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为进一步推进课程改革的实施，全面推行素质教育，提高课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，以适应市场经济发展，我将以学习为主题，做到时时充电，每一天找一些适合教师阅读的书籍来读，以增加自己的阅读面，...下面是小编收集整理的最新学习计划十六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1 学习计划
为进一步推进课程改革的实施，全面推行素质教育，提高课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平，以适应市场经济发展，我将以学习为主题，做到时时充电，每一天找一些适合教师阅读的书籍来读，以增加自己的阅读面，丰富自己的知识储备，提升自己的文化底蕴，把提高质量作为发展的新目标。
坚持以转变观念为重点，以重建师德为核心，提高专业素养，坚持以学习为本，以学校为本，提高自我生命价值，坚持以问题为切入点，以自修为主，以科研为手段，以课题为载体，提高自身综合素质，随着课程改革的深入。
一、学习目标
1、加强学习，掌握正确的教育观点。
2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际潜力。
二、学习资料
1、强化学习，坚持每周进行业务学习，做到定时、定资料，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。学习常规管理，班群众建设，师德、民主管理的报道，并与课改革密切结合。
2、认真学习，和骨干教师进行漫谈、讨论和研究。同时自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教学方法。
3、及时对每一天的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时间整理，并争取与同行们进行交流，共同切磋，共同进步。
4、虚心向各科教师学习优秀的教育经验，提高自身的业务水平。平时加强校内外听课，虚心与本校同学科教师交流上课心得，取长补短，尽量挤时间争取去听课，吸收别人的先进经验，提高教学水平。
5、狠抓教学质量，加强培优补差的工作，切实提高学生成绩。从实际状况入手，对学生进行细致深入的分析，制定具体的工作计划并认真执行，平时应根据实际状况采取灵活的手段，认真探索好的方法，个别状况作个别辅导，加大力度。透过家校联系、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。
6、加强班主任工作的学习，切实提高班主任管理班级的潜力和措施。
三、具体措施
1、了解教师个人学习的制度。
2、多听教学水平较高的教师上公开课，透过群众备课、交流学习等形式，提高教师的业务水平。
3、认真学习新课程标准中的改革与要。
4、大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。
5、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。
6、加强自身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己就应写的教育教学论文。
总之，透过个人自学保证教师的自学效率，在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念；以过程为主，提高潜力；以实践为主，开展创新；找出自己教育教学过程中不贴合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。
篇2 学习计划
一、指导思想
为牢固树立领导干部与时俱进、自觉学习、终身学习的理念，不断提高领导干部队伍整体素质，提升谋划发展能力，大力开展领导干部读书活动。
二、参加人员
学校全体领导子成员(校长、教导主任、、总务主任、少先队辅导员)。
三、学习书目
结合培养学生自主学习能力课堂教学改革这一重点工作，必学书目为《影响教师一生的100个好习惯》(刘彭芝主编);每位领导自己选学一本以上的书目。
四、内容安排;
必学内容：《影响教师一生的100个好习惯》
三、四月份：教育习惯教学习惯学习习惯生活习惯行为习惯篇----做一个有品位的人自修选学内容由本人灵活安排学习时间。
五、学习要求及措施
1、各位领导干部，加强学习，转变观念，树立干到老学到老的终生学习意识，紧跟教育改革新形势，不断提高自身素质，提高教育教学管理水平。
2、学习时间必学书目按学校统一要求，自选书目自行安排时间。对所学书目要求精读，可留有读书笔记，也可在学习书上勾勾画画，填加注解或在书上标注学习体会与反思，每学期要撰写一篇质量较高的学习心得或教育案例。
3、每学期组织一次集体学习，主要结合工作实际，交流学习体会，制定相应改进措施。
