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各位同学:下午好!我受学校的委托,代表学校在这里作一个发言。同学们,如果用一句话来形容九年级的家长、老师和同学,我觉得应该是这样的:家长是及时雨,在学生困难时给他们所需;老师是智多星,在学生迷惘时给他...下面是小编收集整理的最新毕业生动员大会发言稿七篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新毕业生动员大会发言稿七篇

篇1 毕业生动员大会发言稿

各位同学:

  下午好!

  我受学校的委托,代表学校在这里作一个发言。

  同学们,如果用一句话来形容九年级的家长、老师和同学,我觉得应该是这样的:家长是及时雨,在学生困难时给他们所需;老师是智多星,在学生迷惘时给他们解惑;学生呢,则是黑旋风,在硝烟四起的中招考场上冲锋陷阵。

  黑旋风李逵有一颗拳拳孝心,有一副忠肝义胆,有一股冲天豪气,还有一对令人望而生畏的制胜武器—————大板斧。各位同学,你们有什么呢?你如何去面对中招考场呢?我想你应该有这样几个条件:

  第一、心里有一种信念。它叫做坚持。从小学一年级入学到初中三年级,我们经历了九年的学校教育。这是一场长达三千多个日日夜夜的马拉松赛跑。我们从第一天种下希望起就意味着九年后才能收获理想。现在正是你们努力冲刺去收获理想的时刻。站在冲刺线上,我们应骄傲地对自己说:我人生的初级理想就要实现了!我要为此而感到自豪!这最后一圈赛跑我咬紧牙关也要坚持下来!

  荀子曾说:骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。当你想松懈的时候,英国前首相丘吉尔是这么鞭策自己的:决不放弃!决不决不放弃!决不决不决不放弃!

  第二,眼前有一个目标。同学们在考前都要有一个目标,我觉得很好,而且很有必要。目标定好了,能激发我们的潜力和创造力,能变被动学习为主动学习,能把不可能完成的任务变为可能。复习几个月来,在各科老师的带领下,同学们已经制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺复习计划,并且按计划分步骤地去做了,你的目标就能实现。在具体操作中,很多聪明人的做法是:盯住眼前的那个同学,以他为赶超对象,再付出努力去超越他。我想,当你做到这一点的时候,一定会有成就感的,也一定会越来越有信心的。

  第三,肩上有一份责任。周总理当年立下“为中华之崛起而读书”的壮志,体现了一个炎黄子孙在民族危亡国难当头之际赤诚的爱国之心和历史责任感。今天的中国蒸蒸日上,国际地位举足轻重,百姓生活已无衣食之忧,这就为我们的学习提供充实的保障,让我们有更充沛的精力投入到用知识武装自己聪明大脑的过程之中去。“少年强则中国强”,怀揣着这份责任感,做一个敢于扛责任的人,你决不会在中考考场上遇难而退,反而勇往直前。

  第四,手中有一套技能。俗话说,是骡子是马拉出来遛遛。武侠小说里,三教九流鱼龙混杂,没有一身好功夫在江湖上难以立足。有的凭借身高体壮,孔武有力;有的凭借身轻如燕,飞檐走壁;等等。在中招考场上没有一点真本事也是成不了最后的胜利者的。通过几个月的摩拳擦掌,我想现在正是大家显露真功夫的时候了,如果想把自己的本事练得全面而均衡,那就如当年的习武者一样闭关修习,远离一切闲杂之事,全身心的投入到这次的中招考试中,这样你才能笑傲“考场”。

  最后,脚下有一地汗水。所谓“天道酬勤”,是说上天会实现勤劳的人的志愿。可以这么说,所有的成功者都是趟着汗水一路走来的。离开了“勤”字,一切都没有意义。有了“勤”字,它一能补拙,二能出效益,三能节约时间。“勤”是一切的根本。进入考试阶段,我们应该做的就是勤于思考、勤于动脑、勤于发挥,为实现自己的目标、收获属于自己的果实而挥洒笔墨。

篇2 毕业生动员大会发言稿

尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:

  下午好!

