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尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是高二（4）班的曹爽爽，今天，国旗下讲话的题目是《培养终身受用的习惯》。同学们，著名的心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能拥有良好的习惯，播下你的良好习...下面是小编收集整理的【推荐】国旗下讲话演讲稿十篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
国旗下讲话演讲稿 篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是高二（4）班的曹爽爽，今天，国旗下讲话的题目是《培养终身受用的习惯》。
同学们，著名的心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能拥有良好的习惯，播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格，播种你良好的性格，你就能拥有良好的命运。“
1978年，75位诺贝尔奖获得者齐聚巴黎，有人问其中一位获奖者，“你认为你在哪所大学或者实验室里学到了生活中最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“在幼儿园。”那人又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，饭前饭后要洗手；午饭后要休息；做了错事表示歉意；学习要多思考，要多观察生活。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”学者的回答，代表了所有在会的科学家的看法，他们一致认为，终身所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好的习惯。
的确，行为习惯就像我们身上的指南针，时刻指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡有所成就的人，都是一些一直以来都在坚持某种良好习惯的人。
同学们，昨日的习惯已经成就了今日的我们；今日的习惯却决定明天的我们，所以，让我们从现在做起，从今天做起，从弯腰捡起身边的一片纸屑，认真做好每一堂课的课堂笔记，仔细擦干净一块瓷砖做直吧！我相信，养成良好的行为习惯，你定会受益终身！
国旗下讲话演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的主题是感念师恩。
当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来一个极具纪念意义的节日，那就是九月十日—教师节。
同学们，教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在美佛儿教坛的全体老师致以最美好地祝福!祝愿我们的老师身体健康，万事如意!
老师，多么神圣的字眼!一支粉笔，点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指引通向理想的道路;一块黑板，记下了老师的无限深情;一个讲台，辉映着老师无数的艰辛。
从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。
有一位老师曾经这样说：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字眼。这质朴的语言无疑是老师们共同的心声!
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，晨曦中，和你一道的在操场上晨练的，总有老师的身影;课堂上，给你鼓励的，是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;休假回家时，叮嘱你路上小心的，总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的，总是老师那双充满慈爱的手;夜深人静，最后离开教学区的，总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，却把整个心灵献给了大家!
我们感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。名师李镇西说过一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”，同学们请大声地跟我念一遍!
那么在9月10日，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一张贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候，或者写一首抒情诗;当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜;也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流;还可以撰写广播稿，我们校广播站将为你传达对老师的祝福，等等。不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，更不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定!
当然，我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。
比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上，积极地思维，专心致志的听课;在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为，无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重!
老师们，属于我们的节日即将来临，让我们带领全体同学，携手并进，迎难而上，共同为我们美佛儿谱写出新的篇章!我们也相信，美佛儿的明天会因我们的辛勤耕耘而更加美好!
老师们、同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，迎来了新的征程，我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步!祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康!预祝全体老师教师节快乐!谢谢!
国旗下讲话演讲稿 篇三
亲爱的老师，同学们：
大家好！
