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阅读完幸福在哪里，颇有些感受，关于白岩松《幸福在那里》读后感。白白带着新闻人的敏感和忧虑解析了社会的怪事不断，从而引出信仰的话题，谈到了从宗教的领域引申了我们的文化，肯定了改革开放成就的同时，质疑了幸...下面是小编收集整理的幸福读后感作文1100字汇编9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1 幸福读后感作文1100字
阅读完幸福在哪里，颇有些感受，关于白岩松《幸福在那里》读后感。白白带着新闻人的敏感和忧虑解析了社会的怪事不断，从而引出信仰的话题，谈到了从宗教的领域引申了我们的文化，肯定了改革开放成就的同时，质疑了幸福的存在，激发了我们反思---为什么走出去，是不是走得太快，跟丢了灵魂。感谢白白的文章，可以让我们在忙碌之余花点时间静下心来思考一下生活的意义。带着80后的标签，80前的心态，“我们”疾呼社会变化太快的同时，也惊叹“我们”遗忘过去的速度。梁漱溟先生所说人类面临有三大问题，顺序错不得，针对的也许是趁着改革之风走出的那代人的顺序，而他们的后代所面临的三大问题，顺序似乎要反过来：首先解决人和自己内心之间的问题，接下来解决人和人之间的问题，最后才是解决人和物之间的问题。他们大部分更关心自我，然后才是他人，最后希望在以己及人的良性循环中达到自我实现的最高境界，也就是所谓的理想实现，这理想包括物质，也包括认可和影响力等非物质形态的价值。然而困惑的是，父辈们在行走中迷失了灵魂，尚且可以等一等，或者回去找一找，我们还没有行走，尚处于起跑线，就已经在思考内心价值在哪里，这种颠倒的逻辑无法追寻！“我们”假装成大师，丢掉青春的浪漫；“我们”肆意对人和事发起抨击，却不考虑负责；乐观的情绪越来越少，喜欢把自己包裹在悲情缕衣下挣扎；生活不是用来热爱的，点和线可以一成不变；与人交往缺少热情，却泛滥激情；总是欲望更多，不懂得珍惜眼前，就像捡贝壳，下一个更漂亮，下一个更美丽~~~~~~听听“我们”的逻辑：媒体舆论讨论大师，编造大师，是因为这个社会缺少标杆市的人物，就像处女稀少但是我们内心渴望处女一样；“我们”行使言论的自由，忧国忧民，至于造成的结果和影响不去考虑，还大言不惭言说有责任心；悲观不是“我们”的错，是社会烙上的通行证；生活很无趣，所以需要激情；没有欲望的人还有希望吗？所以选秀呼天抢地，所以炒作大行其道，所以传统摒弃，所以怀旧肆意，读后感《关于白岩松《幸福在那里》读后感》。有句话很有意思，赚钱是为了花钱，花钱是为了换感觉，所以感觉的名目越多，决定了赚钱的数目越多，决定了欲望的越多！如果大家都是“淡泊名利”，感觉“迟钝”，或许和谐社会不是口号，但纷繁复杂的信息化时代，鼓吹的是成功，发扬的是名望，攀比之风盛行。鳞次栉比眼花缭乱的看，五花八门纷纷扰扰的听，五味杂陈秀色可食的尝，怎么会感觉不多，真真假假假假真真充斥我们的五官，我们被动地接受他们，关闭不了感官，大部分人却错误地选择关闭内心，留下独自挖掘内心价值，重又走到了颠倒的逻辑的开端，由于经验知识等等的局限，北季南饶都参不透的真谛更何况我们，这时候怀疑成了智慧的代名词，悲观主义泛滥，恶性循环！！！改变所改变的，适应所不能改变的，但是适应不是盲从和跟风，五四所谓的独立之精神，自由之思想被我们歪曲和误解，演化成自我之精神，放纵之思想！！！多挖掘一点真善美，少接触一点假丑恶，这需要社会，新闻，媒体的努力，也需要我们若愚一点。 能够释放内心的爱其实就是幸福。
篇2 幸福读后感作文1100字
从组长手里挑选了一本封面淡雅的散文书，随便翻了几下，文章都不长，不免觉得欢喜，我喜欢短小精悍。也许与我的性格有关：不把简单的复杂化，把复杂的简单化。
