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寒假里我读了《没头脑和不高兴》的书，让我始终记得两个主人公。故事主要讲述了两个主人公：一个是没头脑，总是丢三落四；一个是不高兴总是嘴里说着“不高兴”。同学们说：“你们老这样，长大这么办？”可他们不当回...下面是小编收集整理的《没头脑和不高兴》读后感十四篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。
《没头脑和不高兴》读后感 篇1
寒假里我读了《没头脑和不高兴》的书，让我始终记得两个主人公。
故事主要讲述了两个主人公：一个是没头脑，总是丢三落四；一个是不高兴总是嘴里说着“不高兴”。同学们说：“你们老这样，长大这么办？”可他们不当回事。结果两人忽然长大后，没头脑成了设计师，不高兴成了演员。没头脑设计的大楼建好后发现忘了设计电梯，大家上上下下足足需要一个月，楼房没有一个人买。而不高兴呢，表演武松打虎，他扮演老虎。可笑的是本应该是武松打虎，可是不高兴不高兴被打，反而打跑了武松。
我们不应该学没头脑的不细心和丢三落四，也不学不高兴的想干什么就干什么，要学习、做事时认认真真。我有时做作业写着就漏题了，加法算成加法，读题不仔细，妈妈让读作文我也不想干，我要改掉这些毛病，不做没头脑和不高兴。
《没头脑和不高兴》读后感 篇2
《没头脑和不高兴》是任爷爷写给小朋友的书，不过，我姨妈读过之后也觉得这本书写得非常好，很有教育意义。这本书说的是两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”记什么都打折扣，糊里糊涂的造了三百层的少年宫，却把电梯给忘了；“不高兴”由着自己的性子来，上台演《武松打虎》里的老虎，他不高兴了，武松怎么也“打不死”老虎。角色都是从生活中来，我有时就是那个“没头脑”，糊里糊涂的，不是忘这就是忘那，做事马马虎虎，丢三落四的，这次数学没有考满分，就是我马虎的结果。
有时就是那个“不高兴”，我不高兴的时候，会大吵大闹，会乱发脾气，会惹人生气，不听话还不理人等等。看完这篇故事之后，我知道，做任何事都要认真细心，遇事多为别人考虑，不能只顾自己，爸爸妈妈上班都已经很辛苦了，我还不懂事，惹他们生气，就不是好孩子了。从今往后，我一定要控制好自己的脾气，做个听话不闹人的好孩子。
《没头脑和不高兴》读后感 篇3
记得小时候每当我做错事的时候，爸爸总会说我做事没头脑，妈妈呢总说我是不高兴。我还一直纳闷没头脑和不高兴是何许人也？后来才渐渐明白原来没头脑和不高兴是爸爸妈妈小时候看的动画片《没头脑和不高兴》的主人公啊！直到后来，在老师的推荐下，我认认真真地看完动画片《没头脑和不高兴》，这才真正认识了没头脑和不高兴。
没头脑和不高兴是一对可爱又可气的活宝兄弟。没头脑整天丢三落四，就说早晨上学连书包都忘了拿，刚拿好书包，又忘记带帽子，妈妈都为他将来发愁。再说不高兴吧，他整天愁眉苦脸。就说那次下大雨吧！人们不让他走泥坑，他还偏走那里，嘴里喊着：不高兴不高兴，扑通掉进了大泥坑里去了。
没头脑和不高兴的故事告诉我们光有远大的目标是远远不够的。我要把没头脑和不高兴当做我身边的一面镜子，时时刻刻照照自己有没有这样的毛病。
没头脑和不高兴的故事告诉我们要从小事做起，踏踏实实地走好每一步，学会用我们脑子来思考问题，增长知识。同时我们要天天高高兴兴，快快乐乐，把烦恼和忧伤都要扔在脑后，要热爱我们美好的生活。总之我们要好好学习，保持认真而谦虚的学习态度，这样才能在不就的将来有所成功！同学们，你们说是吗？
《没头脑和不高兴》读后感 篇4
