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语文，读你是水波不兴的平静，要有明亮的眼睛，所以我轻吟：爱你不容易。语文，听你是娓娓动听的欢快，要有倾听的耳朵，所以我低唱：爱你不容易。语文，赏你是鱼浅洄游的自然，要有智慧的心灵，所以我高歌：爱你不容...下面是小编收集整理的想说爱你不容易作文800字五篇最新，仅供参考，大家一起来看看吧。
想说爱你不容易作文800字 篇一
语文，读你是水波不兴的平静，要有明亮的眼睛，所以我轻吟：爱你不容易。
语文，听你是娓娓动听的欢快，要有倾听的耳朵，所以我低唱：爱你不容易。
语文，赏你是鱼浅洄游的自然，要有智慧的心灵，所以我高歌：爱你不容易。
小学时读你，我的小手在书页上跟着我的小嘴一字字地喊出你的摸样。初中时读你，又是背景，又是层次；又是气息，又是断句；又是写法，又是效果。离开任何一项，读你似乎都不尽人意，你庞大的胸怀让我刚嗅到气息，仿佛又被隔之千里之外。
初中第一次上课举手读课文，我不知下了多少次决心。可当我把千斤重的手举过头顶，可当我颤巍巍的膝盖撑起我的上肢，可当要放出声来诠释我对你的理解，我的嗓子不知被什么卡住，声音连自己都听不到了。同学们无语，老师无奈，我痛恨自己无能。
读你，需要自信帮我擦亮眼睛；读你，需要勇气帮我内心平静；读你，需要博学帮我放开喉咙。
小学时听你，小手背到身后，眼睛看着老师，只要你大声回答“是不是”。初中时听你，什么你的理解，什么你的鉴赏，什么你的感受，什么你的体验，你的收获，你的概括，你的发现，你的疑惑，你的"补充……语文好像就是自己的；课堂就得听你的。
这个举手，那个发言。这组唱罢，那组登场。或引经据典，或娓娓道来。而我，委缩在座位里只能听，又不知听到了什么。老师说“记”！我又不知从何下笔。听你，先要投入我自己。书写颁奖词的作文课，我终于举手亮出了自己的作品，赢得同学赞扬，获得老师认可。这一次，我终于听懂了你！
听你，需要全情参与叫醒自己沉睡的耳朵；听你，需要独立思考打开自己关闭的心房；听你，需要大胆实践亮出自己尘封的精彩。
赏你，我懂了李清照“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的惬意，我懂了李商隐“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的孤寂。从《皇帝的新装》中体会出“自欺欺人常自欺”是人性的普遍弱点，也从《伟大悲剧》斯科特一行人身上感受到人性的伟大光辉。我知道你是如此的高雅，高尚，高贵。每次翻开你，犹如心灵受到一次洗礼。阅尽人间百态，看遍悲欢离合。你，岂是一个“妙“字了得？
用智慧阅读你，阅读你的博大和坚毅；用心灵倾听你，倾听你的大爱和纯粹；用人生欣赏你，欣赏你的美妙和精巧。
语文，爱你真的不容易。疲了，倦了，累了，困了，但我永远不会被累倒，偎依在你博大的胸怀中，痛也是一种快乐。
明明知道你已在我身边，却还是为你跋山涉水；明明知道你已近在咫尺，却还以为你远在天边。
语文，想说爱你不容易，可我依然爱着你！
想说爱你不容易作文800字 篇二
两点半还没到，我就怀着既紧张又兴奋的心情等在手机前了，因为今天我要开始上网课了。网课是怎样的？我翘首以待。
时间到了，我找到小程序点了进去。嗯？铭铭老师人呢，怎么一片黑？就在我疑惑不解的时候，老师的声音响起来了：“咳咳，同学们都到齐了，我们来看下屏幕的题——”什么乱七八糟的，明明啥也没有啊，我嘟囔着。在这时，铭铭老师的脑袋突然跳到屏幕上。吓我一跳！然后，屏幕又是一片黑……我一下子慌了，急忙叫我的“保护神”：“妈妈，妈——妈——”妈妈闻声下楼问：“怎么啦？”我指着黑漆漆的屏幕看向她。妈妈一拍脑袋：“哎呀，小程序只能听，互动不了！要用电脑。”说着，她便打开电脑，重新下载软件。