打开书，第一篇的《提醒幸福》一下子就把我的眼球吸引住了，幸福需要提醒吗？那又该如何提醒呢？我迫不及待地看下去，书中的“我们从小就习惯了在提醒中过日子，提醒注意跌倒。提醒吃饱穿暖。提醒受骗上当。提醒宠辱不惊。先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们幸福。”引起我的思索，是啊，有谁提醒过我们幸福呢，也许他们认为幸福不提醒也跑不了。也许他们认为好的东西你自会珍惜犯不上谆谆告诫。作者告诉我们“享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。”幸福出现的频率不像我们想的那样少，只是人们常常在幸福的金马车已经驶出很远的时候，拣起地上的金鬓毛说，原来我见过它。“幸福的时候，我们要对自己说，请记住这一刻！幸福就会长久地伴随着我们，那我们岂不是拥有了更多的幸福！”看了这篇课文，我觉得幸福原来就在身边，包括看到一篇美美的文章，放下书幸福感在我身边久久围绕，让我感受到一种从未有的幸福。
毕淑敏一个了不起的作家，她的散文如同夏日从海边吹来的晚风，在我心里欣起了层层涟漪。她的阅历那么丰富，她广交朋友，认识各种各样的人，她是一个医生，是一名心理学家，也是一个普通的母亲。一篇篇小故事串成一张知识的网，故事来自方方面面的人，源自生活，是那样的真实，蕴含着深刻的哲理，给人以启迪。虽然每一篇故事的字数不多，也不是很长，但都对我们进行了很好的教育，让人意味深长，回味无穷。有的故事教育我们怎样懂得感恩，有的端正我们认识错误的态度，有的告诉我们怎样做人。人生在世就要活得愉快、幸福。不要为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较而闹得家庭不和睦或工作不愉快。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心里就不知不觉暖洋洋了。
这是我第一次这么认真完整地把一本书看完，这是一本让我久久不能平静的书，给我许多启示，引起我的思索。《最大的缘分》让我珍惜能吃的日子，珍惜一道举筷的亲人，珍惜畅饮的朋友。《节气是一种命令》告诉我们人生也是有节气的。春天就做春天的事情，去播种。秋天就做秋天的事情，去收获。夏天游水，冬天堆雪。快乐的时候笑，悲痛的时候洒泪。《教你生病》写的是她的儿子生病的事，作为一个医生妈妈，却让一个从没单独去医院看过病的儿子去看病。表面看来是一个冷漠的母亲，却包含着对孩子深深地爱和教育，总有一天，你得面临许多苦难，包括生病在内，她让儿子提前学会了磨练自己，学会生活的本领。《爱的回音壁》劝告天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从力所能及的时候，开始爱你和周围的人，爱需要反复练习，才会举步如飞。如果把孩子浸在爱的泡沫里翻白眼，早早剥夺了她感知爱的能力，最终你将育出一个爱的低能儿。《淑女书女》中说到淑女必书女，读书的女人更善于倾听，读书的女人更乐于思考，读书的女人更勇于决断，读书的女人更充满自信。好书对于女人，是家乡的一方绿色水土。离了它，你自然也能活。但与书隔绝的日子，心无家园，半生过下来，女人就变得言语空虚眼神恍惚心地狭窄见识短浅了。让自己做个书女，做一个淡然的女人，与书为伴，让书滋润着我，让这一翻水长绿吧。
篇3 幸福读后感作文1100字
周末闲暇时，无意间翻阅《毕淑敏散文》，读到了她《提醒幸福》一文有关“幸福”的文字，心头一阵温暖，于是和她一起分享了来自心灵的震颤。毕淑敏老师以散文的形式，以诗一般的语言告诉我们，幸福是需要提醒的。而在轻松的阅读中我真切地感受到幸福，尤如沐浴在夏日凉爽的习习海风中。