  刚才聆听了领导热切的讲话,看到同学们神情凝重,我的心情也非常激动。

  时间真是一首无声的歌。一晃又是三年,与大家的相识的似在昨天。在这里,记录着你们年少的足迹,在领导和老师的关爱下你们得以健康的成长。二中“博学、笃志、切问、近思”的学风激励着你们的进步;“学、思、诚、礼”的校训健全着你们的人格......中考的号角已经吹响,我且收起我满怀的依恋代表初三的老师和同学们交流两个方面的问题:信念(思想)与合作(方法)。

  首先我们来听一个故事吧,相信聪明的你们用心体会后,定能有所收获。

  有一个探险者,在途中突遭暴雨,危在旦夕。这一刻,他多么想抓住能拯救生命的东西,哪怕是块木板!然而,湍急的洪水中除了翻卷的泥沙,什么也抓不到。他心中暗想:这回算死定了,没救了。谁知,这个念头刚冒出来,他便立刻像散了架一般,再没有一点挣扎的力气。整个人随着汹涌的.波涛沉沦,漂浮......此时的探险者可谓是万念俱灰呀!突然,他的脑袋被洪水中滚动的石头碰了一下,骤然的疼痛使他猛然清醒过来,刹那间,他想起去年夏天他和朋友到这条河来漂流探险时,曾在这条河的下游见到一颗粗壮的老树,老树有一个硕大的枝桠,正好斜长着横贴在水面上,只要能抓住这根树杈,就能保住自己的生命。

  一想到这里,他的心中便充满了希望,浑身上下顿时力气倍增,心也不慌了,僵硬的四肢也灵活了。探险者心里默念着那棵救命的老树。因而一直在洪水中顽强地支持着,拼命地挣扎着……,历尽艰辛,他终于到了那棵老树跟前。但是,当他拼命抱住伸向河面的树枝时,谁知那树杈早已枯朽,使劲一拽,便“咔嚓”一声断为两截,探险者只好抱着断树杈,继续随水漂流,最后被河边抢险队员救上来。

  大家想想看,是什么使这名探险者死里逃生呢?这就是信念的力量!事后,那位探险者说,如果他早知道那棵树是枯朽的,他兴许根本不可能坚持到那儿。信念让死神望而却步!只要你的心中时时燃烧着坚定的信念,你就会获得一种无坚不摧的力量,凭借着这份力量,执着向前,永不言弃,一切都可以战胜!

  同学们,可能你学习中有缺陷,可能你的基础不太好,可能你遇到的困难还很多,这些都不能挫伤你这最后一百天奋战的勇气。因为我们只有通过这最后的奋战,才能弥补我们学习中的缺陷,才能夯实我们不牢的基础,才能化解我们所遇到的困难,我们生命下游也有一根“树杈”在召唤你奔向远方。老师希望你们记住,我们可能不成功,但我们不能不努力!积极进取,既是一种学习态度,也是一种人生态度。这里我真诚的希望二中的学子能谱写出属于自己的精彩故事!

  坚定了信念,我们就具有了勇往直前的思想动力;但在学习的过程中我们还要注意方法,以求取得实效。

  我综合了历届中考优胜者的成功经验,从中提炼出他们一个共性的做法,就是:注重合作,在合作中走向了成功。

  1、首先要与老师合作。复习阶段,一定要与老师密切合作。千万不能抛开老师一套复习模式,另起炉灶,否则就会舍本求末。因为教师的教学是针对中考,针对学生的实际,具有极强的实效性。老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出现看到题,题题都会,做起来题题都有失误,眼高手低。实际中考中,难题只占10%,历年中考中学生的失误多为答题不规范或不全面。所以复习备考虽只是一个知识的重现,但也不可产生轻视心理和倦担要抓住课堂学习这一主渠道,认真听讲,作好笔记,理解老师的解题思路,养成规范答题和良好的解题习惯。

  2、与自己合作。

  3、与同学合作。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”也希望你们在最后的一百天尽情地展翅高飞,因为老师就是你们最坚强的后盾!在初三教师中有浑身是宝的老教师,敬业乐业的中流砥柱,活泼敏锐的年轻教师。在这里我代表全体初三的老师,向同学们郑重承诺:我们所有的老师会更加兢兢业业地工作;尽我们的所能,用上我们的时间,拼上我们的精力,与同学们一道奋战这100天。三年的磨练,我们每位同学都炼成了一块好钢,都铸成了一把属于自己的剑,中考号角已经吹响,让我们拿起手中的剑,咬紧牙关,打磨一百天,我们就可以无怨无悔!“

  三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋”,我坚信今年六月的硕果会更加香甜,我坚信今年六月的笑脸将更加灿烂,我坚信今年六月的你将如雄鹰一般,在辽阔的苍穹,展翅翱翔,创造自己人生的高峰!

