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这本书里面讲了:一群老鼠住在一座大宅子里,它们在大宅子里面过得很好。有一次,一只老鼠说发现了院子里的猫,这时老鼠们就被吓坏了,所以,它们选出了一名大头领训练它们躲避猫。可是,这名大头领太严格,要求老鼠...下面是小编收集整理的精选德国一群老鼠的童话读后感十篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选德国一群老鼠的童话读后感十篇

篇1 德国一群老鼠的童话读后感

  这本书里面讲了:一群老鼠住在一座大宅子里,它们在大宅子里面过得很好。有一次,一只老鼠说发现了院子里的猫,这时老鼠们就被吓坏了,所以,它们选出了一名大头领训练它们躲避猫。可是,这名大头领太严格,要求老鼠们每天工作,还要求它们对自己很好,老鼠们每天累得精疲力竭,然而大头领威利巴尔德还有许多严厉的规则。

  老鼠们不再那样自由自在了。谁要是敢反抗它,那么它们都会统统被处死,老鼠菲列普就是这样丢了性命。最终威利巴尔德被老鼠夹子夹断了尾巴,从此再也没有大头领了。

篇2 德国一群老鼠的童话读后感

  这个暑假,老是让我们读一本书,书名是:《德国,一群老鼠的童话》,通过书名,我们就知道这本是一定是写可爱的小老鼠的。

  这本书讲的是,在一个灰色的大宅子里,住这一群活跃的、可爱的小老鼠,每到晚上,他们就从各自的洞里爬出来,在每个房间里玩耍、打闹,在厨房里吃美味的香肠。这样美好的日子没过几天,一只名叫威利巴尔德的超级老鼠自封为大首领。不幸的日子开始了,它严格的规定,每天让老鼠们练习跑步、做操,还不能在斜放着的书上溜滑梯,不能在地球仪上做环游世界之旅…

  老鼠天生就害怕猫,它们之间又流传着一个可怕的传闻,就是有一只可怕的大花猫,它曾经吃了许多只老鼠,这群老鼠很害怕,他们想尽各种办法来提防这只可怕的大花猫,比如:他们在地上散豌豆,如果猫来了,踩到豌豆上,豌豆就会骨碌乱转发出声音,这样老鼠们就会知道猫来了,它们还把窗帘拉上,以防大花猫看见他们…

  在这群老鼠的生活中,有着人类的影子,它们有喜怒哀乐,它们也会争权夺势,它们之间既有善良的老鼠,又有狡猾的老鼠,这群老鼠可真是不简单啊!

篇3 德国一群老鼠的童话读后感

  这几天,我一直在读一本叫《德国,一群老鼠的童话》,这是一部用童话演绎历史,告诫青少年识别和抵制法西斯主义的一本奇书。这本书主要讲的是:灰色大宅院中活跃着一群老鼠,每晚灯熄入寝之后,老鼠们便从洞子里爬出来大啃大嚼。可是有一天,一只名叫威利巴尔德超级老鼠,在其帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领,其种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙,但终究未能逃脱覆亡的命运……

  当我刚拿到这本书时,我就感到很无聊,更恶心,因为,我看了每一页的插图,每一个插图上都有老鼠出现,我最讨厌老鼠了,因为它在我和人们心中是以一种偷盗为生的“贼”。这还是一本关于老鼠的书,我就更不想看了。可当我看了第一章后,不但没有了讨厌的感觉,而且觉得这一群老鼠与我们生活中的老鼠完全不同,真是有趣极了。便迫不及待开始看第二章。

  当我把这本书看完后,我想:书里的这些老鼠,在作者笔下变得栩栩如生。书里的老鼠们真是太能干了,它们有着人类的思维与智慧,战胜了大花猫和厨娘。会读书的莉莉,教给大家怎样开火车,建筑高耸入云的通天塔,她还会给大家讲有趣的故事。它们的大头领威利巴尔德,时常还会教大家唱歌,撒豆子,收豆子,开窗帘,关窗帘。它们不仅有这样的头领,它们还非常团结:它们虽小,但它们会齐心协力,想办法克服生活中的各种困难。小小的老鼠都知道“团结就是力量”这句话的含义,真让人佩服。这让我不由得想起了去年学过的一《生命的壮歌》,蚂蚁虽小,却为了集体利益甘愿牺牲自己;藏羚羊为了保护幼羚羊,宁愿献出自己的生命……而我们有时连它们这些动物都不如,常常为一点小事而斤斤计较,至使我们丢失了许多不该丢的分。

  这本书的故事不仅深受我们的喜爱,而且书中的语句我也很喜欢,比如:“像蝙蝠一样敏捷,像蒂罗尔面色一样坚强!像猪皮一样柔韧!”如此幽默;“空中楼阁只适合于空想家”、“无所事事是万恶之源”如此经典,如此有哲理!……

  我喜欢看这本书!