生活中，人们渴望幸福，却往往在幸福之中，感受不到幸福，发现不了幸福，更不会珍惜幸福。《提醒幸福》这一小心着凉、小心跌倒；别骄傲、别高兴得太早；注意风暴、注意路滑……至于幸福，大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的，他们以为好的东西你自会珍惜，犯不着谆谆告诫，或者是他们觉得幸福无足挂齿。正如作者所说的“人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了应对灾难的从容，只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难，太忽视提醒幸福。”
那么，什么是幸福？“幸福是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖……”“幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪烁红色的光芒……”“幸福不喜欢浮华，它常常在暗淡中降临……”是啊，实际生活中幸福是平平常常的，是温馨的，而不是强烈的`、震撼的。它不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉。只要我们寻找它，它就在我们的身边。
看着孩子茁壮成长的母亲是幸福的；
辛苦忙碌工作终于尘埃落定的你是幸福的；
努力拼搏，创造出杰出成就，受人尊敬的学者是幸福的；
牵手相伴一生、心灵相通、相敬如宾的老夫妻，虽平凡却也是幸福的；
坐于瓦屋纸窗之下，用素雅的陶瓷茶具，同知己共饮清泉绿茶，偷得半日之闲，难道不更是一种幸福吗？
幸福就是这样，通过各种各样的形式隐藏在我们生活的每个角落，感受到它的人都有一个共同点——那便是拥有一颗热爱生活的心。所以在不顺利的日子里，我们不要悲观、消沉，要把经历的万事万物都变成一种享受，学会体会灾难间隙的幸福。正如作者所说：“当我们一无所有的时候，我们也能够说，我很幸福。因为我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。”
我们在生活中时刻渴望着幸福，所以常常喜欢回忆幸福的往事，希望回到幸福的那一刻。可是我们应该懂得，现在的每一刻其实都是沉浸在幸福之中的。天凉了是谁提醒我们要加衣服？饥饿时是谁为我们准备了可口的饭菜？爱人的一个眼神，朋友的一句问候，大家为了同一个目的而互相协作一起奋斗，这些都是幸福。幸福就在我们微笑的时候，就在我们欢呼跳跃的一刻，就在花开的瞬间，他在我们周围，只是我们没有发觉而已。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福，才知道如何去体味。
人生没有一路的坦途，也没有一世的繁华。淡去了云烟，送走了喧闹，拥有了一份宁静的时候，也许这才是一种让你感觉踏实的、真正的幸福。“幸福是一种心灵的震颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。”从现在开始，让我们抓住幸福的每一个瞬间，从现在开始，提醒自己有多么的幸福。
篇4 幸福读后感作文1100字
有幸读了《谁拿走了孩子的幸福》，读着这本书，我被书中的故事感动着，被书中的情感感染着，更被书中那浓得不能化解的爱融化着。作为一个普通的教育工作者，在没有读到这本书之前，自认为自己还算是一个尽职尽责的老师,可是，读完这本书后，我对好老师的标准又有了新的认识，“老师是什么？是种植孩子美好感觉的土壤，是照亮孩子心灵的明灯。成为老师的先决条件是爱，但光有爱远远不够，做一个合格的教师，最重要的是要掌握一种手段，一种具体的操作方式，要使孩子能把知识化为智慧、把品格渗进心灵才行……”是啊，要使孩子幸福，我们不仅要对孩子有爱心、责任感，更要使这份爱心充满智慧。
作者李跃儿在书中提到的“教育，首先是让人成为人的，是提升人的，拯救人的，其次是增长智慧、传达知识的。”而现实当中，尤其是在中国，成人对于孩子，大都是只注意孩子的身体和学习，却很少注意背后的那个心灵。书中杨一凡的事例让我深深震撼，正是因为孩子的父母，以及作为教育者的我们，在剥夺着孩子的幸福，那些扭曲的教育观念、错误的教育方法使得我们的孩子开始变得不再幸福，但这绝不是我们所希望看到的状态！