篇3 毕业生动员大会发言稿

各位老师、同学们:

  今天,学校教导处特意组织召开毕业班学生会,是希望在即将毕业之际能珍惜时间,奋勇拼搏,争当优秀毕业生。看着你们从一群不太懂事的小孩,逐渐成长为有理想、有奋斗目标的少年。作为老师心中有着对你们成长的欣喜与感动、对你们学习的关注与忧虑、对你们前途的期望与祝福。

  六年级是承前启后的阶段。既是对小学阶段的一个总结,又为初中学习打下基础。所以,学校、教师、家长,都十分关注毕业班学生工作。作为老师,惟愿每一位同学都能以健康、积极的心态面临毕业,步入学习生涯的新旅程。

  今年的毕业班学习时间紧,学习任务重,我们知道本学期3月5日才开学,6月16、17日就要参加毕业考试,总共才15周学习时间,中间还有五一放假一周,真正的学习时间才14周,所以说时间是相当紧迫的;但是我们的学习任务却很重,往年毕业班的哥哥姐姐花17、18周的时间学完的内容,我们只有14周的时间,同时,除了学完十二册教材的内容,我们还必须对六年来学过的知识进行整理与复习,可见我们的学习任务有多重。但是我想,不管时间多么紧,不管任务多么重,只要我们珍惜时间,奋勇拼搏,一定没有过不去的坎儿。

  如何争当一名优秀的小学毕业生,我今天想从在现阶段的学习与生活中应该具备的品质方面与大家做个交流,即:自信、诚实、勇敢、坚强、热情。

  首先说“自信”,作为一个人,自信最重要,自信是做好学习与工作的前提,一个人如果没有自信,精神萎靡不振,萎萎缩缩,又怎能安心学习。所以,希望在座的每一位同学无论你的成绩怎样,都要找到你的特长,发现你的优点,树立自信,并以你从事特长时的精神状态与热情投入到你并不擅长的事情中,你能在并不擅长的领域里取得少许的成绩,同时你也获得了一种挑战自我、战胜自我的能力。在同学中有很多这种现象,成绩突出的同学往往在很多方面都很出色,就是因为他们也许只是在某一方面优秀,由于成功与鼓励长期与之相伴,又不断增添自信,也便获得更多的成功。

  我这里讲两个关于自信的故事:

  第一个是关于尼克松,但就是这样一个大人物,却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了偷听的机器。事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松,因缺乏自信而导致惨败。

  另一个是小泽征尔胜于自信的故事。小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。

  肖伯纳曾经说过:“有信心的人可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”

  我们再来说说诚实,北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。

  晏殊的仕途得意与受宠均取决于他的诚实。虽然在现实生活中也会需要善意的谎言,但诚实依然是拥有美好生活的先决条件。我祝贺你们也相信每位同学都能拥有有一份属于自己的专利——诚实。

  关于勇敢,德国诗人歌德有句名言:“你若失去了财产——你只失去了一点儿。你若失去了荣誉——你就丢掉了许多。你若失去了勇敢——你就把一切都失掉了!”

  有这样一个故事:老板招聘雇员,有三人应聘。老板对第一个应聘者说,楼道有个玻璃窗,你用拳头把它击碎。应聘者执行了,幸喜那不是一块真玻璃,不然他的手就会严重受伤。老板又对第二个应聘者说,这里有一桶脏水,你把它泼到清洁工身上去。她此刻正在楼道拐角处那个小屋里休息。你不要说话,推开门泼到她身上就是了。这位应聘者提着脏水出去,找到那间小屋,推开门,果见一位女清洁工坐在那里。他也不说话,把脏水泼在她头上,回头就走,向老板交差。老板此时告诉他,坐在那里的不过是个蜡像。老板最后对第三个应聘者说,大厅里坐个胖子,你去狠狠击他两拳。这位应聘者说,对不起,我没有理由去击他;即便有理由,我也不能用击打的方法。我因此可能不会被您录用,但我也不执行您这样的命令。此时,老板宣布,第三位应聘者被聘用,理由是他是一个勇敢的人,也是一个理性的人。他有勇气不执行老板的荒唐的命令,当然也更有勇气不执行其他人的荒唐的命令了