篇4 德国一群老鼠的童话读后感

  我看完《德国,一群老鼠的童话》这本书,感触很深 。

  这是一部用童话演绎历史,告诫青少年识别和抵制法西斯主义的奇书。

  灰色大宅中活跃着一群老鼠,每晚灯熄人寝之后,老鼠们便从 洞子里爬出,在各个房间奔跑嬉闹,在厨房和储藏室里大啃大嚼。可是有一天,一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在其帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领,其种种倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙,但终究未能逃脱覆亡的命运。

  刚开始我读完题目以后有点不想看,因为我一看到“老鼠”两个字就有点害怕。心里想:老鼠会有什么故事呢?这个问题在我心里产生了疑问。但是当我看书看到一半时,我就觉得这些老鼠具有人类一样的聪明,而且也无比的可爱,还有些老鼠也无比的可怕和可恶。

  这本书中我最喜欢的是莉莉。它具有人类的智慧,可是它被可恶的威利巴尔德称为白老鼠精,说它会给老鼠们带来灾难,于是就像当年的法西斯一样把莉莉驱逐到图书馆。被驱逐的莉莉是多麽的伤心,可是它重新振作了起来,开始看一本很薄的书,一个字母一个字母地念。开始它只会念单词,可是它努力地读,最后它会读了一个很长的句子,慢慢地又会读了一段话,甚至会读了一本书。终于有一天夜晚,几个小时的时间读完了一本书。这真是一个奇迹啊!一只老鼠竟然一夜之间读完一本书,我不得不惊叹莉莉的厉害。本来它会饿死,可它从绝望中走了出来,不仅活了下来而且还为鼠群讲故事。最后经过莉莉的带领,终于让威利巴尔德走向了灭亡。

  读完这不能在困难面前低头,只要努力去做了,就一定能取得成功。

篇5 德国一群老鼠的童话读后感

  我一口气读完了《德国,一群老鼠的童话》。这本书用的篇幅不大,但却深深的告诫青少年要识别和抵制法西斯主义。这本书里出现了不少的人物:有喜爱阅读的莉莉、渴望自由的菲利普、霸道的威利巴尔德、狡猾的尤瑟夫、大块头海尔曼……其中,我最喜欢的要数莉莉了。

  乐观自信

  《豌豆的妙用》一文:莉莉因为有着一身雪白的皮毛和红色的眼睛,被老鼠们错认为是异类,都称它为“白妖精”。除了它的几个好朋友以外,其他老鼠都讨厌它,可是它没有因为这些而悲伤。大头领分配活动空间时,故意把它分到了没有食物的地方——图书室。虽然没有食物,但它在漫长的黑夜里学会了数数,减轻了它在黑夜中的孤独。

  读了这个篇章,我看到了莉莉的乐观自信,面对接二连三的打击,莉莉竟没有半点悲伤,这不是每一个人都能做到的,我们应该向她学习。在现实中,我们要保持健康、乐观的心态,遇到困难,尽量把困难想小一点,然后用自信去克服困难。

  喜爱阅读

  《困顿中的莉莉》一文:在大头领威利巴尔德讲话时,莉莉因为开小差惹毛了它,大头领把它赶回了它的活动空间——图书馆。莉莉呆在那里百无聊赖,于是拿起一本书翻看。开始,莉莉看不懂文字,只翻看插图;后来,莉莉慢慢的认识了字,学会了阅读。从此,莉莉就像是着了魔,日夜不停的阅读。它甚至忘掉了伤心、疲劳、饥饿、孤独,它兴奋,它快乐。莉莉给朋友们介绍阅读的作用,给它们讲故事听,它享受到了读书的乐趣。

  书仿佛一个施展了魔法的宝贝,它的魅力让人无法自拔。图书馆如同一个施了魔法的藏宝阁,里面有成千上万个上了锁的宝箱,阅读就是开锁的唯一钥匙。打开了这些宝箱,我们就会得到无穷无尽的知识,使之提高我们的境界,开阔我们的视野,提升我们的思维能力。换句话说,阅读是我们增长知识的途径。