踏着九月的金色阳光，我们完成了小学六年的学习生活，从现在开始我们就是一名初中生了，作为四中的初一新生，我们倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在这里发言，心情更是无比激动。
同学们，新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，老师曾告诉我们，要做快乐的天使，我们做到了。课堂上，同学们那朗朗的读书声，精妙的回答，使课堂气氛有声有色；舞台上，我们嘹亮的歌声带动快乐的气氛，我们绚丽的舞姿喧染着快乐的色彩；快乐在我们的生活中无处不在。
今年，我校初三的哥哥姐姐们在中考中取得了优异的成绩，为我们树立了榜样。刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了，难度加大了，就好似前进道路上的一个个碉堡，等待着我们去攻克。我们要改被动学习为主动学习，用自己的汗水和智慧推开理想之门。
在今后的学习生活中，我们要认真聆听老师的教诲，不断努力学习与探索，以取得优秀的成绩。俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕苦。在刚结束不久的军训生活中，我们已学到了解放军叔叔的钢铁般的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，并开拓知识面，不做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。
当然，我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动；同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向全社会展示四中学生良的风采。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，有纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
同学们，在这个迷人的金秋，让我们在蓝天上放飞五彩的梦想！ 对于未来，我们心中充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着更为硕果累累的三年，充满着向往。未来的三年是我们努力拼搏的三年，是我们不断成长的三年，是我们通向成功的三年。我们要在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现四中之子的风采！
最后，祝愿老师们工作顺利，全体同学身体健康，学习进步！谢谢大家！
国旗下讲话演讲稿 篇四
老师们，同学们，上午好！
今天我演讲的题目是《春天在哪里》。
昨天是我国二十四节气中的雨水节气。每年2月18日前后，太阳到达黄经330度，为“雨水”节气。雨水，就是天气回暖，雨逐渐增多。如果说“立春”是春天第一乐章“奏鸣曲”：春意萌发、春寒料峭。雨水之后，便进入了春天第二乐章“变奏曲”：气温回升、乍寒乍暖。雨水季节，北方冷空气活动仍很频繁，天气变化多端。这个季节气温变化大，就不能不提人们常说的“春捂”，因此同学们不要急于脱掉冬装，以防受寒。雨水后，春风送暖，致病的细菌、病毒易随风传播，故春季传染病常易暴发流行。我们很多同学都寄宿在学校，所以要根据节气知识，注意讲究卫生，锻炼身体，增强抵抗力，预防疾病的发生。
雨水后，人们则明显感到春回大地，春暖花开，沁人的气息激励着身心。万木欣欣向荣，都争着接受阳光雨露的滋养，茁壮成长。“一年之计在于春。”经历了这个春天，我们九年级的同学将迎来人生中的第一次抉择，六年级同学也将告别童年，迈入少年。我们在这人生的重要时刻，应该如何书写这浓墨重彩的一笔呢？当然是惜时如金，只争朝夕，拼搏、努力、坚持，用辛勤和汗水描画人生的第一个春天美景。尽管春景美如画，然而我们心无旁骛，向着目标前进；尽管暖风熏得人欲醉，但我们振作精神，坚持不断向上攀登……如果此时有人问：春天在哪里？就让我们自豪地告诉他：春天就在我们奋进的汗水里！
春天来了，吹面不寒杨柳风。柔和的春风轻抚着我们的脸庞，给人温暖，让人美好。人们常用“如沐春风”形容人与人之间文明礼貌、和睦相处带来的美妙感受。我们来自四面八方，如今在实验学校这个家中共同生活、学习、工作，我们虽无血缘，但老师就像我们的父母，同学都是兄弟姐妹，文明礼仪就是连接我们的血脉。见面时彼此的一个微笑，让我们从陌生成为熟悉；上课前师生之间相互的一句问候，让我们的情意相连；同进餐厅时的相互礼让，让我们的心中春风荡漾；同学之间发生矛盾时，一方的退让或克制会让校园的天空更加高远；当同学不小心掉下了一点纸屑，我们主动捡起时，校园会因你而增添一抹亮色……如果有人问：春天在哪里？就让我们每个人都告诉他，请看我这里，春天就在我这里！
人们常赞美春天的美景，但我更要赞美像春光一样美好的你们，校园的春天因你们的美言善行而更加美丽。让我们共同记住20xx年的这个春天，让我们一起讲述这个春天里演绎的故事，让我们从这个春天出发，开始我们更加美好的人生旅程。
国旗下讲话演讲稿 篇五
尊敬的各位老师、亲爱的孩子们：
新年的钟声还在耳畔回荡，转眼间，我们就迎来了紧张的期末复习阶段，还有一个星期，就是期末考试的时间了。满怀信心地迎接期末检测，争取以优异的"成绩，是大家共同的心愿。最后这一周时间，应该说是最后的冲刺阶段。俗话说：复习是医治遗忘的灵丹妙药。孔子也曾说过学而时习之，不亦说(同悦)乎?可见复习的重要性。我们要做到以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规，因为常规纪律是搞好学习的前提保证。
在这期末复习最紧张的时刻，请同学们记住：勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，但是方法更为重要。在此老师有几点建议提供给大家：
1、抓紧考前时间，全身心地投入到复习中去。所有学生一定要珍惜点滴时间，对所学的知识进行系统复习，发现不懂的、未掌握的知识，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对功课不平衡的情况，应该认真对待，及时弥补上来。
2、认真地系统地对期末考试内容进行复习，形成清晰的知识网络，适当地进行针对性练习，提高解决问题的能力，掌握应试必备的技巧。首先要认真完成老师布置的练习题，以积极的态度对待学校的每一次考前测试及练习。要知道，现在老师给大家布置的作业和测试题都是针对教材和孩子们的实际情况而精心设计的，认真完成这些习题，将对你们的复习起到事半功倍的效果。其次，要正确认识解题目的，努力提高解题的效益。解题的目的，说到底是为了提高能力，我们在复习中要解答成百上千道题目，但我们的目的决不是满足就会解这几百几千道题，我们要的是由此掌握千千万万相类似的题目的解法，进而能充满信心地解答一些完全陌生的题目。为了达到这个目的，我们在埋头解题的过程中要抬头看一看前后左右理一下自己的思路，总结一些经验教训，提高自己的应变能力。最后，每一次考完都要认真分析，补漏纠错。我们很难做到考时一百分，但是考后一百分却是完全可以做到的，设想一下，如果每一次连考后一百分都做不到，那么怎么指望在以后的考试中取得好成绩呢?