等啊等，总算电脑装好软件了，我迫不及待地点了进去。居然还是那讨厌的三个字——加载中！我像泄了气的皮球，又瘫回到椅子上，眼睛死死盯着那缓慢爬行的箭头。好不容易，程序打开了！我总算看到老师说的题目，卡着时间点做完课前测试。
虽然出师不利，妈妈的老迈电脑有点闹心，但不妨碍我兴致勃勃地期待十八线男主播铭铭老师的网课首秀。“咳咳”，随着两声清嗓的声音，老师出现在屏幕的右下方，很高兴地边挥手边问：“大家可以看得到我吗？看到的都比个pose！"我赶紧比了个“V"，总算可以上课了！
我发现，躲在电脑后面的同学们，表现得比在一起上课时更积极主动。是不是大家都和我一样，因为是第一次上网课，都异常激动异常认真呢！现场做题，我在一分钟内就提交了，可居然一次都没挤上列出前5位的“学霸榜”！而老师的每一个问题，都有那么多同学连麦要求回答——要知道，在网课中，一定要等老师把你抱上麦，你的回答才能被听到。这可不象在课堂上，即使老师没点你发言，你也可以吧嗒吧嗒地说一通，让老师知道你懂得这个问题了——可是，老师一次只能抱一个人上麦回答，要想答题，竞争真激烈啊！整堂课下来，我至始至终竖着耳朵专注地听讲，就怕一不留神漏掉老师的话，也抢不到回答的机会了！
听课、做题、抢答，这堂课上了一个多小时，可我觉得怎么过得那么快！老师说下课时我还未缓过神，盯着自己几道错题：咦，好像还是不明白为什么错啊！“老师！”我叫，没人应，老师已下线了。我习惯地转身想和同桌讨论讨论，却惊觉这是在家哦，只有我自己！
第一次上网课，给我的感觉新奇而有趣，但更勾起我对学校、对老师，对同学的想念。真想赶快回到那个热闹温暖的校园！
网课想说爱你不容易作文 篇三
曾几何时，我们渴望着：未来的世界里，不用去学校，一按电钮老师就出来讲课了。这个梦想，竟然在2020年疫情期间变成了现实……
因为疫情，寒假在不断地延长，学生们在家呆得也烦闷了，常常沉不住气，和老师聊天时会忐忑地问一句：“什么时候开学呀？”这声音就像是向大海投入一粒沙，久久没有回应……但我们每天仍要以阳光般的微笑面对网课，与老师隔屏相望，所谓“停课不停学”。
于是，每天早晨打开“钉钉”、翻开教科书、拿出笔记本成了例行公事。好在网课不用出门，不用花时间收拾自己，对于我这种“宅”女孩来说，最合适不过的。
上课了，听着陌生老师的声音，即使她说得娓娓动听，像涓涓细流一般，但还是不习惯。慢慢地知识越来越深奥，在线听课如听梵经，几天下来，我就积攒了山一样多的问题。本想着问老师，但这是网课，他们看不见呀！心情顿时被迷雾笼罩起来，找不到方向。两眼直勾勾地望着电脑，就像猎人盯着遥不可及的目标；手紧握着笔，貌似随时做好笔记，其实只有自己知道一直似懂非懂。疫情形势严峻，再加上这个令人迷茫的网课，心中还真是凉凉啊！
再者，上网课时，老师和我们没有互动，这使我一点积极性也没有。常常是电脑那边老师细致地讲着，我则趴在桌子上做美梦。等开了一个小差回来，就会惊讶万分，咦，老师讲到哪儿去了？后半节课就跟听天书似的。最后只听懂了一句“待到疫情结束，相约校园可好？”我就会像木偶似的说声：“好！”每次下课都忍不住揉着发胀的太阳穴、按摩着奔向600度的眼睛，看着外面蓝蓝的天，暗自慨叹：假如给我三天光明的课堂……
诚然，网课，想说爱你不容易！可是网课既然已经发出了战书，不战何为？虽然前方仍然“路漫漫其修远兮”，但回眸处，已是阳春三月，燕子归来……