在李跃儿的书中有一个非常形象的比喻：“孩子是脚，教育是鞋”，看到这句话，不禁让我怦然心动，在生活中我们都有过选鞋的经历，经过一次次的尝试，我们最终选择的总是那双穿着最舒适的鞋子，联想到十多年的教育生涯，我突然想到：我的这双“鞋”真的适合班级里每个孩子这双“脚”吗？
我们作为家长也好，老师也罢，似乎都应该重新审视一下我们的教育观念和行为。给予孩子幸福这是我们共同的愿望，但我们要重新定义幸福的概念：人是否幸福，并不取决于他有多少财富，是否过着奢侈的生活，而在于人的内心有没有酿造幸福的工厂，有没有对于“幸福”这个概念的准确理解和把握，有没有获得幸福的智慧。作为教育者和家长，我们首先要清楚孩子“幸福的根源”，这绝非是孩子要什么就满足什么。
《谁拿走了孩子的幸福》这本书给我的另一个启示：孩子的心境仿如一张白纸，在这张白纸上一开始是没有棱角的，但很多时候我们都会在这张白纸上按照自己的意愿画上一个方框后，从此它就成了一个永恒的矩形，这时，除了在方框中发挥定格的形态外，再也没有其他发挥的余地了。这是教育的失败！只有当孩子心境未定格时，才是教育的最好时机。我们应该将心比心，使自己和孩子之间的关系拉成平行线，只有这样才能进入孩子的内心世界，洞悉孩子真正要什么、想什么，也只有在这个前提下，孩子才能获得有益的发展，才能感受到幸福！
感谢李跃儿，在这个时候，为我、为许许多多迷失在教育里的人们，倾情奉献了这样的一本好书，这样的一个理念，这样的一份情感，这样的一声爱的宣言。使我猛然醒悟，作为一名教育者，还给孩子本应有的幸福，呵护与珍爱孩子的幸福童年，实在是教育的根本职责。教育的难点不在于有没有现成的方法，而是在众多的方法中选择出“只适合”自己孩子的方法。这就需要教育的智慧。古人讲：药无贵贱，医病者良；法无高下，契机者贵，说的就是这样的意思。李跃儿提出自己的观点就是“孩子是脚、教育是鞋”，教育者（教师、家长）是造鞋人，只有他们了解了孩子脚的大小、形状、特点，造出合适的鞋，孩子才会感到幸福。
《谁拿走了孩子的幸福》，读时就像在一面光洁的镜子前观照自己，渺小而卑微。她使我的心灵受到震撼，使我的灵魂受到洗礼。虽然距她的教育观点还差得很远很远，但是，我会向着“爱自己的学生，热爱自己的教育事业”的方向去努力。
篇5 幸福幸福作文1200字
通常情况下，每个女人都会面对的问题；她们都选择听父母的，听长辈的，相信什么传统。这是一个飞速发展的时代，如果还是把自己局限在旧思想的传统里，就不会像我们的先辈们那么的幸运了。
这里说的母子并不是说结婚以后的女人，而是所有即将生过孩子的女人和她生下的孩子；至于现在为什么会有那么多的婚姻悲剧和那么多的单亲家庭，如果你们还不知道是为什么的时候，看了这个文章也许就明白了。
新生命的降临是一件让人高兴振奋的事情，可紧接着事情就来了。
带孩子；带孩子这种事通常都是女人做的最多，那里面的心酸只有女人自己知道。不过带孩子，在人们的思想里有一个误区，我们最常见的就是，孩子一哭就喂奶，吃饱了就睡觉，睡醒了继续吃，吃了继续睡；就这样没日没夜的度过着每一天。
孩子刚出生，他的主要工作就是哭和睡觉，可大人不同，要忙其他的事，还要照顾孩子（带孩子是最辛苦最累的工作，有亲身经历的应该明白）。刚出生的孩子就像一张白纸，你给他什么样的方式他就会习惯什么样的方式，所以越来越多的父母和孩子的感情不好了。
小时候给孩子惯出来那么多的毛病，长大了管不了，要么就是欺骗父母；身为父母，你们可曾后悔过？心痛过？那你们有没有想过这都是自己造成的呢！
哭，孩子哭不代表就是饿了；给孩子喂奶要掌握次数和规律，在限定的时间给他喂，如果不在时间内孩子哭了，不要抱着到处跑，不要哄，就放在床上，让他哭；待孩子不哭的时候再把孩子抱起来和他玩。像我们现在的方法，一看到孩子哭就一个劲的哄，抱着到处走，到处晃，这样只有坏没有好处的。