  勇气可嘉

  《死老鼠不再吭气》一文:莉莉心爱的老鼠菲利普因为纠正大头领错误的做法,惹怒了它。

  大头领派部下把菲利普扔出窗外喂猫了。看到这个情景,莉莉下定决心要和大头领对着干了。它不把大头领禁止讲故事的规矩放在心上,不怕危险,重新开始讲故事。大头领的部下尤瑟夫看见了,用一个凶猛的表情警告了莉莉,不遵守规矩不会有好下场的。但莉莉并不恐惧,它决心要消灭威利巴尔德这个十恶不赦的暴君。

  读了这个章节,我从心底里佩服莉莉的勇气,我看到了莉莉这个决心下得多么坚定。就算大头领想办法折磨老鼠们,想想强大的大头领与它身边的护卫队,还有被大花猫吃掉的严厉惩罚,众鼠们也是敢怒不敢言。可莉莉却不服大头领法西斯式的统治,为了自己心爱的老鼠,为了自己的自由,它突破了恐惧的束缚,勇敢地去反抗,最终,它凭借着自己的智慧打败了大头领,拯救了大家。这种勇气值得我们表扬和称赞!

  莉莉的每一个好的行为都成为我的典范,我要向它学习!在生活中,遇到困难一定要往好处想,保持乐观的心态;我应该不断的阅读,吸取其中的知识,把它运用到生活中,使自己不断提升;这些都是成长必不可少的因素,一定要做到这些,在成长历程中迈出更大的一步!

篇6 德国一群老鼠的童话读后感

  寒假里,老师给我们推荐了一本在二十一世纪里写的一本书——《德国,一群老鼠的童话》,好看极了!

  这本书的主人公是一群鼠,它们住在一个灰色大宅里,每当厨娘一关灯入睡时,这群老鼠便会跑出来找些吃的,有时它们会找到一些主人吃掉下来的巧克力渣或面包屑……如果储藏室的门没关好,它们便会在里面大吃大啃。可是有一天,它们的首领被换成了威利巴尔德,自从它当上首领后,它就一直欺负莉莉,让莉莉一个人呆在书房,但不久,莉莉就学会了26个英文字母,并还能翻译出所有英文语句。有一次,厨娘在他们门口放了一大块肉,想让所有老鼠都上钩。幸好莉莉发现了厨娘写的纸条。才没让它们吃。但它们的首领的尾巴被那块肉“吃掉”了,结果,它那首领的位置又被别人占领了。

  这本书让我明白了:人各有长处,也各有短处。

篇7 德国一群老鼠的童话读后感

  《德国,一群老鼠的童话》是维里费尔曼写的。这本书讲述了这样一个故事。

  在一个灰色的宅子里,有一群老鼠,它们自由自在的玩耍着。有一天听说院子里来了一只大母猫,它们都很害怕,威利巴尔德因为它是最强大的老鼠,所以自称头领,让所有的老鼠听从于他。威利巴尔德认为白色的莉莉不是它们家族的,所以就把她赶到图书馆。这个“大头领”非常自以为是,觉得自己最强大,就不再运动了。渐渐地弱下去了,身上全是肥肉,威利巴尔德和它的两个得力的助手天天只顾自己吃、喝、玩、乐,而让它的臣民天天撒豆子、捡豆子干这些重活,防御大母猫,一点都没有顾及到臣民的痛苦。最终威利巴尔德因为它的自大失去了自己的尾巴,羞的不能再见人了。而莉莉被赶到图书馆后,在图书馆读了很多书,懂得了很多道理,最后老鼠们都听她的建议。

  我读完了这本书,知道威利巴尔德是一个自以为是、以貌取人的坏家伙,好的东西只顾自已享受,让别人辛苦的劳动,所以注定了失败。而莉莉是一个坚强、勇敢、善良、热爱学习对生活充满乐观的老鼠,所以得到了老鼠们的拥护。我从它们的故事知道了许多小学生该拥有的品质和不该做的事情。我要向莉莉学习,努力成为一名优秀的小学生。

篇8 德国一群老鼠的童话读后感

  在月明星稀的夜晚,我坐在椅子上,认真地读《德国,一群老鼠的童话》,这本书称得上是“人类进步的阶梯”。

  这个故事主要写了一群逍遥自在的老鼠们在一个夜晚选举了一只名叫威利巴尔德的老鼠当大头领,从此,老鼠们的生活受到了限制。除此之外,威利巴尔德还教老鼠们排斥群体中唯一的白化老鼠-莉莉。莉莉受到了排挤,愤怒和悲伤使她****了威利巴尔德的统治,恢复了老鼠们的自由生活。

