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注重细节,细节决定成败1、每时每刻口袋中都应有知识点总结的纸条或者一本小资料,或者一经过长期的实践证明整理笔记是一种比较好的学习方法,在整理笔记时,要注意侧重点,用不同颜色的笔标记,注意扩展延伸和前后...下面是小编收集整理的【精华】学期学习计划二十篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】学期学习计划二十篇

篇1 学期学习计划

  注重细节,细节决定成败 1、每时每刻口袋中都应有知识点总结的纸条或者一本小资料,或者一经过长期的实践证明整理笔记是一种比较好的学习方法,在整理笔记时,要注意侧重点,用不同颜色的笔标记,注意扩展延伸和前后知识的联系。

  2、注意老师讲的内容,进行前后联系,多找解题思路和方法;对老师讲的内容进行反复思考运用,不要死记,注重理解。

  3、重视每一道题,我们所做的每一道题、每一种题型都可能出现在20xx年高考题当中,所以现在的积累就是为了20xx年的高考。

  再次强调学习目标!

  每时每刻都要记住自己的学习目标,在目标不坚定的情况下,一定要反复想想自己的未来,现在想自己的未来是一件可怕的是,总感觉自己的未来是一片黑暗,什么也看不清,现在就为自己的未来照亮一条明亮的道路吧,亲!加油!Come on!!!

  20xx年02月25日

  承诺人(制定人): 崔书磊

篇2 学期学习计划

  一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向

  正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

  明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

  具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

  三、科学安排时间

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

  高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

  一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

篇3 学期学习计划

  上半学期就这样结束了,大学生活就是和以前不太一样,没有彻底的放松。这里充满了各式各样展现自己的舞台,很多事情,超乎想象,又在情理之中。

  上大学了。抛开了繁杂的物理书、丢掉了难缠的化学课本,本以为我们可以我们无谓的疯、疯狂的玩、玩笑般的过,但事实好像是,我们没有玩好,当然更没学好了——学到的东西,少得可怜。青春无价,梦想却时刻在提醒自己,不能这样。可是,憋了几年的贪玩终于战胜了少得可怜的上进,总顺着自己的想法过每一天。日子,就这样的过,忙的时候忙的恨不得七手八脚,闲的时候抱着手机短信翻来覆去看着,就是不想看书。上课的时候要么干瞪眼要么睡觉。甚至连考前几天我都悠哉地过着自己的小日子。终于,成绩告诉了我,自己是如何大错特错了。生活方面过的挺滋润,但功课做得死翘翘。这怎会是我的本意呢。

  对于学习失败的大一上学期,一开始,我不相信大学的学习是靠考前冲刺的说法,什么人品什么投机取巧都是鬼话,即使在大学,平时的认真努力才是王道。不过很遗憾,明白这一点的我还是没有管好自己,依然走了那条错误的路,甚至连考前抱佛脚的工夫都不愿意花足。现在想来原因有二:其一,观念有误。到了大学,我对自己的要求随着时间逐渐降低,那最初的理想逐渐被抛弃争高分已不再那么重要,我错误地以为永远都有人比自己牛也永远都有人比自己差所以我要坦然一些,没想到坦然地过了,对自己的要求竟只是及格。所以在身边的同学为了绩点拼命的时候我还安然地玩这玩那,以为这就是我要的生活。其二,复习不到位。上了大学后,什么复习似乎都不重要。高数所学东西得不到及时的巩固。考前做十年考题的时候感觉知识点都已经很陌生了。这是让我很后悔的一件事。因此这学期我一定要做到及时复习,最好当天晚上就巩固知识,做课后题目。每周周末最好出去自习,及时总结复习本周所学知识。好的考试成绩不会从头而降,都是一点一点积累得到的。

  当然还有许多需要继续改进的地方,比如要提高自制力,要充分利用时间,要多进图书馆多看书,要再少上点网,生活要再规律些。这都需要我平时在心里做好安排,合理规划自己的时间,做事不拖拉。关于计划呢,有每天的作息时间计划,有每周的计划,上学期的时候就已经发现这种计划是不能提前做好的,因为不像高中一样每天都只上那么七节课,然后除了上课就是吃饭,睡觉,晚自习,如果大学也像那样每天规定什么时间要干什么,每周规定星期几要做什么事的话,这个计划是不可能实施下去的,因为会有很多临时的事情,因为在大学里不仅仅只有学习这一件事,就比如你规定星期六下午要去图书馆的,结果这个星期六你们社团要搞一个活动,你又是主办者,图书馆去不成了吧,下个星期六又有你原来很要好的老乡找你去玩,图书馆又去不了了吧。我觉得下学期我要做的计划应该都是临时计划,