3、建立自信从容意识。充满自信心，相信自己平时的努力。考试时沉着镇定，认真仔细，不用总想着成绩的好坏，只要你付出了努力，总会有收获。
孩子们，在我们的生活中，你有时会不会这样想：他太厉害了，我肯定比不过他。这件事我无论如何也干不了。哎呀，我不是这块料。我对这件事太没有把握了等等。一件事在没做之前，你就从心理上自己打击自己，从开始就不抱成功的希望，这种自责自卑比其他任何因素更能破坏你的生活，使你充实不起来，也快乐不起来。
美国诗人爱默生也说过：自信是成功的第一秘诀。也许有的同学对这话并不以为然，觉得语意太平实了。记得我读小学时，有一次我去参加一个讲故事比赛，前面的同学发挥特别好，博得阵阵掌声，我不由得有些胆怯，害怕自己讲砸，这时，我的班主任走近我的身边说：别紧张，你比他们厉害多了!觉得你行才让来参加比赛的我一听，顿时来了勇气，大步走上讲台。果然，我的演讲也毫不逊色，赢得了热烈的掌声。从此以后，不管做什么事，我都会对自己说：没关系，我一定可以做好的!这种自信心和努力也让我获得了很多的成功。对于孩子们来说，道理也是一样的。我们做一件事情，首先要对自己有信心，相信自己的能力，相信自己会成功，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，没有信心，那么即便是最简单的事也谈不上成功，每件事都由信心开始，并由信心跨出第一步。
孩子们，有一句格言说得好：自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。祝愿同学们能和老师一起搞好期末复习，都能在期末考试中取得理想的成绩。
国旗下讲话的演讲稿 篇六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《让我们茁壮成长》。
你们知道5月20日是什么日子吗？告诉你们吧，是“全国学生营养日”。我们都知道，食物与营养是人类生存的基本条件，如果缺乏合理的营养知识，膳食摄入不平衡，就会对我们的健康带来危害，因此卫生部和教育部联合确定将每年的5月20日作为中国学生营养日。今天，在全国学生营养日到来之际，我向全校同学发出倡议，倡导大家关注食品安全营养，让我们的成长更加健康！
同学们，你注意到了吗？就在我们身边，有很多同学经常没吃早餐就来上课，有的路上买了早餐，边走边吃。知道吗？早餐不按时，不规律，长此以往，不仅营养跟不上，还会导致上课效率低，学习成绩下降。科学的早餐必须包括四类物质，即肉蛋类、谷物类、奶制品和蔬菜水果。最合理的早餐时间是早晨七点至八点，同学们最好在家中吃早餐，安全卫生又不匆忙。
午餐也一样。不少中午在学校用餐的同学，嫌饭菜不好，往往是饭扒一两口就回教室吃零食。这样非常不好，要知道我们中学生，正是长身体的时候，需要各种营养，如果我们任意挑食，会直接影响我们的体能与智能发育。
到了下午放学时，我看到校门口的小店里全部挤满了本校的学生。大多数同学都是用家长给的零花钱买东西吃。同学们，吃的东西一定要到大超市去买，注意产品的生产日期、保质期、生产厂家等，不要去那些无证摊点买烧烤油炸类的不健康食品。报纸媒体早就暴光了一些即使有卫生许可证的摊点，他们的厨房卫生情况也是很糟糕的，让人看过就不想再吃，更别说那些三无食品了。为了贪图一时的便利和所谓的“美食”诱惑，拿自己的健康做筹码，真是危险啊！
同学们，关注食品安全，学习营养搭配，平衡膳食，应该和我们学习基础知识一样重要，让我们选择科学的生活方式，养成良好的饮食习惯，在健康、营养、快乐的生活下让茁壮成长！
5月20日是“全国学生营养日”，为此，XX县第二双语幼儿园为提高家长对营养的认知水平，促进幼儿良好健康饮食习惯的养成，组织家长代表听取由园领导指导的“均衡营养合理膳食”专题讲座活动。
讲座中，卫生保健教师从儿童健康饮食应注意的各种事项入手，引导家长进行合理的膳食搭配。从健康食品的特点、营养价值及正确、科学的食用方法为主，向家长解释垃圾食品的危害。全体家长全神贯注的倾听，并记录相关知识，踊跃提出心中困惑。
此次专题讲座活动不仅让家长们较深入的了解了平衡膳食、合理营养的重要性，更学会了食品的科学食用方法，受到了家长们的充分肯定和一致好评。
国旗下讲话的演讲稿 篇七
老师们、同学们：
早上好。
今天我讲话的题目是《教育为了什么？》。
我常常在想，教育的意义到底是什么？为什么我们要上学？为什么要学这一科，那一科？为什么要考这个试，那个试？为什么大家老是在彼此竞争，比较考试成绩？到底在这个过程中，所谓“教育”的意义是什么？
“教育”这件事的意义是很重要的。它不仅对学生来说很重要；对家长、教师等等的人都很重要！为什么我们要拼命地去寻找渠道接受教育？教育是否等于就是通过考试，以后可以找到一份好的工作吗？诚然，我们去找到一份工作或一项职业用来谋生是必要的，但是，我们受教育的目的就仅仅为此而已吗？当然不是，人生不等于职业。人生远比职业的追求宽广、高贵得多！人生是一项奇迹。但是，不管你是什么人，从一出生开始，就与教育结上了不解之缘——从孩童时期的牙牙学语，到学生时期的上学念书，甚至在工作岗位的职业培训，教育无处不在。可以说，教育与人的生存是同在的。