4、学以至用，要求各位领导，密切联系工作实际，将教育教学管理理论灵活运用到工作实际中去，创新管理思想和方法，创新性地开展工作。
5、所学内容要在学习笔记中有体现，定期撰写学习心得体会和工作案例，促进教育教学管理工作。
篇3 学习计划
处属各分会：
为贯彻落实集团公司“创建学习型组织，争做知识型员工”活动20xx—20xx年实施方案和东风货运党发[20xx]14号的精神，经研究，决定在全处开展创建学习型班组活动。特制定本办法。
一、指导思想：
以党的十六大精神为指导，贯彻《集团公司工会创建学习型班组实施意见》精神，结合货运处班组建设的实际，导入创建学习型组织的理念，营造班组学习的浓厚气氛，构建班组团队学习、系统思考、创新变革的机制，提升班组的效益、管理、创新指标，提升职工的学习、技术运用、变革创新、自主管理、群体超越的能力，为我处创建学习型企业奠定坚实的基础。
二、创建理念：
根据学习型组织有关理论，在创建学习型班组的过程中，要确立以下理念：组织学习理念：组织学习要求组织成员首先要抓好自身的学习，因为组织学习是始于成员的学习，没有个人的学习组织是无法学习的；组织学习要求把个人的学习组合到组织中来，与人共享，以产生新的设想；组织学习要求在组织内运用、传播知识并创造新的知识，以增强组织自身能力，改善组织的行为和绩效，检验学习成效的标准是组织绩效的提高；组织学习要求在学习掌握知识，建立知识架构、知识内容、知识系统的同时，更注重提高组织的学习能力。
改善心智理念：建立学习型组织必须推进组织的深度变革。深度变革是将组织内部改变和外部的改变结合起来的组织变革，也就是把硬件的改变和软件的改变结合在一起。内部的改变就是在人脑子里面的价值观、愿望、行为、习惯，外部的改变包括程序、战略、实践和组织架构。建立学习型组织要求组织成员不断进行自省和反思，改变自身固有的不适应新的形势要求的思想观念、思维方式、认知模式、愿望、要求等，突破思维心理的屏障，通过内部的改变发现组织存在的问题以及创新变革的阻力、机会、方向，推动和实现组织的创新变革。
系统思考理念：系统思考要求运用系统的观点看待组织的发展，要求从看局部到纵观整体，从看时间的表面到洞察其变化背后的结构，以及从静态的分析到认识各种因素的相互影响，进而寻求一种动态的平衡。系统思考要求看到组织中各种事件相互关系而不是单一事件，看见组织渐渐变化的过程而非稍纵即逝的一瞬间，敏锐地觉察到系统整体的各个组成部分的微妙“搭配”，从而更准确地把握组织发展的趋势，寻求正确的创新和变革之道。
共同愿景理念：共同愿景指的是一个组织中各个成员发自内心的共同目标，员工个人的愿景而又高于个人的愿景，它是组织中所有员工共同愿望的景象，是他们的共同理想。建立学习型组织要求组织有明确的愿景，帮助和激励组织成员主动而真诚地奉献和投入，引导和规范组织成员的学习行为，从而保证组织成员学习目标的一致性。
自我超越理念：自我超越，是学习不断深入并加深个人的真正愿望，集中精力、培养耐心，并客观地观察现实。它是实现组织目标的精神基础。自我超越需要不断认识自己，认识外界的变化，不断地赋予自己新的奋斗目标，并由此超越过去，超越自己，迎接未来。建立学习型组织要求通过营造员工全员终身学习的机制和环境，激发员工的智慧和潜能，不断突破成长上限，实现自我超越，在工作中体验生命的意义。
三、创建目标：
1、班组具有明确的发展愿景，重视成员的个人愿景，并使班组愿景与个人愿景相一致。班组成员了解班组的愿景，并具有实现班组愿景的强烈的使命感。
2、班组长具有系统思考的概念，重视班组变革管理，并组织职工参与。3、班组有持续学习、持续改进的良好气氛，有健全的学习制度，班组成员有个人学习发展的计划和目标。班组创造条件支持各种学习活动，创造班组成员持续学习、充分发展的机会，重视班组成员职业生涯发展。4、班组鼓励班组成员的创新，鼓励班组成员将所学知识用于工作，重视班组学习能力、专业能力、创新能力的培养和发展，并能取得成果。5、班组内部具有较强的团队精神，能够坦诚沟通、相互信任，分享学习成果，能进行有效的自主管理。
四、创建要求：
开展创建学习型班组的主要方法和途径如下：
（一）、建立班组“创争”活动宣传栏。在班组工作场所或休息场所，宣传创建学习型企业的有关理念，宣传班组建设发展的愿景，宣传班组“创争”活动的目标、规划及活动安排，公布班组“创争”活动的成果。
（二）、开展班组内部学习培训活动。
1、班组根据生产工作的要求，制订和实施内部学习培训计划，根据计划逐步实施。
2、每个职工根据自己的岗位职责提出个性化的学习计划和目标，班组为他们的学习创造有利条件，帮助他们达到目标。3、班组内部的学习培训要突出互动学习、团队学习和学习共享，利用工余和班前班后时间进行，请上级主管、专业部门和班组内学有所长、学有所得的职工担任教员，着重进行岗位技术技能和班组专业领域内的新知识的培训。形成班组内部浓厚的学习氛围。
（三）、把班组学习培训和班组改善创新紧密结合起来。
1、班组要成立课题小组。
2、根据生产工作的实际要求，组织课题小组在学习交流研讨的基础上，定期确定管理、质量、成本、工效方面的改善创新课题。3、对创新改善的成果，班组要及时进行发布表彰。