  早上先把今天或者是明后两天必须要完成的事情写在纸上,然后一件件的去完成。这样你会觉得生活过的很充实。

  工作方面,我加入了学生会,顺利地进入生活部。我们的"工作很繁杂琐碎,考勤、每周一次的地超执勤和商家走访、厨神大赛以及协助各部门举办活动。很多、很累,很充实,也逐渐发现了意义。不过我并不算主动积极地参与部里的活动。在这学期的一次聚餐中,副部跟我聊天,对我上学期打酱油似的工作态度予以了告诫,并告诉我,当我想退缩想放弃的时候,就告诉自己三句话:你不是一个不聪明的人,你不是一个不努力的人,你不是一个不负责任的人。我感觉有时候自己给自己的压力太小了,甚至可以说,有时候总是在逃避现实。这样很不好。我要发誓,这学期我要选择面对自我,面对我曾经的目标与理想,奋起努力。无论什么时候都不能改变向上的态度,保持前进的姿态,我将积极地用力生活。我会始终记得我的理想为理想奋斗!

篇4 学期学习计划

  光阴似箭,日月如梭”,一转眼,我又踏入了新学期的门槛。我们重新回到美丽的校园,开始了新一学期的学习。在新的学期,我给自己订了一下几条计划:

  1、“温故而知新”,及时复习以前的知识是学习新知识的好途径。在新的学期,我将及时复习学过的知识。

  2、“读书破万卷,下笔如有神”,阅读是写作的基础。在这学期,我将继续阅读大量的课外书籍,以丰富我的课外知识,提高我的写作水平。

  3、上课认真听讲,不做小动作。

  4、拿到题目时先想一想再做,这样就不容易出错了。同时,我要按时完成作业。

  5、学习与人交往的知识,积极与各方面的人交往,提高自己的交际能力。

  6、加强体育锻炼,使我的身体更加结实。

  以上是我新学期的打算,我一定说到做到,做一个德、智、体全面发展的好学生,好好学习,天天向上。

篇5 学期学习计划

  这学期 主要空闲的时间有星期一上午 星期二下午 星期四下午 星期五 下午 和星期天 也就说每天有6个半天是时间是空闲的,总的来说还是比较多,这些时间主要用来泡图书馆、自习、做兼职等等。

  学习的话每周有40节课,地理的主要课程不多,最重要的当然是中国地理,环境学概论,地理研究学习都不是太重要。

  教师教育类的课程倒是挺多的,教育学、教师口语、教学技能还有选修的一些,所以这学期是努力学做一名老师的关键时期。

  英语的话,每周有15节课,分为几个部分,第一有两门课:英语视听说和翻译理论,主要可以通过加强前面的口语、听力和口译,而我的学习方法应该紧跟着 翻译二级 的题型和要求,争取通过这个考试。第二是 二外 应该是法语 第三就剩下 高级英语 、论文写作、和语言学这三个课程没什么联系当剩下的就归在一起了。最后有一最重要但不在课程内,只能靠自己自习积累的就是8000词汇了。

篇6 学期学习计划

  学生会学习部是一个丰富同学们学习生活,营造系部学术文化气氛并促进学习交流的重要部门。在过去的一年中,我们学习部积极组织开展了多项学习交流活动,取得了一定的成绩。展望新的学期,我部将进一步配合我院加强学风建设的指示,在我院党总支的正确领导,团总支的有效指导下,积极进取,总结经验,改正不足,使我系学生在学习方面得到进一步的提高。

  **级新生刚跨入大学校门,其中许多同学的观念中存在两大误区:第一,认为大学生活是自由的,于是许多人将自由实践为放任自己,随心所欲。第二,认为大学生不应只以学习为主,于是许多人便盲目的发展各种“素质”和“能力”。鉴于此,学习部将通过各种制度的完善与实施,各项活动的宣传与举办,为广大同学们提供有效的指导,帮助他们走出误区,营造我院良好学风。