  人们教育孩子都常说要做勇敢的好孩子。但勇敢还有一个是与非的前提。不分是非的、没有理性的绝对执行命令的勇敢是一种可怕的勇敢,也是一种愚蠢的勇敢,更是一种专制者欣赏和欢迎的勇敢。而坚持真理、敢于同荒唐、错误对抗的勇敢、理性的勇敢才是最值得称道的勇敢。象我们青少年中以打架斗殴论英雄,这样不怕伤不怕死怎能称其为勇敢,只能算是无知的鲁莽。

  如果有了勇敢,还应有坚强的意志。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

  海伦"凯勒,美国最为有名的女作家、教育家、以及社会活动家。一岁半时因病成了一个盲聋哑人。在家庭教师沙利文热情关怀、精心辅导下,她凭着自己顽强的毅力,学习数学、自然、法语、德语,以优异的成绩考取了哈佛大学女子学院。她在一生中完成了14部著作,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了世界舆论的赞扬。

  平和的心态、自然而又灿烂的笑容、紧张而有序的学习与生活应该是“热情”的最好体现。车尔尼雪夫斯基曾说:“一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。”我们只有热情而快乐地投入学习当中,时刻以饱满的精神状态迎接生活,老师在工作中也会遇到不开心,也会有不顺利的时候,那就需要时时调整自己每天保持对生活对工作的热情。比如我会不定期更换手机问候语,每天打开手机时就会看到对自己的提示或鼓励,如自己有些灰心丧气时,会看到:“如果你昂扬,希望就会不停地闪动,激你前行!”;遇到不开心的事情,会看到:“带着美丽心情迎接每一天。”等等。我希望同学们也能在自己的笔记本上,文具盒中写上一句激励自己的话,每天默念几遍,它会起到提示、激励、调整、改变心境的作用。

  综上所述,就是希望我们都能以“自信而不自傲、诚实但不胆怯、勇敢而不鲁莽、坚强并不固执、热情却不失原则”准则来完善自己。正是由于有了自信、诚实、勇敢、坚强、热情的品格,在我们的同伴中涌现了许多不怕困难、学习认真的孩子,如邓梦婷、彭芊芊、周湘龙、周宛如、梁嘉威、代嘉欣、龚钰莹、叶晶晶、张天宇、程思瑶、何圆圆、曹洁、王业隆等。他们有的学习成绩在班上数一数,有的已经参加了一些民办学校的择校考试被录取了,但是他们从来没有放松对自己的要求,从来没有丝毫的懈怠,相反,比以前更认真、更努力了,他们想到的是今天练好了本领,明天就能飞得更远,飞得更高。

  但是,我听说有的同学学习主动性不强,学习态度不端正,比如:老师布置的作业不按时完成,要求听写、背诵、默写的内容不能过关,特别是双休日的作业,一到星期一早上来就没有,天天中午要班主任或者科任老师花大量的时间和精力来留校,有的同学甚至连老师利用休息时间来帮助他,辅导他,他还不主动,还想方设法逃跑;还有的同学甚至想,我学习成绩好坏无所谓,反正是微机派位,我走到哪儿都有书读,肖老师告诉大家,今年的毕业生微机派位在7月份,毕业考试成绩达到合格的才能参加微机派位,不合格的要通过教育局组织的补考,补考合格后方可参加派位。