今天，我读了一本书：《没头脑和不高兴》。这本书主要写了一个没头脑、粗心的小男孩和一个遇见事总不高兴的小男孩之间发生的事。没头脑和不高兴是一对要好的朋友。有一天，他们俩遇见了一个仙人，仙人把他们变成了大人，并保证一个月以后来找仙人可以把他们再变回小孩。没头脑变成了一个工程师，他设计了一座三百层高的少年宫，却忘记了设计电梯，因此去看场戏都得带干粮。不高兴按剧情演角色，因此被辞退了。两人只好找到仙人，有变成了原来的样子，变成了小孩。
读完这个故事，让我想起了我一年级的时候。
有一次，晚上我做作业，才发现作业忘带了。我告诉了妈妈，妈妈和我一起去学校拿。结果学校已经锁门了。但能看见远处看大门里的灯还亮着，妈妈说自己的事情自己做。我就一边喊门，一边晃门。可是就是没人出来帮我开门，这时我真想变成个小蜜蜂钻进去，把作业拿出来。可是，我在寒风中冻得直发抖，嗓子都喊哑了，也没把门叫开。
一个人从小养成良好行为习惯，不仅会使自己那些好的行为方式得到巩固，而且可以转化为内在的性格、情操、道德观念，成为自己正确地为人处世的基础，建功立业的基础和自己一生幸福的基础，终身受用。
《没头脑和不高兴》读后感 篇5
没头脑和不高兴是一对活宝。一个做事丢三落四，一个常常摆出不高兴的模样。当人们感慨他们长大后该怎么办时。两个人立刻就想长大做番事业给旁人瞧瞧。结果，两人真的长大成人。没头脑当上了工程师，不高兴做了演员。
没头脑设计的是千层少年宫建成后，却是999层，因为他少设计一层。小朋友们排队去看演出，没头脑发现小朋友大包小包的，很是奇怪，原来他把喷泉设计在了大厅里，还忘了把电梯画进地图纸。来回要走一个月才能看演出。演出现场，演老虎的不高兴不愿演老虎。于是，演出时，老虎不但没有被武松打死，反倒打起武松来。真是一场闹剧！
看到这里，我不禁笑出了声，我想，在生活中，我们不能想没头脑和不高兴那样丢三落四，常常摆出一副不高兴的模样。我们应该做了所能及的事情，做个懂事的孩子，做个会思考的孩子，做一个乐观向上的孩子。
《没头脑和不高兴》读后感 篇6
《没头脑和不高兴》这篇文章是著名儿童文学作家、翻译家，任溶溶老先生写的，里面讲述了一个叫“没头脑”和一个叫“不高兴”的两个孩子。
“没头脑”人有头有脑就是丢三落四，一会忘了这个，一会又忘了那个。
不高兴是个怪脾气，大伙谈得好好的，他偏来个不高兴，你往东他偏要往西，和大家和不到一块。
有一天他俩遇见了一位仙人，仙人把“没头脑”变成了建筑工程师，把“不高兴”变成了演员，谁知，没头脑设计的300层少年宫竟然没装电梯。“不高兴”演《武松打虎》竟演成了《虎打武松》小朋友们都快急疯了。
读了这篇文章，大家可不要学“没头脑”和“不高兴”丢三落四，整天不开心呀！我们要从小养成好的生活习惯，做事有规矩，懂礼貌，做个讨人喜欢的好孩子。
《没头脑和不高兴》读后感 篇7
寒假期间，我看了许多书。我印象最深的是《没头脑和不高兴》这本书。
这本书讲述了从前有个邻居，今年十二岁，叫做“没头脑”。
他名字叫没头脑，人可有头脑，头还挺大的，眼耳口鼻，哪样不少。他读书也聪明，绝不可能没脑子。大家都叫他没头脑，因为他记什么都打折扣，缺点零头，无论做什么事情都丢三落四。他有一个朋友叫不高兴，不高兴有那么个坏脾气，一件事，大伙儿谈得好好的，他偏来个“不高兴”，这也不高兴，那也不高兴。大伙儿要上东，他不高兴上东，要上西；大伙上西了，他又不高兴上西，要上东，把人烦死了。
我想：所以我们做事情不应该像没头脑和不高兴那样，存在着这种坏习惯。我平时要严格要求自己，想到自己现在正是学本领的时候，应该要认真学习做事，养成良好的"生活习惯，使自己成为有用的人才。
《没头脑和不高兴》读后感 篇8
昨天和今天我看了一本叫《没头脑和不高兴》。
故事中首先写的是没头脑，因为他记什么都打个折扣，缺点零头。但人到是很聪明，那他到底怎么个没头脑呢？他去别人家玩忘拿书包，拿了书包又忘拿帽子，拿了帽子又忘拿手套和书包。
还有不高兴他自己是很高兴，但总让别人不高兴。大家好好的在玩，不高兴偏踩在泥土里让大家不高兴。