  这学期具体计划如下:

  一、 内部组织建设

  青春引领,饱含激情,开拓进取,铸就使命。

  抓紧对干事的培养,引导干事进行自我认识与自我定位,培养其正确的工作态度与工作方式,提高干事各方面的能力并引导其在工作、学习、生活三者之间协调处理、运筹自如。让学习部每个成员的才能有用武之地,每个成员的能力得到发展,每个成员的责任心与主动性得到培养,建立一个高效、自主运行的机制,建设“我们办事,老师同学放心”的优秀部门。

  二、 本部工作方面

  我部将积极配合我院加强学风建设的指示,肩负起规范我院学习秩序,搞好学风建设的重任。

  首先,在常规工作方面

  我部将进一步加强与我系教务办的联系, 协助教务办做好力所能及的事情,包括:每周收取、发放教师授课质量反馈周报表,协助教务办下达一些通知,如英语四六级考试报名等。同时根据我院教学工作的实际情况,深入了解同学们对教学的意见,并及时向教务办反馈,从而加强教与学的关系。

  其次,在活动方面,主要有以下活动:

  (一) 举办学习经验交流会

  为了使大一新生更快的熟悉并适应大学的学习生活,真正了解自己的位置及专业知识等,我们学习部计划于第六周举办一场“学习经验交流会”。

  活动对象:全体新生

  活动时间:

  活动地点:各班自习室

  特邀嘉宾:

  活动流程:

  1、我学习部将召集**级各班班委开会,了解他们的实际需要,讨论这次经验交流会该怎么进行,把主动性让给他们。

  2、根据讨论结果,拟定方案召开交流会。

  会后让**级新生进一步思考大学生活该如何度过,为自己树立起以后的奋斗目标。

  3、学习部做好会后总结工作。

  (二)“规划未来,成就梦想”职业生涯规划讲座

  为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我部打算举办一次“规划未来,成就梦想”职业生涯规划讲座活动。

  活动对象:全体学生

  讲座时间:

  主讲人:

  活动安排:

  1、联系并邀请讲座人

  2、宣传工作: a、对外宣传:由学习部与宣传部联合制作展板,加以宣传。

  b、对内宣传:下发通知给各个班级。

  3、开展讲座,邀请老师对“大学生如何进行职业生涯规划”这一大家关心的问题,进行详细的讲解。

  4、讲座结束后,让听讲座的同学回去总结反思,为职业生涯设计大赛做好准备;同时学习部对此次讲座做好全面系统总结。

  (三)“激情成就梦想 ,执着托起明天”职业生涯设计大赛

  为进一步提高我院学生的就业竞争力,我部打算与宣传部、科技部、秘书处联合举办管理学院“首届大学生职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,帮助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院今后大学生就业指导工作的进一步发展。

  1、时间流程安排

  第七周 职业生涯设计大赛宣传阶段

  第八周 职业生涯设计大赛征稿阶段

  第九周 评选阶段(由我部邀请老师进行最终评选)。

  2、稿件形式:a4打印稿和电子版

  3、活动规则

  (1)参赛作品提交材料包括个人职业规划设计与个人简历设计。参赛者需同时提交书面文档和电子文档。

  (2)各参赛者必须认真结合自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况,专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计、个人简历设计。

  (3)大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现,将取消参赛资格。

  4、评选一二三等奖及优秀奖若干,统一展示,从而给其他同学以启示和激励。

  (四)英语角

  活动目的:为了提高大一新生学习英语的积极性,使学生们有更多的热情和兴趣学习英语,变“要我学"为“我要学”;同时也借此提高同学们的创新能力及活动策划组织能力,使大家充分得到锻炼。

  活动时间:第九周、第十周

  活动地点:各专业自习室

  具体安排:

  1、召集各班班委开会,详细介绍英语角的内容和意义,让各班班委充分调动本班同学的积极性,准备丰富多彩、多种形式的英语节目。

  2、通过协调,让每个班依次举行, 各班举办之前,通过展板形式,向全院同学宣传活动的主题及具体时间以及特色节目。

  3、邀请学生会主席、部长参加各班英语角,并给予指点和评价。

  4、活动结束后,召开**级班长会议,让他们在此基础上每班确立一种英语学习的形式,比如成立英语小组,设立每周英语日等方式将英语角的内涵、意义延续下去,由学习部长期进行监督检查。