  有的同学学习上怕困难,遇到难题就退缩,不动脑筋,不思考,长期抄袭他人的作业,有不打架就觉得生活不精彩的、还有时刻牵挂网络游戏的。

  我要提醒这些同学,当你抄作业时,你是在给自己学业道路上堆石块,石块堆积得越多,你将越难以逾越。我要奉劝这些同学,现在正处在紧张的学习与复习阶段,而且学习的内容都是小学阶段较粗浅的知识,等到升入初中再补,恐怕就是“亡羊补牢,为时已晚”了。我还要提醒个别天天想着要打架的同学,你这种想法与行为只能算是无知的鲁莽,不过从今天起相信你会改变你的认识与思想。还有那些迷恋网络游戏的同学,你可以从身边或各种媒体上看到,一些迷恋网络游戏的青少年最终变得萎靡、呆滞,由于缺乏与别人的沟通,以至心理不健康最后走上极端。为了你们都能拥有健康美好的人生,希望你能在身边寻找更多健康的精彩,比如多看看课外书、玩益智游戏、打球等等,你会发现这样的生活虽说有点累但却很充实。著名作家余秋雨说:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天,就多一份人生的精彩;迟一天,就多一天平庸的困扰。”同学们,让读书成为你每天生活中的一个习惯,你获得的精彩会越来越多。

  最后,我代表学校和老师向各位同学提出以下四方面的要求和希望:

  一、要更好地养成优良的品德习惯。我们要懂得文明礼貌、要懂得与人交往的礼仪、要懂得做人做事的道理。要实现这一目标,首先要读书,要读好书,多读书会丰富我们自己,会提高自身的修养;其次是多思考,要时刻思考做一个对国家对民族有贡献的人应该具备哪些素质,要向雷锋、向张思德等先进人物学习,学习他们乐于助人,为人民服务等优良品德;要多实践,要通过实践磨练自己的意志品质,不怕困难,勇于探索,勇于攀登,不断挑战自己,不断超越自己。争做一个人格健全、身心健康、品学兼优的小学毕业生。

  二、要更好地遵守学校的规章制度。同学们要自觉对照《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,规范自己的言行,在校做名好学生,在家做个好孩子,在社会做个好少年,这是新时期“三好学生”的标准,我们每个同学应为之而努力。要关心同学,特别要关心爱护小同学,在行为习惯方面要做他们的榜样。

  三、要更好地提高自己的学科成绩。复习阶段的学习任务会重一些、学习时间会长一些、学习难度会大一些,但我们要勇敢地去面对,在老师的指导下,科学合理地安排学习时间,讲究学习方法和学习技巧。要扎实地学好各科的基础知识,以优异的成绩向老师、向家长、向祖国汇报。

  四、要更好地锻炼自己的身体。俗话说,身体是革命的本钱,任何学习工作都离不开健康的身体,否则将会一事无成。要合理地处理学习和锻炼,学习和休息的关系,复习期间仍要积极参加体育锻炼,认真上好体育课,认真参加早操、眼保健操和活动课,特别要注意防止近视眼的发生。保证睡眠时间,注意补充营养,以充沛的精力投入到每天的学习中去。

  老师们期待着你们的好消息,相信自己能行,努力就会成功。

  谢谢大家!

篇4 毕业生动员大会发言稿

老师们,亲爱的20xx届毕业生同学们:

  大家上午好!刚才我们的老师就毕业设计相关问题向大家作了详细的介绍,在这里我想就顶岗实习和就业的相关问题和大家聊一聊。

  一、充分顶岗实习的重要性

  首先,顶岗实习是高职培养计划中的重要环节。在教学计划中,顶岗实习作为实践课程,要求每位学生在毕业前必须完成为期6个月的顶岗实习,未能按计划完成顶岗实习的同学将拿不到该门课程的学分,也就意味着不能拿到毕业证。

  其次,顶岗实习对我们每一位毕业生都有着极其重要的意义:

  1、转变观念。就是让我们从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职院校培养学生的目标是——符合社会要求的技术性、应用性高级技工。要适应社会的要求,首先就要在思想观念上适应社会,了解社会对高职大学生的要求,特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。

  2、增强岗位意识。作为一名高职毕业生,毕业后走向社会,大多是从事一线工作,有劳动性的,有营销性的,基本上都要从基层做起,这是高职毕业生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用,干一行,爱一行,专一行,是一种岗位责任,是一种职业品质,用人单位非常注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任,就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作,兢兢业业的去做,只有这样,才能磨练和增强他们的岗位责任感,这是现代社会对高职毕业生的基本要求。