教育的最基本目的是给我们以知识和技能。小时候，通过父母的教育，我们学会了讲话，学会了走路，这是人生存的最基本技能。在学校，通过老师的教育，我们认识了文字符号，懂得了加减乘除，甚至通晓了天文地理。
但是，教育的目的并不仅仅是让我们认得几个字，算得几个数。教育的更重要的功能就是让我们得到智慧与道德。智慧是什么？智慧是对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。智慧让你能发觉到什么是“真实”的，什么是“正确”的。道德是什么？从目前所承认的人性来说，道德就是对事物负责，不伤害他人的一种准则。如果没有智慧与道德，那么最尖端的科技往往就成了最厉害的杀人武器，最娴熟的"技能也可能变成涂炭生灵的最可怕的手段。因此，通过教育，我们不仅仅是得到知识与技能，而且还要获得让我们生存的更美好的智慧与道德。
然而，教育最高层次的目的，是让人具有精神与思想。人只有肉体是没有任何意义的。人必须要有思想。人没有思想，就是行尸走肉。教育的主要任务就是要在人的肉体上赋予思想。例如，我们学习语文，不仅仅是掌握字词句，更重要的是要领略其中的人文精神。又例如我们学习数学，就应当品味数学的魅力，那就是一种融会贯通的思想。我们学习物理、化学、生物，并不仅仅是为了掌握几个公式、方程、定律，更重要的是让我们认识和了解客观世界。我们学习政治、历史、地理，并不仅仅是为了知道几处风土人情和几个重大事件，还要从中领略到人的精神和思想。
国学大师陈寅恪在纪念王国维的文章中写道：“惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。”这个“独立之精神，自由之思想”虽然是因为纪念王国维而发，但已成为中国知识分子共同追求的学术精神与价值取向，同时也是教育界公认的培养人才的终极目标
同学们，希望大家能够热爱学习，感受学习的快乐，努力掌握知识和技能，不断提高智慧与道德，让自己变得越来越强大和有力量，做一个拥有独立精神与自由思想的人。
国旗下讲话的演讲稿 篇八
老师们，同学们:
早上好!我是二五班的，我今天国旗下讲话的题目是《举杯邀明月，共谱团员曲》
秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了！农历的八月十五，我国的传统节日——中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念；月亮最高，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐！
中秋最美是感恩！给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母老师亲友最好的回报。老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过！心怀感恩！感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人！心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福！
老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心！中秋最美，美不过真心的祝福！
在此，我衷心祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆满！
谢谢大家。
国旗下讲话的演讲稿 篇九
大家好！
我来自一所农村小学， 20xx年我任学校的副校长至今，经历了三位校长，第一位是李校长，他提出“让班级学生尽情享受学习的快乐，让教师尽情地享受职业的幸福”的这个愿景，至今我还清楚地记得当时砰然心动的感觉；第二位是赵校长，他在前面加上了教育就是服务、管理就是服务，试图给愿景的实现找到一条行动路径，第三位是现在的李校长，当年学校分来了一批青年教师，加上上一年分来的，总数超过了30人，这些90后的年轻教师急需培训，青年我们一致认为，没有教师的成长就没有班级学生的成长，于是启动了轰轰烈烈的教师专业成长，把班级学生这条线具体到“让农村的孩子享受优质的教育”这个更加清晰的愿景上来。
从他们身上我领悟到：一是学校要有理想和愿景； 二是学校要继承坚守和不断澄清愿景；三是这个愿景里的主人一定是班级学生和老师，学校就应该成为师生向往的地方，师生的成长是一切教育的出发点和落脚点。
这就要求作为校长，不但要有悲天悯人的教育家的情怀、攻坚克难的教育勇气，还要有作为一名校长的专业能力。