  (五)优秀毕业生座谈会策划书

  我部准备联合其它部门邀请从该校毕业的优秀学子重返校园,向在校大学生介绍自己毕业后的工作、学习、创业经历以及回答同学们提出的感兴趣的问题。旨在让同学们了解社会现状及就业情况,从而更好的为自己定位。

  活动时间:第十一周(若有变动,具体再定)

  活动对象:全体同学

  具体事项:1、通过制作展板等做好前期宣传工作。

  2、活动开展根据实际情况再做制定。

  (六)“大学之路,我们这样开始”读书征文活动

  活动目的:让大一新生为自己设立奋斗目标,以激发他们的学习动力和学习热情,促进学习氛围的提升。

  活动对象:全体学生

  活动时间:第十二周

  活动流程:

  1、下发通知给各个班级,将此活动的宗旨及方案传达下去。

  2、由各班收集本班文章,加以评选,选出优秀文章,装订成册保存,以激励以后各级同学。

  (七)专升本学习经验交流会

  活动目的:给大一新生提供经验,改进专升本学习方法。

  活动对象:**级专科学生

  活动时间:十二月初

  活动流程: 1、举办前学习部将协同宣传部出展板,向大家宣传介绍这次交流会的目的及意义。2、邀请一些已经专升本的同学提供经验和方法,回答大一新生的提问,给予他们帮助。3、会后,学习部根据活动开展情况,做出总结。

  (八)学习活动策划大赛

  活动意义:此次活动,一方面作为一种调研手段,有利于我部进一步了解我院学生有关学习方面的需求;另一方面可以让他们在学习部举办的活动中变被动为主动,从而提高他们的积极性,促进我部工作的开展。

  活动对象:学院全体学生

  活动时间:十二月中旬

  活动流程: 1、与宣传部合作,以展板形式宣传此次活动的意义及报名方式(各班报名人数设限)。

  2、由各班选出至少三篇作品,上交学习部,经学习部初步评选出优秀作品,上交主席团再作评审,最终评选出的作品给予作者一定的奖励。

  3、对评出的作品进行修整,可行的付诸实施。

  作品要求: 1、参赛作品要围绕加强学风建设这一主题,并且符合实际,可以开展。

  2、内容完善具体,形式灵活,具有创新思维。

  3、作品需提交a4打印稿和电子版,稿件以宋体四号字打印。

  (九)临近期末时,我部会和宣传部、社会实践部一起合作,通过“诚信考试,杜绝作弊”条幅签名活动加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作弊。

  此外,我部也会努力协助其他部门的工作,与其他部门的同事和睦相处,共同把第八届学生会的工作做好。

  以上是本学期工作计划,如有变化,我部会根据实际情况及时做出相应调整。

篇7 学期学习计划

  一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

  明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

  具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

  三、科学安排时间

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

  高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

篇8 学期学习计划

  新学期伊始,随着我院三个专业XX级新生的到来,整个学院呈现充满活力的新气象。

  经管学院学生会各部门也将于国庆后渐渐拉开帷幕。同时我们学习部也将以饱满的热情努力把工作作好,为全院同学服务,为了更好的迎接新学期的安排和工作,调动大一新生及老生的活动积极性,促进校园文化繁荣,丰富大家的课余生活,我部对本学期的有关活动作如下安排:

  一、 招新

  大一新生是年轻的、有活力的,充满激情的,为了给他们提供一个展示自我、锻炼自我的舞台,也为了给学习部注入新鲜的血液和活力,学习部将于10月14号和10月15号进行学生会的全面招新活动。本次分为初试和复式两个阶段,以面试为主。招新本着“公平、公正、公开”的原则,每个人都有着平等的竞赛资格,我们非常期待新一轮的招新工作。

  二、 新老生经验交流会

  针对大一新生普遍存在的各种学生活和心里问题,我们学习部将暂定于10月中旬举办‘新老生经验交流会’,届时我们将邀请05、04级品学兼优的学生介绍自己的学习、生活经验,为06级新生提供一个大学生生活的指南。