  3、增强社会经验。增强社会经验,也是增加工作经验。高职毕业生在面对用人单位面试时,别人很自然要问到你有无工作经验,这道门槛拦住了不少大学生。因此,顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼,更重要的是通过实践增强工作能力,增加工作中的沟通和适应能力,增强做人的才干;实践出真知,实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证,这对今后走向社会,应聘岗位时,无疑是非常有益的。

  二、树立正确观念,积极主动就业

  20xx年全国将有高校毕业生758万,较20xx年增幅达到20.1%,湖南地区高校毕业生人数也将超过20xx年,就业形势依然严峻。从9月中旬我院开展20xx届毕业生的顶岗实习和就业推荐工作以来,院系两级就业部门共发布招聘信息40余条,举办校内现场招聘会20余场,提供与电力相关就业岗位300余个,而真正积极参加招聘会的同学却很少(至今我系办理顶岗实习的同学共60余人(其中包括12人为自主就业),实际经由院系推荐的同学才50余人)。面对严峻的就业形势,每位同学必须合理定位自己,树立先就业、后择业、面向基层的观念,积极主动参加招聘会,争取早日就业。

  三、了解就业信息发布平台,及时掌握就业信息

  学院和系部都会不定期的举行招聘会,一般会通过以下渠道发布招聘信息:

  1、学院就业网

  2、系部实习就业网

  3、班级QQ群

  4、辅导员电话、短信通知

  5、班上班委通知

  除以上信息发布渠道外,还可不定期的向辅导员老师或教学楼508办公室陈老师了解就业信息。

  四、熟知顶岗实习手续办理程序

  1、自主就业手续办理。凡办理自主就业申请的同学,需到学院就业网下载并填写《毕业生自主就业申请表》一式两份,并提供自主就业单位接收函原件,签署家长意见,按学院就业处关于自主就业办理程序到相关部门盖章,办理完成后将两份表格分别送交学院招生就业处和系实训中心。

  2、提前办理顶岗实习手续。所有办理自主就业的同学及通过学院、系部推荐实习(就业)的毕业生都必须办理顶岗实习手续后方可离校(提前顶岗实习申请表),其中办理自主就业的同学必须先填写《毕业生自主就业申请表》后方可办理提前顶岗实习手续,办理完成后,将《提前顶岗实习申请表》一式两份分别送交至学员招生就业处及教务处备案。

  五、积极签订就业协议,保障自身合法权益

  就业协议是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式,并不是学校为了统计就业率,对毕业生而言可签可不签的。其具体作用体现在以下方面:

  1、就业协议是一种文字契约,确定了甲乙双方的聘用关系,毕业生不得另找单位,学校按协议派遣后,用人单位不得拒收毕业生。

  2、就业协议经学校和地方就业主管部门签署意见后,具有一定的行政约束力,聘用双方不得任意违约。

  3、就业协议由学校作为见证方,有利于保护毕业生的合法权益。一旦发生劳动纠纷,没有劳动协议的员工只能任凭单位宰割。

  4、不签订就业协议书,不能算是国家正式派遣的毕业生。学校不能为毕业生办理派遣手续,毕业生也没有派遣报到证。报到证是高校毕业生就业的基本凭证,它和学生的学位证、毕业证。被称为是学生就业的必备三证。

  5、不签协议的毕业生,目前人事部门认为是缓派人员,不能调动档案和户口,这样势必影响毕业生工龄的计算、职称的评定、社会保险及其他社会福利。

  6、毕业两年仍然不签订就业协议的毕业生,将被派回原籍参加所谓的二次分配,原则上只能在本市或本县就业。这样势必影响毕业生的发展。

  因此,每一位应届毕业生在被聘以后要积极主动签订就业协议。

篇5 毕业生动员大会作文

  今天我们举行了毕业生动员大会。

  我们既有点兴奋,又有点紧张,因为我们知道,我们已经离毕业不远了。首先是由陈书记讲话,她告诉我们,当我们把石头放进一个容器里,虽然看起来是填满了,但是里面却还可以加进去沙子,当加进沙子后容器更加满了,可是,你却仍然能将水倒进去,这样才是真正地填满了容器。而我们就是这一个容器呢?当我们觉得自己已经非常成功,已经将容器填满时,我们是不是应该去想一想能不能多加一点水呢?接下来,各班的学生代表各自走上了讲台发言,发表了各班的决心。最后,胡校长也做出了简短却又让人深刻的讲话,我们应该要用学习中的每一分,每一秒去学习,而当去玩的时候我们又应该去玩,我们只有劳逸结合,才能让学习的效率提到最高!

