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活动目标：1．学会正确使用连词“像”、“和”、“同”、“跟”等，能用完整、连贯的语句说话。2．在游戏中，积极倾听别人的发言，遵守游戏规则。3．让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。4．培养幼...下面是小编收集整理的大班语言教案《不说黑与白》含反思2篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇一 幼儿园大班《不说黑与白》教案

　　活动目标：

　　1．学会正确使用连词“像”、“和”、“同”、“跟”等，能用完整、连贯的语句说话。

　　2．在游戏中，积极倾听别人的发言，遵守游戏规则。

　　3．让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。

　　4．培养幼儿的尝试精神。

　　活动准备：

　　黑色、白色的实物若干，红五星若干。

　　活动过程：

　　1．创设情景，激发幼儿游戏兴趣。

　　教师出示五角星，告诉幼儿玩一个游戏，答得对的小朋友可以得一颗五角星，比比哪组五角星多。

　　2．教师交待游戏名称、玩法和规则。

　　（1）介绍游戏名称：不说黑和白。

　　（2）玩法，规则。如，问：这只皮鞋是什么颜色的？幼儿不能直接回答是黑色的，而必须说：这只鞋的颜色跟墨汁的颜色一样。而且其他幼儿不能重复别人的答案。

　　3．幼儿分组活动，在教师带领下以竞赛形式进行游戏。

　　4．幼儿两两结伴，一问一答进行游戏。教师观察了解幼儿的游戏，及时给予指导、帮助。

篇二 幼儿园大班《不说黑与白》教案

　　活动目标

　　1、学会正确使用连词“像”、“和”、“同”、“跟”等，能用完整、连贯的语句说话。

　　2、在游戏中，积极倾听别人的发言，遵守游戏规则，与同伴分享游戏的`快乐。

　　活动准备

　　黑色、白色的实物若干，红五星若干。

　　活动过程

　　一、创设情景，激发幼儿游戏兴趣。

　　教师出示五角星，告诉幼儿玩一个游(大考吧幼儿教育 )戏，答得对的小朋友可以得一颗五角星，比比哪组五角星多。

　　二、教师交待游戏名称、玩法和规则。

　　1、介绍游戏名称：不说黑和白。

　　2、玩法，规则。

　　如，问：这只皮鞋是什么颜色的?幼儿不能直接回答是黑色的，而必须说：这只鞋的颜色跟墨汁的颜色一样。而且其他幼儿不能重复别人的答案。

　　三、幼儿分组活动，在教师带领下以竞赛形式进行游戏。

　　四、幼儿两两结伴，一问一答进行游戏。教师观察了解幼儿的游戏，及时给予指导、帮助。

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