  三、“三字一笔一画”比赛

  11月初,由校学生会学习部主办的“三字一笔一画”比赛活动也是我院学习部将要举办的重大活动之一。我们今年将在往届的经验上,尽量作到尽善尽美,努力把第xx届“三字一笔一画”比赛开展的有声有色,丰富全院同学的课余文化生活。

  四、 双语演讲比赛

  双语演讲比赛包括中文和英文演讲比赛。11月份,围绕南校区的校园环境和校园生活,学习部将举办此次活动,让同学们尽情抒发对自己学习和生活的各自感悟。

  五、 辩论赛

  学习部将于12月份举办辩论赛,为新生们展示自我,显示才华提供一个舞台,同时也为院辩论队输送新鲜血液。

  六、 说课比赛

  安师大是一所人文气氛浓厚的师范类高校,为社会培养大批师范人才。虽然经管院的三个专业都是非师范类,但作为一种技能的培养,说课比赛是十分必要的,因此我们部将于12月中旬举办院级比赛,并且协助校学习部作好决赛工作。

  七、 教案评比大赛

  与说课比赛的意义与目的一致,教案评比大赛也是为学生今后走向社会锻炼他们的职业技能。此次活动将安排在说课比赛之后,于12月下旬举行。

  八、 开展与我院三个专业有关的英语、考研讲座

  经管院是一个年轻的学院,设有经济学、财务管理、人力资源管理三个专业,由于成立不久,广大学生尤其是大一新生对专业的学习感到无从下手,对未来的职业规划茫然不知,针对这一情况,我部将在第一学期的活动安排有关着方面的讲座。

  九、《经管学生的续办》

  月刊《经管学生》是由上届学习部所创办,是我院学生激扬文字、展示自我的平台,因此我部将团结一致,众志成城的把本刊创办下去。

  以上是第一学期的工作计划,我们会按活动计划安排本学期的工作,并在必要时作相应的调整。我部将竭尽全力把个项活动开展的有声有色,更好的为全员学生服务。

  经济管理学院学习部

篇9 学期学习计划

  一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向

  正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的`教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

  学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

  适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

  明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

  具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

  三、科学安排时间

  确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

  合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。

  高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

  一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

篇10 学期学习计划

  7:40 起床,背英语,直到8:10

  8:10 出去跑步

  8:30 吃饭8:40 在家预习数学、物理

  9:10 上学

  9:30——10:15 上早自习

  10:25-2:00 上课

  2:15回家(路上背课文)

  2:20 吃饭 2:30:-3:00 午休

  3:00——3:30 (写作业、看书)

  3:30-7:35 上课

  第八节课 1、上新课. 2、做练习. 3、活动.

  晚上

  1、做当日所学的有关练习

  2、预习物理、数学

  3、默写文段、单词、诗词

  4、复习其他科目

  5、看课外书

  6、作文、随笔

  临睡前 听录音带

  口号:只有坚持不懈地努力,才会有想做出的优秀成绩。

篇11 学期学习计划

篇12 学期学习计划

  又是莺啼燕语的三月春时,处处弥漫着生命的气息。新一学期的工作也在这一派生机勃勃中展开。3月18日下午榕树小组齐聚西山实验中学集中研修,对两年多的学习进行了总结,这两年多来,榕树组进行了多次教学研讨,观课评课、记录反思,不断打磨,不断成长。在回顾中更明确了前行的方向,指引着今后的着手事项,经过细致讨论,组员们一起对本学期的工作进行了认真规划:

  一、在教学实践中总结提升

  本学期榕树组员需要完成各自的课例研究。挑选一节课,进行课前构思,将构思形成于实际,再进行必要反思总结,找出优缺,思考可完善之处。在组内交流展示自己的课例,于交流碰撞中突破瓶颈,不断提升。

  二、在研究反思中细思深悟

  积极着手课题研究,榕树组的小课题研究有关议论文写作教学中记叙的指导,旨在探讨高中议论文写作中记叙成分的写作要领,通过实际教学反馈来寻找议论文记叙的有效策略,再运用于实际教学指导学生写作。通过理论实际的不断尝试,来完善写作教学,形成行之有效的写作方法。

  三、在名作阅读中延伸拓展

  本学期,全体组员要认真阅读肖xx老师的《我就想浅浅地教语文》。肖老师的教学智慧历来为人称道,其教学理念、教学方法都值得深入学习。本学期阅读此作,组员要认真完成读书笔记,从阅读中获取教学新思考,提升自己的教学能力。

  两年多的学习让我们收获许多,而新学期开始,新的挑战新的成长等待着我们,榕树组员将用热情执着在这条语文路上不断耕耘,以期相遇更芬芳的教学美景!