等到他俩长大后，没头脑一个当了建筑工程师设计了一座少年宫，共有300层，却忘了设计电梯······不高兴当了演员，演了“武松打虎”中的一只老虎，但是不高兴就不高兴演死，就这样整整演了3天，（中间有停止）还是别人把他拉下去的。
我觉得这本书既好看又易懂，还能告诉我们做人的道理。我们应该做事不丢三落四，长点记性。不要弄的别人不高兴，应该让别人快乐。自己高兴时也要想想别人高不高兴。应该从小养成好的习惯，不要自私自利。
《没头脑和不高兴》读后感 篇9
前天我们在教室里看了一部动画片，名字叫《没头脑和不高兴》。
有一次没头脑去上学，他的帽子掉了，他跑回去捡，然后他的书包也掉了，他又跑回去捡。于是帽子和书包轮流掉，他就不停地捡。
没头脑和不高兴来到学校以后，老师问你们长大后做什么呢，没头脑回答做建筑师，不高兴想做演员。
没头脑本来想建一栋1000层的少年宫，结果建成999层。有一天许多孩子去少年宫看戏，进去后发现没头脑把喷泉建在天花板上了，怪不得他们要带雨伞。而爬到999层需要一个月，并且没有粮食是不行的。于是小朋友们一直爬呀爬，爬了很久都没到，孩子们说，都怪这个工程师，真是个没头脑。
在《武松打虎》里，不高兴演的是老虎。武松把老虎打死了，结果老虎又站起来了。武松爬到石头上，老虎围着石头转了一圈又一圈。武松说求求你别打了，然后一边跑老虎还是一直追，没头脑也一直跑。最后他们滚下楼梯后，异口同声地说“是你”。当导演把他们变回来后，没头脑的胡子还在，不高兴的肩带也没解掉。
我在想，不能像没头脑那样做事丢三拉四，做事情要认真思考。
《没头脑和不高兴》读后感 篇10
我读了《没头脑和不高兴》这本书，让我明白了从小养成好习惯的重要性。
书中讲了没头脑和不高兴两个小朋友的故事。没头脑是个聪明的.孩子，但是做起事来马虎、不认真，总是丢三落四，在神仙把他变成大人后，这个缺点更明显了。神仙把他变成了一个工程师，可是他设计的大楼有三百层高，却没有设计电梯，连他自己也得爬楼梯上去，真是害人害已。而不高兴也同样是个聪明的孩子，但是他太任性，想做什么就做什么，不高兴的就不做，神仙把他变成了演员。一次他演《武松打虎》中的老虎，可是他演着，演着，就不高兴了，他不想被武松打死，于是就追着武松打，把整个戏都演砸了。最后他们两个都认识到了自己的缺点，想改掉这些坏习惯，神仙又把他们变回了小孩，给了他们改正的机会。
我想这些只是书中的故事，而真实的世界是不可能重新开始的，所以我们只有一次成长的机会，在这个过程中一定要养成好习惯：做事认真仔细，做人诚实守信，不任性，知错就改。好习惯是要从小养成的，不要在长大以后再去后悔。
《没头脑和不高兴》读后感 篇11
今天，我读了一做事马马虎虎。”不高兴“的缺点则是：他很固执，什么事情都跟别人反着干，他们认为长大以后这些缺点自然会没有的，所以就没在意。一次他们遇到了一位仙人，仙人按他俩的要求把”没头脑“变成了工程师，把”不高兴“变成了演员。”没头脑“当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，却忘了设计电梯，到二百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。”不高兴“呢，他跟人搭档演”武松打虎“，他扮演老虎，但没有按照剧情的要求被武松打死，却倒过来打武松，一连打了半个月，急煞了看戏的小朋友。”没头脑“认出了扮演老虎的就是”不高兴“，就连忙拉着”不高兴“滑着楼梯的扶手下了楼，才一个星期，就下来了。他俩意识到：自己给大家带来了很烦，于是就去求仙人把他们变回小时候的样子。
看了以后，我懂得了做事不能像”没头脑“那样粗心大意，也不能像”不高兴“那样一意孤行。同时我也认识到了自己的缺点：粗心的坏习惯。我一定会努力改正的!