  与其说莉莉****了威利尔巴德的统治,不如说是因为他的昏庸,这只昏庸的大头领与中国历史上的昏庸无道的皇帝有什么区别?唯一的区别只在于它是只老鼠。

  昏庸的威利巴尔德不懂得公平,更不懂得友爱:它让它的护卫把可怜的老鼠菲列普扔出了灰色的大宅子里;让米米和萨姆森去垒最上面的积木,而等到厨娘出来时,自己却带头逃跑,使米米和萨姆森丧命;错怪莉莉,而因为她的白颜色而带头排挤她!干了这么多坏事的威利巴德是罪有应得。

  在人生中,有两件至关重要的宝物,那就是公平和友爱,像白化鼠莉莉那样正直,勇敢地面对生活;而不要威利巴尔德、尤瑟夫和海尔曼那样坏。你只要成功拿到公平和友爱那两件宝物,就如得到崭新的生命那样,你会有越来越多的好朋友和赞扬的声音。鼓励的掌声会在每一个角落响起,连天上的云彩也会鼓掌。

篇9 德国一群老鼠的童话读后感

  不久前,我读了一本书:《德国一群老鼠的童话》,这是一本以老鼠间发生的可笑故事来反映法西斯当年的恶行,让青少年懂得抵制法西斯主义。

  这本书讲了一座灰色的大宅子里面生活着一群老鼠,每当夜深人静的时候,它们便从洞里跑出来,它们快活的"尖叫、在各个房间里玩耍嬉戏;它们在厨房、餐厅里寻找食物;它们在书房里滑滑梯、躲猫猫。然而,一只名叫威利巴尔德的老鼠成为大头领后,老鼠们痛苦的日子就开始了,它不断地让老鼠们做苦力一直到最后……

  老鼠们为什么要听威利巴尔德的命令呢?

  那是因为威利巴尔德以猫恐吓鼠群们,鼠群为了得到保护不得不臣服于威利巴尔德。然而,真的有猫吗?谁都没有看见真正的猫,猫其实是一个心魔。心魔一旦进入了你的心里,带来的后果是非常严重的。正如茨威格所说:"恐惧是一面哈哈镜,它那夸张的力量把一个十分细小的、偶然的筋肉悸动变成大的可怕、漫画般清楚的图像,而人的想象力不小心一旦被激起,又会像脱缰的马一般狂奔,去搜寻最离奇、最难以置信的各种可能。"

  面对心魔,难道就没有办法了吗?

  有!面对心魔,只要我们有知识,就不怕。正如文中的莉莉就是用学到的知识拯救了鼠群。它不仅学会了识字,还学会了阅读。通过对说明书的阅读知道了美食其实就是个陷阱,而威利巴尔德却一无所知,导致它失去了那一根长有力的尾巴。这就验证了美国作家爱默生所说:"知识是治疗恐惧的药。"有了知识,我们便不再惧怕心魔!

  面对心魔,你准备好了吗?

篇10 德国一群老鼠的童话读后感

  我刚读完一本书《德国,一群老鼠的童话》。刚开始妈妈给我买这本书的时候我一点都不愿意读,因为它讲的是老鼠,再说好像和《时代广场的蟋蟀》一样都是脏兮兮的老鼠,一点美感都没有,后来妈妈说让我看看,我才不情愿的翻了翻,这一翻就是半本,我开始喜欢了。

  它的主人公是一只叫莉莉的小白老鼠,一看白老鼠就很可爱!它主要讲莉莉被头领当成白老鼠精驱逐出队伍,但莉莉没有倒下,伤心过后重新振作起来,它学会了人类的字母,人类的书它也点点滴滴的读懂了,并学会了人类的语言,具有了人类的智慧,在几个小时内就能读完一本书,真是奇迹!最后莉莉通过读人类的扑鼠方法,运用智慧拯救了自己同伴,头领威利巴尔德不小心把尾巴扫到了扑鼠夹子,失去了尾巴,莉莉带领同伴继续生活下去。

  从这本书我学习到了莉莉那种坚持不懈、智慧勇敢、无私奉献的精神,这正是我们值得发扬的!

  ?的是奶奶,我就在想,要是没有奶奶,毛衣,谁给我织?饭,谁给我做?

  划完了,老师又写了三个大字“四个人”,老师又让我们在四个人中划去一个,我简直不想再划了,但是老师写了四个字“必须划去”,我就咬着牙把爷爷划去了,要是没有爷爷,我就要自己上下学。心中有一种恐惧感。

  跟着,老师还是写三个大字“三个人”,还让我们在三个人中划去一个,这时我快要哭出来了,我就听着外面幼儿园的歌,听着听着就不哭了,我就把姐姐划去了,要是姐姐没了,我就要自已玩了。

  老师跟上面一样写了三个大字“两个人”,就剩爸爸和妈妈了,我就不忍心再划了,

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