篇13 学期学习计划

  新学期、新计划、新气象!让我们一起制订新的学习计划吧!

篇14 学期学习计划

  1、根据实际情况播放英语广播

  通过各班班委配合调查考虑是否要在早晚自习时间播放英语广播,软件办学生会学习部20xx-2008年第一学期工作计划。可以通过个班的反应情况或通过表单调查的方式进行调查,根据结果决定是否播放英语广播。

  时间:3月14日晚

  地点:南213

  2、于4月份举办“软件办第三届‘励耘杯’大专辩论赛”

  参赛有6个队,每队4人。

  比赛分为2个阶段:

  第一阶段,经过初赛的3场比赛从6个队中胜出3个队进入决赛;以抽签方式决定辩论对手,以抽签方式选择辩题。

  第二阶段,进入决赛的3个队经过两两对决评选出1个冠军队;

  报名时间:3月19日——3月26日

  第一阶段比赛时间:4月4日、4月5日

  第二阶段比赛时间:4月12日、4月13日

  奖项设置:1支冠军队、1名最佳辩手、6名优秀辩手

  比赛地点:待定

  3、拟于5月技能月之际举行“技能月英语单词大赛”

  主要环节有:必答题,猜单词,单词接龙等,由学习部进行设置。每个专业派出一个4人代表队参加比赛,比赛分为预赛和决赛,通过预赛选出前3名进入决赛,通过决赛评选出获得前3名的专业。

  报名时间:4月23日——4月30日

  预赛时间:5月14日

  决赛时间5月21日

  地点:大阶梯

  4、配合办公室及其他部门做好各项活动。

  5、将于每周三晚9点在南213召开学习部例会。

篇15 学期学习计划

  1、月考前背完英语课文;

  2、月考前默完语文应背文段;

  3、月考前物理基本自学完毕;

  4、月考前数学基本自学完毕;

  5、其余科目尽可能赶上去;

  6、月考前背完《增广贤文》,看五本以上的名著。

篇16 学期学习计划

  学生的天职就是学习,因此我们必须在新的一学期开始时,投入自己最大的热情和努力。而工作计划的制定则能更好得指导学习工作。

  首先便是从老师那里获取新的知识,我作为学习委员,不仅要搞好自己的学习,还应当促使同学们向着自己的目标前进。

  1、养成课前预习,课后复习,及时完成老师布置的作业的习惯。因为这是最基础的事情。

  2、自己应当先保持这样的学习习惯,同时带动周围的同学,当取得一定的成就后便能使更多的同学学习这种方法。

  3、借助学校的信息反馈表深入了解同学们对于学习方面的问题,且就我的理解和知识水平向她们进行解释,开导和处理。

  其次,为了在毕业时增加我们寻求工作时的筹码。所以我们必须要取得一系列的过级证书。

  一、英语:

  1、鼓励已过了3级的同学认真备战4级考试,在班上形成一股“英语过级”的压力,使未过3级和立志学好英语的同学感到压力,并且化压力为动力。英语良好的思想基础。

  2、在有限的英语课上,我应当积极配合老师,并且带动同学主动地完成英语教学任务,从中获得新的知识。

  3、早训时,应让科代表多剩余一部分时间,留给同学们针对自我情况进行过级备战。

  4、与英语老师、科代表、英语较好者进行沟通,从中得到学习英语的方法和经验。

  二、普通话:

  1、与老师进行沟通,让老师在课堂时间里尽可能得给同学们单独讲话的机会,让老师可以对其发音的错误进行纠正和指导。

  2、早训时,请班上普通话较好的同学带领全班同学统读。另外,请班干部轮流值勤,对早训不认真的同学给予批评或者作为扣除德育学分的标准。

  3、要求同学在课堂上回答问题和班干部宣布事情、主持会议时,都应该且必须用普通话。

  最后,作为学习委员,我也不应该忘记和忽略自己的日常工作。

  1、做好老师的助手,将老师的通知及时地传达给同学,同时我应耐心地为同学们做好解释。

  2、针对班上的情况,我应该及时反馈给辅导员,并根据辅导员的意见做好班上的各项工作。

  3、我必须和班干部以及各科的科代表搞好关系,努力配合她们的工作,如果情况允许的话,我应对其工作提出自己的意见和建议。

  4、就普通话和英语的过级,可以利用各种机会向同学们介绍好的方法。比如在早训时让科代表对同学的普通话和英语进行抽查,形成压力,促使能力提高,进而达到过级的水平。

  工作计划只是针对目前的情况和任务,当新的情况出现,我应及时地纠正及改正。

篇17 学期学习计划

  1、月考挺进全级前20名

  2、期中考挺进全级前15名或者更好

  3、期末考稳坐全级第12名

篇18 学期学习计划

篇19 学期学习计划

  一、指导思想

  百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。我校本学年的校本研修就是通过对教师有针对性的培训,使全体教师师德修养、理论水平、教学管理、教学能力等方面在原有的基础上有所提高,建设一支精干、高效、有事业心、能适应学校更好发展的教师队伍,从而全面提高教育教学质量。

  二、学期目标

  1、通过校本研修,进一步提高教师的师德修养,使每位教师都能成为成为学生爱戴、家长信赖的好教师。

  2、以“学程导航”备课范式研讨沙龙为平台,不断更新教师的教育教学理念,进一步提高备课质量,提高教师的备课专业技能,以达到让好备课带动好课堂,好课堂带动高的教学质量。

  3、将教育教学实际与课题研究紧密结合,深入进行我校的两个省市级课题研究,激发教师参与教育科研的积极性,提高教师的教育科研能力。

  4.通过校本研修,解决教师在教育教学实践中遇到的问题、困惑,寻求解决问题的有效途径和方法,从而更有效地进行教育教学工作www.jiaoanba.com。

  三、研修内容

  1、由各教研组长负责,组织好每周一次集体备课研修,特别是“学程导航”备课范式的研讨,并做好有关记录。

  2、以教研组为单位,进行国内外现代先进教育理论的学习、新课程标准的研读和教学常规的学习。

  3、每位老师必须上好一堂高质量的教学研究课,教导处组织好课后研讨工作。

  4、40周岁以下的青年教师撰写的论文案例或随笔至少有一篇发表在报刊杂志或在市局组织的评比活动中获奖。教科室在学年末组织一次论文交流。

  5、举行3——5次的青年教师理论沙龙活动,探讨教育教学中遇到的实际问题,交流“学程导航”课堂实施过程中的思考和困惑,寻求解决问题的策略和途径。

  6、加强教师的教育教学基本功训练。为考核青年教师的教学基本功,学校将举行三字一话、说课、课堂教学、教学设计、作业设计等一系列评比活动,促使教师练就扎实的教学基本功。

  7、以课题研究为抓手,将课题研究与课程改革紧密结合,深入进行课题“农村小学生学习方法优化的研究”“新教育实验与学校特色办学的研究”的研究,www.520xy8.com在研究中激发教师参与科研的积极性,切实提高教师的科研能力和水平。

  8、邀请市局专家或手拉手学校的名师来校讲座3次,教师们从中吸取精髓应用于教育教学实践。

  9、阅读2——3本教育理论专著,经常阅读教育报刊杂志,做好读书笔记,写好读后反思或心得体会,以此不断提高自身的理论水平和实践能力。

  四、校本研修形式

  1、专家讲座; 2、“学程导航”备课范式沙龙;3、教研组讨论交流;4、教学案例研讨;5、个人自主学习;6、系列评比活动;7、读书活动等。

  五、主要措施

  1、继续加强教师职业道德教育,建设一支德能兼备的教师队伍。

  组织教师学习教育法律、法规,杜绝一切有损教师形象的言行,把师德建设放到教师素质的首位,把教师职业道德建设作为教师综合评价的重要内容,建立教师师德教育的长效机制,不断提升师德建设水平。