  这次动员大会时间虽然短暂,但其作用很大,它唤起了我们的责任感,更唤起了我们的决心 !

篇6 毕业生动员大会作文

  上周四,我们六年级全体同学参加了学校召开的毕业班动员大会。动员大会到场的有大队部的李蕾老师,六年级所有授课老师,一名优秀学生家长代表以及长安大学的四名优秀大学生。

  四名优秀大学生的演讲使我很受鼓舞。

  先是江冬生大哥哥讲述了他在小学、中学、大学三个时期交的朋友在兴趣方面各有所长,最终考上了理想大学的故事。江冬生大哥哥通过这个故事告诉了我们要寻找自己的兴趣,做自己喜欢的事。好的目标一定要有,但不要不切实际。对于报考哪所学校不要想的太多,要脚踏实际努力学习。

  然后崔xx大哥哥又讲述了他在汶川地震时是如何克服困难、坚持学习的故事。告诉我们要独立,即使面对困难,也要乐观向上,勇往直前。学习永远是自己的事情,要对得起父母的付出。

  接着张xx姐姐通过一个事件并将我们引导到如何对待错题的态度上。问题大概是这样的:如果你家跟学校只有一条路,这条路上有一个大坑,第一次你没注意,“扑通”就掉进去了,费了很长时间才满身泥泞的爬出来,第二天你会选择怎么样走?二对待学习上的陷阱又何尝不是这样呢?只有不断把陷阱填平,才能不再掉下去,所以只有向“错误”学习,才能不再掉下去,因为错误是反映我们缺陷的最好方法。

  最后是刘xx姐姐用通俗易懂的语言讲述了学习也是快乐生活的一部分,让梦想成为我们学习的动力吧。

  听了大哥哥大姐姐们的演讲,同学们也跃跃欲试、争先举手诉说自己的理想,有的想当工程师、设计师,有的想当外交官。同学们也分享了自己学习中的困惑,大哥哥、大姐姐们也帮忙解决了。

  庄严的宣誓时刻不容错过,尤其是那斗志昂扬的诗句使我深有感触:“不惧征途难,树雄心壮志,困难踩脚下,高峰任我攀!”

  这次动员大会,对我的触动很大,简而言之就是一句话,只有立志、勤奋才能圆梦!

篇7 毕业生动员大会作文

  又度过一个炎炎夏日,又度过一个短暂假期。我走进了初三的教室,空气中弥漫着一种特殊的气息,这,是九年级的味道。它悄然袭来,向我逼近,一股莫名的情绪涌上心头,说不上是什么味儿,好像有点令人紧张,又好像有点令人神伤。

  学校对我们这一届毕业生很是看重,特地停课为我们举办了一场动员大会,做了不少思想工作。领导们饱含激情的发言让我的内心有很大的触动。尤其是李老师那诙谐幽默的发言,更是让我们在捧腹大笑的同时也不由得思考其背后所蕴含的真意。我如今已摇身成为一名九年级的学生,将要面临许许多多的硬战,然而最后的一场大战在一定意义上能决定以后的人生,尤为关键,尤为重要。成王败寇,皆在朝夕变幻之间。为了这一战,有多少初三的深深学子将多少个寒灯之夜留给了一沓沓厚厚的复习资料习题?换来的可能还只是一对厚重的黑眼圈和一架无比疲惫的身心。

  谁不希望能够平步青云?谁不期望能够一马平川?谁不期盼能够一帆风顺?谁不梦想能够有个美好的明天?为了得到这些,背后需要付出多少?但又能够得到多少?我们整天被那些“函数”、“ABC”、“之乎者也”耍的团团转,也曾因“原子分子”、“细胞基因”、“力光电”而惨败。当一道深奥的"演算题挡在我们面前;当一个冗长难记的英语单词拦在我们脚下;当一既然选择了远方,便只顾风雨兼程。所幸,并不亏,也不晚。

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