20xx年，教育部印发了《义务教育学校校长专业标准》，从规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六个方面提出57条专业要求。用专业能力这支笔为校长画了一张像。作为校长，所要做的是根据学校实际，用实践这支笔对校长形象进行第二次创造。本着满足师生成长的需要，做一个属于这所学校的独一无二的校长。
首先要规划学校发展。
走上校长岗位，不论前任校长是谁，学校是个什么状况，它一定有成功的经验，我要下发问卷调查，广泛和老师交流，组织教职工进行头脑风暴，让我也让老师们重新发现这些关键成功因素，然后，商量我们怎么样才能从成功继续走向成功，为此还有哪些方面需要改进。这是寻找问题，问题很重要，它是机会，也是资源。从关键成功因素和问题入手，我们能比较顺畅地让大家一起参与到对学校的进一步规划中来。
当然，行动更重要，当愿景还不明晰的时候，我们就行动，从行动中逐步澄清
学校愿景。只要我们坚持三点：物尽其用，事尽其责，人育其才。我相信，从行动中研究，把研究付诸行动，我们就一定有收获。
物尽其用
教育均衡发展让河东所有学校在物质条件有了惊人的改变，学校不但要管好这些东西，更要用好。所以，校长不但要有资源意识，还要有教育资源意识，让资源流动起来，为班级学生服务，便于班级学生使用，满足班级学生的需要。同时，在农村，新教师离家比较远，让教师吃好住好，是头等大事。保障班级学生热水热饭供应。
事尽其责
学校要把两件事情做好，一是课程建设。国家课程寻找学科教学规律。语文和英语是语言艺术类，以感性为主，需要大量阅读浸润。像语文教学，我们就可以结合教体局启动的语文主题学习、曾曦作文教学研究、国学经典诵读三个项目研究，加强读诵写，与语文学科学习规律正好吻合。数学则要加强与生活的联系，开展生活数学和数学阅读。艺体则把2+1项目抓好。
二是经营好四个关系：干群、同事、师生、同伴。
人育其才
说到人育其才，不仅要给猴子一棵树，给老虎一座山，更指人的成长。首先是领导的成长，从20xx年，我们加入了李希贵校长主导的新学校行动研究，对于转变管理，提高管理水平起到了很大的带动作用；同时是教师的成长。我们加入了李永新教授主导的新教育研究，通过专业阅读、专业写作和专业成长共同体三大专业，和六大行动，当时我们提出来讲话不用稿。所以今天我也不能用。我们感觉到我们的学校正在从一个权利控制下的学校走向学术研究的学校。我把这些经历记录下来，这是20xx年记录的一本，我取名叫重新发现自己，我感觉到，我们走得越远，就离自己越近。后来游戏课程应运而生，课间师生一起做游戏是我校的一大特点。不为质量也赢得了质量，中国教育报登载了李学永校长在新学校论坛上的演讲稿。
但是，做完了我们才发现，其实，如果从班级学生入手，根据班级学生的需要先开展班级学生读书，来带动教师阅读童书而不是专业理论书籍，从实践中积累方法，倒逼领导转换管理思路，调整制度和治理结构，可能更好。结果，去年在一个新教师身上做了一个实验，效果不错。
以上这些都离不开学校的安全保障、校长的依法办学和廉洁自律。这是底线。在学校安全方面，在做扎实细致的工作。
总之没有抽象的班级学生，也没有抽象的校长，每个学校都有每个学校的不同，作为校长，学校治理都要经过两次创造，一次是用头脑规划，这是领导； 一次是在行动中，以物质为基础，情感为依靠，精神为支柱，建设一个幸福的学校，这是管理。所以说校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员。
这个专业人员最要紧的是实事求是，只有这样才能既不盲目重复别人也不任性重复自己。
国旗下讲话的演讲稿 篇十
尊敬老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《正视挫折，走向成功》 。
有一个人，在他二十一岁的时候，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的情人离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！ 这个人就是林肯。
成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。
成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是弄行得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！
同学们，我们要对成功说：你不要来得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我们要对挫折说：让暴风雨来得更猛烈些吧！ 面对成功，请一笑臵之；面对挫折，请绽开从容的笑脸，挺直坚强的腰板吧！