《没头脑和不高兴》读后感 篇12
在以前，我看过一本书，书的名字是《没头脑和不高兴》。
这本书是出自著名作家张天翼之笔，它里面讲了两个小男孩的故事，他们一个叫没头脑另一个叫不高兴，他们两个是一对好兄弟，做什么事都在一起，但是他们各有一个缺点，没头脑干什么事都糊里糊涂，丢三落四;而不高兴则是什么事也不肯做，干什么事都不高兴。这本书让我觉得非常有趣，但它同时也教育了我：做事情绝不能像没头脑和不高兴他们两个一样，否则就什么事情也做不好。
有一个星期天，我们小学的小队要展开一次小队活动，我就在活动开始前整理东西;若是在平常，我就会很懒散地让妈妈和奶奶帮我准备，整理要带的东西，自己却什么都不想做，就像不高兴一样，而在那天，我就不一样了，我自己自觉地去拿书包，自己整理活动中要用的东西。我做事时总是拿了这个，忘了那个，没头没脑，就像没头脑一样，而在那时，我改正了这个坏习惯，我记录下了我要带的所有东西，然后一一按照记录下来的东西把它们放在我的背包里，然后又把东西整理了一遍，全都带齐了!我第一次感到那么轻松。准备好了之后，我就去和同学会合了，之后，我们顺利地完成了这次小队活动。
这本《没头脑和不高兴》是一本很有趣的好书，相信大家看过之后也会很喜欢的。
《没头脑和不高兴》读后感 篇13
故事中的没头脑从小做事情总是丢三落四，不高兴遇到什么事情总是不高兴。他们的妈妈总是说：“这样大了可怎么得了啊？”可是他两个就是不改自己的坏毛病，并且说：“长大了做大事情我们就不会这样了。”后来他做了一个梦，梦里遇到了一个仙人，他们让仙人把他们变成了大人，想干一件大事情证明给别人看。没头脑决定自己设计图纸造一座三百多层的少年宫，结果设计图纸的时候把电梯给忘记了，这下麻烦可就大了，给小朋友和他自己造成了极大的不方便，没头脑后悔的不得了。“不高兴”呢在这个少年宫里演老虎，武松打老虎该老虎倒下装死了，可他就是不倒下，口里还一直喊着：“不高兴，不高兴”，打了半个月还在打，小朋友们都在喊：“老虎，快倒下吧，再打下去妈妈该坐直升飞机来找我们了，再打下去我们就赶不回家了。你说可笑不？正在这时梦醒了，没头脑吓了一身汗，原来小时候养成了坏毛病是很危险的。他决定以后干任何事情都要认真、仔细、多动脑子。不高兴也决定开开心心地和身边的人相处。
我觉得我也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病，比如我爱丢三落四，做事马马虎虎，如果现在不改正这些坏习惯，长大了以后就会像“没头脑”和“不高兴”一样。
《没头脑和不高兴》读后感 篇14
今天，我读了《没头脑和不高兴》的故事，我觉的好像在讲我自己的故事，没头脑记性不好丢三落四，我经常也犯这些毛病。我读了故事后才知道这些坏毛病有多严重，没头脑他想快快长大，恰巧他有个好朋友不高兴遇到了仙人，仙人问他们长大想干什么，没头脑想了想说：”仙人，我要当建筑工程师“。不高兴想了想说：”我想当演员“。
仙人决定把没头脑和不高兴变成大人。没头脑建了一座三百层的少年宫，里头什么都有，总而言之应有尽有。可是，唯独少了一样电梯。不高兴当上了演员，演的是《武松打虎》的故事，不高兴演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起来了，老虎还是精神十足不高兴。这时没头脑才明白过来不高兴的毛病正好跟自己的毛病一样，都给大家带来了害处。
于是，没头脑上台抓住了”老虎“尾巴，拖着不高兴一起去找仙人，要求仙人把他们变回原来，让他们从头来过。这篇故事告诉我，从小养成好习惯非常重要，我以后再也不丢三落四，我要从现在做起，从小事做起，养成一个好的生活习惯。