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前几天，我们学习了一篇很有教育意义的课文《将相和》。这篇课文讲述的"是战国时期赵国的大将军廉颇因妒忌蔺相如的官职比自己高，而想让蔺相如尴尬，但蔺相如的宽宏大量让廉颇上门请罪。课文让我想起了生活中因不忍...下面是小编收集整理的将相和的读后感六篇最新，仅供参考，大家一起来看看吧。
将相和的读后感 篇1
前几天，我们学习了一篇很有教育意义的课文《将相和》。
这篇课文讲述的"是战国时期赵国的大将军廉颇因妒忌蔺相如的官职比自己高，而想让蔺相如尴尬，但蔺相如的宽宏大量让廉颇上门请罪。
课文让我想起了生活中因不忍让而造成的不愉快。有一次，在早读课上，纪律班长不在领读，这时，卫生班长带值日生在班里扫地，纪律班长害怕值日生妨碍同学们读书，所以说了卫生班长几句，谁知一言一和，竟吵了起来，可没几秒，她们俩好像意识到了两个班长不团结会让班级走向失败，所以赶忙停了，开始工作，教室又回归了安静。
这篇课文让我们学会了宽容、忍让，也让我们明白了不团结等于灭亡。
将相和的读后感 篇2
《将相和》这一课通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个小故事组成，详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和，到和的过程。突出了蔺相如的爱国、机智勇敢，廉颇爱国、知错就改的品质。
这几点让我对蔺相如和廉颇噶目相看：蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁；在渑池会上，为维护国家尊严，又以性命威胁秦王，令其为赵王击缶，当他知道廉颇将军不服他做上卿时，为国家利益着想，尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里，蔺相如的宽怀大量和顾全大局的品质，又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比，也致使负请罪认识到错误，和他重归于好。
我们一定要学习廉颇、蔺相如的品质！
将相和的读后感 篇3
今天，我读了一“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家都知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”这话传到廉颇耳里，他觉得非常惭愧，就背着荆条上门请罪。
我非常佩服廉颇和蔺相如。在我心目中，廉颇是一个知错就改的人，蔺相如是一个聪明机智、顾全大局，时刻为国家着想的人。
所以在生活中，大家要团结，绝不能因为一点小事而斤斤计较，破坏友谊，破坏集体。
《将相和》的读后感 篇4
今天，我读了《将相和》这篇课文，这篇课文主要写了三件事，分别是完璧归赵、渑池会见、负荆请罪这三件事。
完璧归赵是第一件事，写了蔺相如带着赵国的国宝——和氏璧去跟秦王换十五座城。蔺相如凭着他的机智、勇敢把和氏璧完好无损的送回赵国。从而粉碎了秦王骗璧的`计划。维护了赵国的利益。
第二件事是渑池会见，秦王要赵王为他鼓瑟，侮辱赵王。蔺相如看见了生气极了，他又用他的机智勇敢强逼秦王为赵王击缶。从而又维护了赵国的尊严。
第三件事是负荆请罪，因为前两件事蔺相如立了功，赵王封给他的职位比廉颇还要高，廉颇不服气，这件事让蔺相如知道了，他故意躲着廉颇避免和廉颇闹不合，削弱赵国的力量。廉颇知道原因后，也知道是自己错了，连忙向蔺相如负荆请罪。从此他俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
这篇课文让我最难忘的人是蔺相如，他机智勇敢，热爱国家，时刻维护国家的利益和尊严。我将来也要像他一样机智勇敢热爱自己祖国，做国家有用的栋梁之材。
《将相和》的读后感 篇5
这是一“战国时后，秦国，常进攻别的国家，当时赵国有块和氏壁，秦王就想据为己有，并用15座城池来换，听有人说蔺相如机智勇敢，因此赵王就派蔺相如去谈判，蔺相如到秦国后见秦王根本没有那城来换和氏壁的意思，所以在夜间将和氏壁送回赵国去了。我觉的我们应该学习蔺相如的机智勇敢。
文章写了负荆请罪的廉颇，有勇有谋的蔺相如，本可写了蔺相如的智慧与胆量。文中先后讲完璧归赵，渑池之会，负荆请罪三部分。我身边也有这样的人，他能为我们出谋划策。廉颇由于嫉妒蔺相如，要他下不了台。但蔺相如为了赵国，请假不上朝。廉颇认识到错误背着荆条到蔺相如门前请罪。我们要学习廉颇的勇于认错和蔺相如的机智勇敢。
我们身边也有这样的人我们要向他们学习让我们共同努力吧。
《将相和》的读后感 篇6
我学了一一个集体起内轰，容易让敌人有机可趁；惟有团结起来、同心协力对抗外敌。