睡，孩子睡觉也要有时间限制的；别不管白天黑夜，吃饱就睡觉；这样不仅是不健康的，对孩子的成长也是不好的。带孩子的母亲，有木有半夜被孩子折腾的睡不着觉的？有木有白天让孩子使劲睡，夜里自己困的不行还要和孩子玩的？
孩子虽然才刚出生，白天的时候，不要让孩子睡觉，吃饱了就和他玩，看书，听音乐看电视之类的，如果天气比较好，带孩子出去走走，晒晒太阳；总之不要让孩子睡着了。
他白天活动了一天会比较累，到晚上给他喂饱以后，就算不睡到天亮，基本上也不会耽误大人的休息了。这样一来，不仅大人能很好的休息，给孩子养成好的习惯，给以后的带孩子也减少了很多的负担。孩子不仅是祖国的未来，也是每个家庭的未来，给孩子养成一个好的习惯，对他的成长和生活还有以后的生活，学习和独立都是有好处的。
母乳，几乎所有的女人都会觉得孩子喂母乳是最好的，因为这也是我们先辈们传承下来的；所以很多女人生了孩子，自然就给孩子喂母乳。其实，这样做有两个不好的地方；其一，就孩子的角度来说；现在的年轻人平时饮食生活习惯都不怎么好，自身的营养补充的不完整，这样一来，喂母乳孩子就不会有多大的好处；孩子就像一颗小树，需要很多的营养来喂养的；这样看的话，奶粉比母乳要好很多，奶粉里含的营养补充比较完善。
对于孩子来说，他刚来到这世上，就应该慢慢的去适应这个世上的一些事情，奶粉绝对是最好的开始。其二，我们都知道，一个新的设备放置在哪里，它的寿命可以延长很久；但是如果你用了，哪怕只用一次，就会很快的生锈腐蚀，老化的比较快。乳房是女人的象征也是女人的骄傲，就感情而言，也是维持婚姻长久的一个因素；对于孩子，虽然是亲生的，但孩子自有他的生活，未来和家庭。
父母可以指导孩子，管教孩子，抚养孩子这都是义务，但不需要为了孩子而让自己加速变老。也许变老是女人心甘情愿，但很多时候家庭的破裂，就是因为女人身体发生某些变化的时候才出现的。孩子需要的是一个温暖和谐的家庭，不是一个男人或者女人单身带着孩子，流浪，吃苦，无依无靠。
每一个女人都应该爱惜自己，珍惜婚姻，关心孩子；让美好的感情来成就一个幸福的家庭。
篇6 幸福幸福作文1200字
我对钱是一个没有任何概念的人，我想起来小时候我喜欢攒连环画，自己定了一个木头箱子，里面是我用各种各样的借口从父母身上要来的钱，从新华书店买来的，那是我童年里最珍贵的东西，如同一个嫁人的女人放在箱子底下的爹娘给的金银首饰一样，那时候那个木头箱子就放在自己床头，每天晚上都要兴奋的数一遍 ，好像现在做生意的人每天晚上喜滋滋的数当天的营业款一样。
我第一次做生意，也是书，我用自己箱子里小伙伴们没有的连环画，在戏台底下摊开，看一次五分钱，那应该是最早的租书模式，我用租书换来的钱，去临颍县城买一些更多的连环画，临颍离我们这里有三十六里地，那时候也就是八九岁的样子，我和一个小伙伴徒步去，然后就在新华书店里看几个小时的书，然后买几本书就回来，累了就坐在路边的大杨树下歇歇，我们当然没有吃饭的钱，有时候就捡拾路边别人吃剩下的西瓜皮，我记得有一次我们走到商桥街上，一家人正在送鸡蛋待客，我灵机一动就拉着那个小伙伴坐在了空着的桌子旁，反正送鸡蛋的人非常复杂，我们又是小孩子，没有人认出来我们是哪一方的人。
我对书的酷爱已经到了痴迷的程度，那时候最大的愿望就是有一天开一个书店，自己想看什么书，就进什么书，那时候去外面，我喜欢蹲在书摊前看书，喜欢在新华书店看书，回来的时候，别人都是大包小包的礼物，我是沉甸甸的一袋子书，那时候我有一个小屋，里面的一张小床，堆满了各种各样厚薄不一的书，那时候每天晚上躺在一大堆散发着油墨香气的书堆里是一种说不出来的幸福。