网课想说爱你不容易作文 篇四
由于新型冠状病毒的爆发，大家都不得不宅在家里，但是学习不能停止，老师们想出了一个好办法——网课。
刚开始，我对网课的兴趣还算浓厚，毕竟这么大，还是第一次上网课。但是渐渐的，我越来越不喜欢网课。
导致这一切的原因有很多。首先，网课的准备工作就很多。因为妈妈有时候要上班，只有奶奶能一直陪在我身边。妈妈先是把奶奶的手机上安装了“微信”这个软件。妈妈说：“直接在手机上看，你的眼睛就要瞎了！”我被迫操作了一遍把手机上的`微信登录到电脑上去的流程，这真的很无聊，很无聊！虽然在电脑上也没好到哪去，但是妈妈好歹不再那么唠叨了。其次，假设你一直傻傻坐在那里，不停地看电脑，是不是会觉得心里有点烦呢？
还有许许多多的其它原因，比如网络很差，网课开始的第一天，我才知道为什么视频是二十分钟左右，可课程表上的一节课要四十分钟，也许就是因为网太差了吧。哎，想说网课好，确实很难。
当然，在网课上，我多多少少也学到了一点东西。这样总比零基础要强一点吧，我心里这样安慰。不论如何，我们一定要坚持学习，认真学习。冬天即将过去，春天总会到来。
网课，想说爱你不容易！我期待着见到那和蔼可亲的老师们，我盼望着早日从这痛苦中解脱。
网课想说爱你不容易作文 篇五
两点半还没到，我就怀着既紧张又兴奋的心情等在手机前了，因为今天我要开始上网课了。网课是怎样的？我翘首以待。
时间到了，我找到小程序点了进去。嗯？铭铭老师人呢，怎么一片黑？就在我疑惑不解的时候，老师的声音响起来了：“咳咳，同学们都到齐了，我们来看下屏幕的题——”什么乱七八糟的，明明啥也没有啊，我嘟囔着。在这时，铭铭老师的脑袋突然跳到屏幕上。吓我一跳！然后，屏幕又是一片黑……我一下子慌了，急忙叫我的“保护神”：“妈妈，妈——妈——”妈妈闻声下楼问：“怎么啦？”我指着黑漆漆的屏幕看向她。妈妈一拍脑袋：“哎呀，小程序只能听，互动不了！要用电脑。”说着，她便打开电脑，重新下载软件。
等啊等，总算电脑装好软件了，我迫不及待地点了进去。居然还是那讨厌的三个字——加载中！我像泄了气的皮球，又瘫回到椅子上，眼睛死死盯着那缓慢爬行的箭头。好不容易，程序打开了！我总算看到老师说的题目，卡着时间点做完课前测试。
虽然出师不利，妈妈的老迈电脑有点闹心，但不妨碍我兴致勃勃地期待十八线男主播铭铭老师的网课首秀。“咳咳”，随着两声清嗓的声音，老师出现在屏幕的右下方，很高兴地边挥手边问：“大家可以看得到我吗？看到的都比个pose！"我赶紧比了个“V"，总算可以上课了！
我发现，躲在电脑后面的同学们，表现得比在一起上课时更积极主动。是不是大家都和我一样，因为是第一次上网课，都异常激动异常认真呢！现场做题，我在一分钟内就提交了，可居然一次都没挤上列出前5位的“学霸榜”！而老师的每一个问题，都有那么多同学连麦要求回答——要知道，在网课中，一定要等老师把你抱上麦，你的回答才能被听到。这可不象在课堂上，即使老师没点你发言，你也可以吧嗒吧嗒地说一通，让老师知道你懂得这个问题了——可是，老师一次只能抱一个人上麦回答，要想答题，竞争真激烈啊！整堂课下来，我至始至终竖着耳朵专注地听讲，就怕一不留神漏掉老师的话，也抢不到回答的机会了！
听课、做题、抢答，这堂课上了一个多小时，可我觉得怎么过得那么快！老师说下课时我还未缓过神，盯着自己几道错题：咦，好像还是不明白为什么错啊！“老师！”我叫，没人应，老师已下线了。我习惯地转身想和同桌讨论讨论，却惊觉这是在家哦，只有我自己！
第一次上网课，给我的感觉新奇而有趣，但更勾起我对学校、对老师，对同学的想念。真想赶快回到那个热闹温暖的校园！