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尊敬的各位领导、老师们：...下面是小编收集整理的【必备】英语演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1 英语演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：
篇2 英语演讲稿
my family hello,everyone!
my name is steven . i’m 10 years old, today my topic is my family . i have a happy family . there are three members:my father, my mother and me . my parents love mevery much . my mother is chinese teacher . she is very tall and thin . her face looks small and her eres are very beautiful . my mother is very warm and
riendly to others, but she is very strict with me . my father is a professional accountant . he works hard every day . he likes playing football . i usually play with him . we enjoy ourselves every time . my dream is to be a police officer when i grow up . everyboy, please cheer me on !
thanks ! thanks you very much !
篇3 英语演讲稿
sorry, my this is not slack, i am one retake courses live, originally should study earnestly in the school, the leak finding fills a vacancy, but because falls ill, this caused my long time passes in the hospital and the family, perhaps my helpless, was not lives the aspect should the multi-limelight. regarding this, if my this behavior has the negative influence to the class and grade, as soon as i soon hope everybody before to examine the test to approach, hopes everybody to refuel, tests the good result, proves itself, not only this will relate the near future to study the condition, will also possibly become your college entrance examination result. therefore, everybody treats this test is very important earnestly. so, hoped that everybody can test the good result.
篇4 英语演讲稿
I have many like to do many me share a few.I like video games are cool, could play them all day.I like collecting play games with trade them with my friends.
Also,I like like being love fresh air and sunshine.Bike riding is is is my favorite.In addition,I like to draw like to read please don"t tell my parents.
Furthermore, I like like to sing "m learning to play an instrument.Of course, I enjoy learning like speaking with love watching Disney cartoons.There is more I like to is more I can "ll save it for another day.
篇5 计划方案
一、指导思想：
人在现实生活中离不开交往。交往主要借助的媒介是语言，在语言媒介中，口头语言—口头上交际使用的语言，又远比书面语言使用的频率高、涉及的范围广；既方便，又灵活。因而越来越为人们所重视。但是，并非任何人都能很好地掌握它。能够很好的掌握运用口头语言，是一种才能，也就是我们所说的口才。口才不能先天而生，也不能轻易获得，它有自己的逻辑结构、发展规律。只有充分认识它、掌握它，才能很好地运用于社会日常交往。因此，为了使我们学生通过学习训练能更好的发展应用的`作用，锻炼每个人的能力，本学期我们开设演讲这个兴趣小组。
二、教学目标：
1、了解演讲与朗诵的类型与基本要素。
2、学会欣赏演讲稿，感受演讲稿特有的魅力。
3、学会运用肢体语言，使演讲朗诵更加生动。
4、在训练过程中让学生逐步提高演讲和朗诵的能力，掌握演讲与朗诵的技巧。
三、教学重点难点：
1、掌握演讲与朗诵的技巧。
2、将演和讲有机的结合起来，形成自己的演讲风格。
四、活动要求：
1、上课采取指导教师轮换制度。
2、教师上课有计划、有安排、有教案，并对上课情况做好记录和反思。
3、上课实施点名制度，学生不能无故缺席、旷课，有事必须提前向指导老师请假。
4、上课时学生要认真听讲，积极参与，听从指导老师的安排，并按时完成布置的作业。
篇6 计划方案
一、指导思想：
根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，以人为本，努力完成好本学期的工作任务。
二、学生情况分析
1、学生正处于变声期，唱歌较困难。
2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习，观念不正确。
三、教材分析
1、初一级，以唱歌为主，辅以欣赏，分六个单元，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。
2、初二级，以欣赏为主，辅以歌唱，分六个单元，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。
四、教学目的
1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。特别是针对农村孩子对音乐知识点的欠缺。需加以注重。
2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使音乐在学生身上得到健康发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱和五线谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
五、任务目标
（一）、唱歌部分
1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲
2、遵循每节课前先教15分钟乐理知识，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师用电子琴为学生谈唱歌曲和简谱，让学生跟着自学，直到学生会为止。
4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。并交唱直到会为此。