  2、不断更新教师的教育理念,以适应教育教学改革。

  组织教师学习国内外先进教育教学理论、研读新课程标准、学习教育教学常规,不断提高教师的教育教学理论水平;引导教师密切关注国内外教育发展的前沿动态及成果,结合自身实际,注重追求现代教育理念与自己的教育行为的有机整合。

  3、发挥骨干教师示范作用,不断壮大骨干教师队伍。

  学校将采取课题研究、青蓝结对、 “请进来、走出去”等多种方式,对优秀教师进行重点培养,对于教坛新秀、学科带头人、骨干教师,学校实行定任务、压担子、结对子,充分发挥他们的示范辐射作用,加速优秀教师群体的形成,以此促进教师队伍整体素质的提高。

  4、组织各种竞赛,激发教师教学兴趣。

  为充分调动教师研修的积极性,我校将组织各种竞赛,营造校本研修的氛围。①校内举行各种丰富多彩的竞赛活动。继续开展优秀教育教学论文评比,优秀作业设计评比,会课比赛,各项基本功比赛等等。②积极参加市局组织的各种竞赛。在学校竞赛的基础上,选拔优秀骨干教师参加区级以上比赛,在各种竞赛中,进行校本研修,促使一批教师尽快成长。

  5、深入开展课题研究活动,提高教师的科研能力。

  以课题研究为抓手,将课题研究与课程改革紧密结合,深入进行课题南通市级课题“农村小学生学习方法优化的研究”、省级课题“新教育实验与学校特色办学的研究”的研究,在研究中激发教师参与科研的积极性,切实提高教师的科研能力和水平。

  6、继续开展“读书活动”,丰富教师内涵。

  学校通过推荐、指定订阅专著、书刊等形式,将读书活动纳入校本研修活动,进一步扩大教师的阅读视野,丰富教师的阅读内容,提高教师的人文和科学素养。学校开展读书交流会、读书征文、评选优秀论文等形式开展工作,让全体教师积极参与读书活动,营造书香浓郁的校园文化。

  7、进一步抓好学历提升培训。

  严格督促老师学历达标和提升工作,以高学历奖励制支持教师,本着学以致用的原则,参加高学历进修。三年内,40周岁以下教师专科学历达100%,本科学历达60%。

  六、工作策略

  1、加强组织领导,成立校本研修领导小组和工作小组。成立由校长黄忠民任组长,其他行政人员为成员的领导小组和由副校长黄玉娟任组长、教研组长为组员的工作小组。由教科室、教导处分别牵头、落实校本研修内容。

  2、合理安排,遵循研修原则

  (1)全员性。全镇研修对象均有权利和义务参加活动,不得无故缺席。

  (2)层次性。根据不同职级,不同年龄的教师的能力水平、学历等诸方面的差异,分类研修,分类促进,分类提高。

  (3)针对性。从教育、教学和教师发展的实际出发,根据教师发展中的薄弱环节,开发研修资源,按需研修。

  (4)科学性。培训结合教师教学中碰到的实际问题,真正促进教师教育教学水平的提高。

  3、建立培训考核制制度,奖惩分明。各部门对教师参加培训的出勤、学习笔记、学习检测成绩进行登记、考核,并与期终综合评价挂钩。对无故缺席的培训者将予以处罚,而对校本研修的优秀者将给予一定的奖励。

篇20 学期学习计划

  又开学了!好高兴啊!

  我定好了我的目标了,你呢?如果没有的话,就来参考我的目标吧!我可以和你分享呦!我的目标是:虽然我去年运动会上跳绳获得了第一名,但是我还是想继续拿到第一名。你们也为我加油吧!我可以和你们分享我是怎样练出来的,我是每天晚上都连,我连续的跳,不停下来,我有一次跳了500下。你们也按照我给你们的提示也和我一起跳起来吧!我是想在次参加运动会,你们相信我,我是最棒的!

  第二个目标是当选班干部。我上学期一直担任语文组长,我想提一级别,我又爱跳舞我想担任娱乐委员,你们要相信我呦!我不会给你们丢脸的!

  我第三个目标是,每次考试都考90分以上。不用我说你们也知道。我就不说了哦。

  加油!我是最棒的!

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