我在小学以前是不偏科的，语文数学常常分数相差无几，进了初中，就开始偏科，因为那时候越来越不喜欢数理化的单调，就是上数理化课也喜欢偷偷的看小说，那时候我最大的理想就是做一个神圣崇高的作家，写出来人生的酸甜苦辣，进了高中，因为偏科越来越严重，高考的时候以几分之差与大学失之交臂，但是我从来没有后悔，一个作家读过科班的有几个，有很多闻名中外的大作家甚至学校的门都没有进过，但是写出来了传踊千古的佳作，写作需要灵气，更多的是需要生活，所以后来我浪迹天涯，我发誓走遍中国的大江南北山山水水。
我曾经站在中国的最北端那个叫漠河的地方，隔着厚厚的冰的松花江去远眺河对岸那些有着俄罗斯教堂风格的海参崴，那里一百年前曾经是我们的国土，我曾经站在淡蓝色的海南三亚的海水里，望着那个高大的南天一柱的大石头，听着白色的海鸥在波涛汹涌的大海上自由自在的翱翔，我曾经站在那些奇形怪状的有着不死传说的胡杨林里，看着满眼一望无际浩浩荡荡的沙漠，兴奋的想起来大漠孤烟直的诗句，我曾经沿着羊肠小道胆战心惊的爬上孤悬一线的华山的顶峰浮想联翩，我知道黄浦江的浑浊，香港中环的高楼林立车水马龙，我见过鼓浪屿的秀清和不远处金门岛的壮美，中国的山山水水我脚步都曾踏过，我现在唯一遗憾的是没有去过，有着经幡，青稞酒，布达拉宫，据说是世界上唯一一块净土的西藏，我和每一个爱过的女孩子都有这样一个美丽的梦想，有一天去西藏，亲自抚摸一些蓝天白云的秀丽和壮观。
人一辈子有走不完的路，有看不进的风景，有认识不完的人，有吃不完的山珍海味，我只是想这一辈子我走一些想走的路，认识一些想认识的人，生命很短暂，所以我很骄傲，走过，爱过，幸福过。
篇7 幸福幸福作文1200字
幸福，时时刻刻围绕在我们身旁。什么是幸福？有人说，幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头。我们是不是能够找到一些幸福的感觉呢!每天虽然耳边不时地想起爸爸妈妈的唠叨，但是想起有些想要爸爸妈妈管教却没人管的孩子，心里就会觉得有种满足，这也是幸福。
我还记得，去年9月份的那一天，一个懵懂的我从从容容地走进来这所学校——暨南大学华文学院。这次是我离开国家、妈妈最长的时间，也是我第一次到国外留学。当时的感觉真的难过，为什么呢！因为我什么都不懂。刚来了几天我就认识很多外国朋友，有的来自印尼、越南、老挝、缅甸、汶莱等。但我第一次见他们面也不太敢和他们说话，因为他们的普通话说的很流利，但我不是。
除了语言交通，我还有很多其他方面的问题，例如：天气冷、食物不可口，东西也很贵等等。
后来，我慢慢地习惯了，我有很多朋友，经常和他们去很多好玩的地方，吃了好多的东西，看了很多好看的电影，其实生活每一天过得很普通，但是在普通里也有很多精彩，不要那么复杂我就已经满足了，在我小小的世界里已经充满了幸福。
在这学校里，我有一位忠实的朋友。说起她就会想起前三年的故事，我们在泰国已经认识了，但是因为我们在不同的地方，每次有举行关于汉语比赛我都参加，她也会参加。当时，我跟她可以算是敌人吧，我们比赛时经常见面，但彼此不喜欢。第一天来到华文学院，我拿了房间的钥匙，拉着行李到房间门口，天啊！我肯定走错了房间，怎么会是她呢！不只是同屋她还是我同班。真是缘分，现在怎么想也想不到我们怎么会从敌人变成了好朋友。
另一位是来自我们国家的邻居，除了关于学习的问题，所有的问题他都可以帮我解决。不管多晚了只是我说出来我饿，他都会马上来陪我去吃饭。只是我说出我心情不好，不管有多忙他也会来陪我。有时候我发脾气他也会耐心的听我说，只是看到我不开心，他都会找个个办法让我笑出来。平时我也没有那么关心他，但他一次也没说出，从我这里他需要什么，我这辈子也不会忘掉这么好的友情，我真的充满了幸福。
除了大学里面，我还有很多朋友。因为我寒假没有回家，所以有机会去一个超市打工，在哪里我可以认识了很多中国朋友，他们性格都很好，现在我已经不在那里打工了，但还是常常去那边买东西。每次去，他们都很高兴，有的带我去他们家玩，有的请我吃饭。每次想起他们都会感到温暖、幸福。