5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
6、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
7、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。
8、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
9、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
（二）、发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
（三）、欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力。
六、初中音乐教学计划具体安排：
初一：
第一单元2课时
第二单元2课时
第三单元3课时
第四单元3课时
第五单元2课时
第六单元2课时
机动与考试共2课时。全学期共16课时。
初二：
第一单元2课时
第二单元2课时
第三单元3课时
第四单元3课时
第五单元2课时
第六单元2课时
机动与考试共2课时。全学期共16课时。
七、具体措施：
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生对音乐的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。这就是本学期音乐教学的教学计划。
6、用合唱魅力提升歌唱热情
7、用合唱手段提升歌唱水平
8、用多样教材提升歌唱效率
9、用科学方法提升歌唱效果
10、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。
11、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。
12、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
13、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。
篇7 计划方案
新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高学生的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“学生为本，以校为本”的教育思想，具体计划工作主要有以下几点：
本学期所教班级
科目：数学 班级：七年级(1)班 七年级(6)班
教学内容安排：完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的提高。
一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养
1. 认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。
2. 加大对自己和学生的自我分析和解剖。
二、按数学课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益
1.在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。
2.加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有经验的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师。
3.加强对自己知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对知识更加理解得透彻。
4.加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。
5.“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养，切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。
6.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等
的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。
7.针对不同学习基础的学生的不同情况，进行不同的教育方式，既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。
8.总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。
篇8 计划方案
根据发放小区停车征求意见表1100张，收到298张。我们又听取了部份无车业主的意见，经业主委员会讨论，这次交通整顿仅针对地面的车辆，虽有不少车停地下的业主，考虑到地下车位费高于地上，想要参加地面抽号，其工作量太大不说，更重要的是地面的车位不能满足现有地面业主的需求，现提出地上的停车方案。
一、实行抽号。
每年一次，录入信息，交费订卡，凭号领卡。
二、车辆不定位
原因有四个方面：第一资源不能充分利用，定位后车主上班或出差，车位资源浪费；第二没有机动车位，没有车的业主亲戚开车来小区想就近停一下没地方停，如停到固定车位上，容易引发矛盾，道路资源未能共享，对没有车的业主不公平；第三地下的车主想上来办事，也没有地方停；第四抽到的位子的业主，不一定在你的家附近，想就近停一会回家办个事也方便。但不定位，不等于不管理。
三、拆除隔离桩
1、西侧道路上的路桩拆除，一是消防部门要求物管拆除，二是规范了道路两侧不得同时停车占道，三是为确保行人安全，路的一侧划上行人安全通道，必要时物业可在黄线上设置活动警示桩，当有人在行车道上时，车主要确保行人的安全，限速行驶，不得按喇叭，不得强行过人。
2、小区限速通行（视情一般5—15公里），车辆任何时候要主动让行人；
3、小区内不得连续按喇叭，不得强行超车。
四、地面停车要求
1、 在大门刷卡系统没有改造前，进小区要自觉把地面停车证放到车前挡的左前方，便于门卫区分地下卡，并将有幢号的一面向上，便于巡逻人员发现特殊情况好及时通知车主；
2、 车主要服从物业的管理，自觉把车停到白线内；
3、 地面交费不同于地下，办卡时一次性交清一年停车费用；
4、 不长住的业主或临时走亲访友的车辆白天（上班后、下班前）能就近停车，但必须按照规定办理手续，下午（17时）必须让出位子，保证交费业主的权益，必须服从物业管理；
5、 地下的车主临时办事停车（周一到周五的白天），可用地下卡换地面临时停车卡（免费）就近停放，同样下午（17时）必须让出位子，但节假日不能长时间停留，保证地面交费的权益；
6、 小区内环禁止进车，（消防、救护除外）所有楼前与人行非机动车的道口禁止随意停车。
五、暂不实行单行道
1、单行不宜低碳节能，先试运行一个月；
2、如小区有突发事情，由物业临时实行交通管理，实行单向行驶；
3、如经常发生碰擦、路堵塞、对行人造成不安全等现象，仍实行单向通行。
六、物业要加强管理
小区的车辆安全关系到小区全体居民的安全，物业要加强管理，发现问题及时过问、及时处理，及时汇报。
1、 对不是停小区的地面车辆要加强登记，留下门牌号或联系方式。尤其晚上进小区的出租车要备案，临时办事车要用有效证件（或地下停车卡）换卡；
2、 下午16：30分要根据临时停车记录表通知外来车辆和地下的车主及时让位；
3、 下班高峰时必须安排人员来回巡视，发现有不按规定停车的马上要协助停到位；
4、 晚上巡逻人员要及时向门口通报方位的空位号，以方便业主停车。
我们将充分听取各方建议，不断完善方案，更加人性化，相对合理，请大家理解并支持，我们会从方方面面考虑，从各个细节着手，其目的营造小区交通秩序的安全，小区业主的和谐氛围，建立有效的管理机制，从根本上杜绝乱停车，不服从管理的现象。
另外：本周四（4月1日）晚上7时 在小区居委会二楼召开一次座谈会，内容就业委会近期的工作情况通报和下一步工作的开展，听取 业主意见，交 换看法，达成共识。欢迎有空参加！