网站地图
不经意的翻开，被一种细碎的感情所吸引。于是止不住探究其全貌，不问书名，不问作者。[db:cate] [查看详细]
唐诗，它记载了中国五千来的悲与苦，蕴含了五千来中国人民的喜与乐，蕴藏了中华五千年[db:cate] [查看详细]
“五·一”期间，我认真地阅读了妈妈给我买的“国际大奖小说”——《山居岁月》。当我[db:cate] [查看详细]
各位校长、各位老师、各位家长、各位“书香班级”和“阅读小天使”的代表：我是油田关[db:cate] [查看详细]
终于阅读完《破碎的时光》。沈肯尼的作品，心里久久无法平复。这是我有史以来看过最悲[db:cate] [查看详细]
比尔·盖茨曾说：没有人能拒绝这样一本书，除非你拒绝所有的书。带着质疑我有幸阅读了[db:cate] [查看详细]
暑假里，我又一次阅读了《克雷洛夫寓言》这本书。《克雷洛夫寓言》是世界三大寓言作家[db:cate] [查看详细]
新年伊始，我饶有兴趣的读完了《万物简史》（比尔·布莱森著严维明陈扈译接力出版社出[db:cate] [查看详细]
《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著，这本书的作者是美国著名的学习问题专家托[db:cate] [查看详细]
活动目标：1、能根据11只小猫的行为动作和表情，培养阅读理解和阅读预测的能力。2[db:cate] [查看详细]
《红色家训》的读后感 在阅读完一本名著以后，相信大家增长不少见闻吧，不妨坐下来[db:cate] [查看详细]
《快乐读书吧：十万个为什么》优秀教学设计 教学目标 1 鼓励学生阅读《十万个[db:cate] [查看详细]
教学目的1·理解短文《马说》所阐明的深刻道理。2·掌握短文中的主要实词和虚词的用[db:cate] [查看详细]
《车邻》译文及鉴赏答案 《车邻》 先秦：佚名 有车邻邻，有马白颠。未见君子[db:cate] [查看详细]
（三）巩固新知：答案：6 一个鱼缸的圆形底面周长是18 84d，它的半径是多少分[db:cate] [查看详细]
读《瓦尔登湖》有感：匠心我心 寂寞独行 匠心我[db:cate] [查看详细]
《助推》读后感1500字 《助推》读后感150[db:cate] [查看详细]
活动目标1、学习并理解故事内容，通过阅读活动了解一些工具的名称和用途。2、知道使[db:cate] [查看详细]
读《落脚城市》有感：城市与农村之间 城市与农村[db:cate] [查看详细]
大班科学教案《小乌龟“跳舞”》 【活动目标】 1、尝试在探究中寻找答案，知道[db:cate] [查看详细]
读《读书的力量》有感1500字 读《读书的力量[db:cate] [查看详细]
教学目标：1、通过学习课文4—7段，学生懂得学习、做事要开阔眼界，不能自以为是。[db:cate] [查看详细]
技工学校期末考试动员演讲稿 技工学校期末考试动[db:cate] [查看详细]
《株林》诗经译文及鉴赏答案 《株林》 先秦：佚名 胡为乎株林?从夏南!匪适[db:cate] [查看详细]
《阅读与家风》读后感800字 《阅读与家风》读[db:cate] [查看详细]