我们学校的门口经常有零食、水果来卖。我常常买一位阿叔的橘子，我第一次买跟他开玩笑的说：“买一送一吗？”阿叔说：“好啊！买一斤送一个”从那时候起，我每次买他的水果他都会多送我一点，有时候我不想买但他也会开心的说：“没关系，天天买也会吃腻的，来今天我请你吃一个，不要买不要买，来来来。”我们很快就成为了朋友，这份友情真的珍惜，让我感到快乐、幸福。
除了他们，我还有很多特别的朋友，我每次无聊、开心或者有空，都会去找他们，每次去我手里都会带着一些他们喜欢吃的面包。他们住在我们华文学院东门的龙湖，对了！他们就是那些很可爱的鱼。我几乎每天丢喂他们吃面包，一开始没那么多鱼来吃，但后来越来越多了，好像他们知道我回去喂它们吃的。看他们各种各样的颜色在水里吃的很开心，我也很开心、幸福。其实幸福就这么简单。
我看见很多人，不只是在我什身边，他们一直在寻找幸福，有的.人为了幸福就付出了很多为了找钱，当他们有了钱幸福已经不在等他了。有的人花了很多钱为了能买很贵的衣服穿，但不够钱买很多好吃的，这能叫幸福吗？
我觉得人们不该把幸福想的那么复杂，因为其实幸福很简单，也许只是一份很便宜但从心里送出来的礼物，也许只是很简单很普通但很温暖的一句话。其实幸福每时每刻都跟我们在一起，因为幸福就在我们心里，只是你满足幸福就出现，幸福在这儿。
篇8 幸福幸福作文1200字
暑假在家期间，一直在看《给幼儿教师的建议》一书，这本书是由朱家雄，张亚军以与幼儿教师对话的视角来编写的。本书中所搜集的文章都是由幼儿园一线教师撰写的，有的是日常工作的经验提升，有的是与孩子之间发生的点点滴滴，有的是关于教学的体会和反思，有的是对家长，对班主任的，甚至是对自己工作的反思……读后感觉有很多共鸣的地方。
在书的第一辑“向孩子张开你的怀抱”第三1．要学会热爱。2．要学会奉献3．认清角色是品读“职业幸福”的前提。其实除了这三个方面我觉得还有很多值得我们去细细体会和品读的。那么我的幸福又在哪里呢？
一、以真诚、平等的态度与幼儿交往，你会发现幸福就在你身边
在我和孩子朝夕相处的日子里，我感受着那份快乐：和他们一起散步观察春天，一起捡拾落叶，一起游戏玩耍，一起放风筝，一起写生绘画。记得有一天，我外出听课，下午回来后，孩子们好象很久没有看到我一样，热情地叫起来：“老师，你到哪里去了？”“你怎么这么久才回来？”我问：“你们是不是想我了？”有几个孩子唧唧喳喳地说着：“是啊，我们想你了。”这些可爱的孩子！特别让我感动的是前几届已经毕业的孩子，那些情景至今想来还历历在目：孩子们拿着小本本互相留下祝福的话，写下家中的电话号码，希望老师毕业后能给他们打电话，还有的说：“我们会想你的，毕业了还来看你们。”有几个孩子进了小学后真的来看我们了。当我见到他们的一刹那，孩子扑过来紧紧地抱住我：“老师，我们想你！”我紧紧地搂住孩子，那一刻我感觉自己是幸福的。
二、家长的信任、尊重和肯定，让我们感到幸福
家长的一言一行，一举一动对我们教师的工作有着很大的影响。孩子年龄小，自理能力和自我保护能力都很差，因此大小便弄脏衣裤，不小心摔破了皮，跌青了脸的事情时有发生。但是当我们听到家长一句：“老师，不要紧，没关系的。”“老师，麻烦你了，不好意思。”“老师，你们真的很辛苦。” 这些理解和宽容的话语对我们来说是一种安慰和鼓励，也是对我们工作的最大的支持，有家长的理解和信任，真好！
当看到家长在班级博客中发表感谢的话和祝福时，我们是幸福的；当收到家长发来的新年祝福时，我们感动着；当家长给我们提出中肯的建议时，我们思索着。正是因为有了他们的关心、信任、肯定，我们才能将工作做得更好，才能让家长更加放心和满意。
三、教学中的成功让我体验幸福。
教师最引以为幸福的我想应该就是教学中的成功了。一次成功的课堂教学，不仅能使孩子受益非浅，而且能让自己感到骄傲和自豪。成功的教学还能收获成果，我们教学的目的就是为了让孩子得到最大的发展，取得可喜的成绩。当看到孩子画出一幅幅独特新颖的图画，捧回亮闪闪的奖牌时，我们的心里是激动而又自豪的；当看到我们的学生一个个有出息，当上了班长、班干部，评到了三好学生时，我们的心里是宽慰的。
