一日地守卫着小山;鸟儿欢快地在“卫兵”间自由穿梭,时不时地奏响优美的旋律;花儿在小山上争奇斗艳,微风吹来,频频向路人点头问候;蝴蝶在花间翩翩起舞……

  一到周末,就到了“放肆时间”,我可以尽情地、无忧无虑地狂欢。

  早晨,我和两个哥哥像饥饿的牛,看到了青草地,冲向小山。我们在竹林中上蹿下跳,可热闹了。有时候会抓两只蚂蚱,看它们“打架”,也就是人们说的斗蛐蛐。有时候也会看白蚁啃木头,一看,两三个小时觉得时间少。快乐是自由。

  中午,我们一般还在斗蛐蛐,有时会从后面窜出一个黑影,我满身冷汗,往后一看,原来是“黑狼”—我家的小狗。它会用爪子“挠”蛐蛐,有时会把蛐蛐打出好远,然后屁颠屁颠地跑过去,继续“挠”。快乐是小狗的无知。

  晚上,我们异常兴奋,我们会用叶子生火,在上面放一片瓦,瓦片上放几只蚂蚁,看看“急得像热锅上的蚂蚁”有多急;也会拿着手电筒去探险,昆虫鸣叫会使我们毛骨悚然;也会像猴子一样爬树;也会像知了一样黏在树上。直到大人们脚步声传来,才十分不情愿地回家。快乐是天真。

  快乐其实很简单,自由、天真、无拘无束都是快乐。

  这座小山,是我眼中最美的乐园,能寻找到我童年成长的足迹,也能唤醒童年许多美好的回忆。

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