四、自身的学习和成功是幸福快乐的。
经过自己的钻研制作完成了一个课件；通过努力使自己的展示课、教研课能比较成功地同伴面前展示；听到领导和同事对我们的肯定和赞赏……这些都让我深深地体验到了那份幸福。
原来幸福一直就在我的身边，包围着我，感染着我，现在我对幸福又有了更深的体验与感受。让我们一起来品味、寻找自己的幸福吧！
篇9 幸福幸福作文1200字
春末夏初的早市儿上，那对儿暮年夫妻，如约而至。前来叫卖自家种植的小菜，顺便叫卖幸福。
老爷子腿脚麻利的蹬着倒骑驴，车上装着少之又少的几筐小菜固。依然带着他的老伴儿。
老地方，就在街边的那棵柳树下。老爷子忙着从车上往下卸菜。老太太动作缓慢的挪下了车，颤颤巍巍的将编织袋往地上一铺，然后盘腿坐上去，栗色褶皱的双手反复数着提前备好的一叠零钱。从她略显呆滞的面孔及僵硬的数钱动作，看得出她大脑的状态不是很好。
老两口卖菜与众不同，老爷子坐在倒骑驴的车厢板上一边看着街景，一边有一搭无一搭的叫卖着：“卖菜了！卖自家小院儿种的多种小菜了！”他卖的小菜不扎捆儿也不装兜，还不称重。就各自抓出一小把儿，打个样儿，放在马路牙子上，任买主按照样品的数量多少自己去抓。这些小菜有个明显的特点，长势不够水灵，仿佛在配合卖菜人的年龄，虽苍桑却也蕴藏着浓浓的生活味道。小菜的品相虽不是很好，看得出绝对的没上过化肥，甚至农家肥。纯粹的自然生长，就如同老人的生活状态，一切都是那么的自然。
每年老两口骑着倒骑驴出来卖菜都是这样，就像如今的某些商业大片，形式大于内容。意不在能卖出多少菜，能赚到多少钱。况且这般季节这样的小菜也卖不上几个钱，只图个开心。全当开自驾车出来旅游，捎带着叫卖幸福。
老爷子见围拢过来的人不少了，就惯例的伸手指一指席地而坐的老伴儿。说：“她都八十六了！我今年也八十二了！比我大四岁。那年她二十一我十七，我俩结的婚。过一辈子了，都没红过脸儿啊！。不容易啊！”老人给顾客抓一把小白菜后接着说：“我们老辈儿人不像现在的年轻人，早上吵架，等不到下晚就离婚。”老爷子弯腰把刚收到的一元钱交到了老伴儿手里，起身接着说：“俩人凑到一起就是个缘分，要多牵就。现在她耳聋，脑袋也不好使。家里的活大多数都是我来干。”说着老爷子把一个小屁股垫子给老太太垫上。“这些小菜都是我种的。我俩儿吃不过来，扔了又白瞎了。不在乎卖多少钱，就一元钱一堆儿。谁要买就自己抓，嫌少就多抓一点儿。自家产的，不像小贩子嫌个称高称低的。” 当有人问起他卖的小菜怎么不扎捆儿时，老爷子说干不动了，又不能找人帮忙。说到这里老人有一些激动。“现在的人也不知道都咋的了，眼睛里只有钱。住了几十年的邻居帮个忙也得掐点儿，一小时二十五元。我这点菜若是找人帮忙，还不如拿到市场上送个人情算了。”
这时有人出于好奇问老人家有几个儿女，家住哪里。老人不无骄傲的说：“我有三个儿子一个女儿，孙子都大学毕业了。儿孙们都住楼房，要我俩也过去住，可我俩住平房住习惯了，不想搬过去。住平房多好啊！既方便又接地气，不易生病。再说了，国家每人每月发给五十元钱，儿女们又时不常的再给我俩几个。我俩身体又没有太大的毛病，现在也能动弹，不想过早的给儿女添麻烦。”
不一会儿，老两口带来的小菜就在老爷子的讲述中热热闹闹的全部卖完了。
老爷子把空空的倒骑驴停在了马路上，向一言未发的老伴儿喊道：“把钱踹在衣兜里，上车，咱们回家了！”老太太可能是坐得时间久了，腿脚有些不灵便，站起身来有点儿一瘸一拐。老爷子赶紧上前搀扶着，又掸了掸老太太身上的土，然后两人坐上了倒骑驴。
临行前老爷子冲着买了他小菜，却不肯离去的人们高声说：“哪天我们还来！”然后又略有所思。“可也他妈没准儿，上了年纪了，今天不想明天的事儿。”
老人的倒骑驴渐行渐远，我的的思绪也随之远去。只花去一元钱不仅买到了绿色自然，买回了勤劳豁达，买回了温暖，买回了幸福，也买回了思考。