（四）、建立职工学习档案，制订职工个人学习成才计划，为职工学习成才提供辅导、服务、支持。
（五）、建立班组内部学习培训的激励机制。对班组内学习成果突出、改善创新成绩突出、担任教员表现优秀、炼就掌握绝技绝活的职工班组内部和上级部门要给予奖励，或者提供进一步学习、施展才能的机会。
五、创建规划：
分三个阶段推进：
第一阶段：普及阶段（20xx——20xx年），各单位要确保50%以上的班组参加创建活动。各支部书记为第一责任人，分会主席为具体责任人，参加创建活动的班组要实现“六个一”的目标：
第二阶段：巩固提高阶段（20xx——20xx年），各单位80%以上的班组开展了创建学习型班组活动。参加创建的班组要在班组内部形成四个机制，营造一个气氛。
四个机制：团队学习机制、交流沟通机制、成果共享机制、创新变革机制。
一个气氛：班组内形成全员学习、全过程学习、终身学习、快乐工作和工作学习化、学习工作化的气氛。
第三阶段：创新发展阶段（20xx年以后），各单位开展创建活动的班组比例稳定提高。参加创建活动的班组要努力达到以下要求：
1、班组内能有效进行系统思考、深度汇谈、反思反馈，形成较强的组织学习能力和较快的学习速度。
2、培育班组强烈的团队精神。3、持续取得创建活动的成果。
为推动创建学习型班组活动的扎实开展，货运处工会将在今年十月份开展创建学习型班组现场经验交流活动。十一月开展班组学习创新成果发布活动，十二月开展创建学习型班组、学习型优胜班组、学习型标兵班组的申报评比表彰活动，以推动活动的不断深化。>>>>
篇4 学习计划
虽然放假了，但我没有忘记自己是一个小学生，我给自己制订了一个学习计划
争取在这个寒假里将自己的学习提高一个新的层次，希望开学后给老师和同学们一个崭新的面貌，下面我把我的学习计划向大家汇报如下：
1、每天完成寒假作业5页。
2、每天练习一页字。
3、每天背诵乘法口诀。
4、每天读半个小时的课外书。
5、坚持将自己的寒假趣事写出来与大家分享。
6、争取在开学前预习下学期的前两个单元。
7、坚持开展一些有意义的健身活动。
8、进行一次寻找爸妈小时候过年的感觉体验活动。
9、坚持进行看图说话练习，提高自己的语言表达能力。
10、有意识对自己进行细心训练，提高作业的成功率。
为了确保我能完成学习计划，妈妈给我设计了一个苹果树，每完成一项任务，就给我在树上涂一个苹果，看我能得多少个苹果。我要加油，争取完成任务。
篇5 学习计划
为切实提高住村干部服务群众能力，更好的宣传教育、联系服务各族群众、激励住村干部学“双语”、用“双语”。先按照自治区。地区“双语”学习有关规定，结合本村实际，制定本计划。
一、提高学习重视程度，充分认识“双语”的重要性
大力宣传住村干部学习掌握“双语”的重要性，学习“双语”不仅是提高住村干部自身素质的客观需要，也是住村干部宣传。落实党的方针政策、扎实开展群众工作、及时化解矛盾纠纷、维护社会和谐稳定大局的迫切需要，有利于更好的宣传群众、组织群众和教育群众，有助于进一步密切党群、干群关系，有助于加强各族干部之间相互交流沟通，有助于增进民族团结，对于更好的推进“访民情、惠民生、聚民心”活动有重大意义。
二、工学相宜，创新方式学“双语”
正确处理好学习活动与做好当前各项工作的关系，做到统筹兼顾，合理安排，实现学习“双语”与工作两手抓、两不误、两促进。
1、采用集中学习和个人自学相结合方式进行。开展“一帮一”结对互教互带，民汉干部相互结对互教互学，达到贴近日常工作、生活的学习效果；集中学习则成立“双语”学习小组。
2、成立“双语”学习小组。学习小组由住村干部及党支部书记、主任组成，周一至周六为“每天一句话”学“双语”活动时间，周天
为“双语”日，确保“双语”学习取得实效。
三、 健全学习档案，巩固“双语”学习
1、建立学习台账。以月为单位，将每天学习的内容及进度以表格形式体现出来，每月一汇总、一总结、一巩固。
2、学习笔记。每名村党支部书记和住村干部必须人手一本“双语”笔记本，每天做好“双语”学习笔记。
3、学习阶段总结。为月为单位，将每月学习的进度以及每人每月学习程度进行汇总，查漏补缺，重难点的词汇进行巩固学习。
篇6 学习计划
通过《入学指南》，老师让我们明确认识到知识的作用，使我们懂得，在高校不断扩招的今天，人才竞争日益激烈。要想在社会上有立足之地，必须拥有丰富的知识，抛弃混文凭的思想，要增强我们的危机感，以积极进取的态度来学习。
1.制定合理科学的自学计划
制定学习计划是自主学习的首要环节，也是一种自我监控的手段。必须在老师的指导下进行，我根据自己的实际情况，制定一个比较科学合理的学习计划。如：学期计划、课程计划、单元计划、复习计划、网络平台使用计划。有学习计划，保证自学活动有计划、有步骤地进行。只要持之以恒地坚持学习，自然会养成良好的自学习惯。
2.认真听好在线学习辅导课
在上课前按自学计划预习有关课程，做好充分的准备，带着疑问和渴求知识的心情来听辅导课。 在听课过程中，认真听、认真思考，做好听课笔记。记好重要的内容， 如果听不懂，无法跟上教师讲授的进度时，不要惊慌，在课后尽快地寻求辅导老师和其他学生的帮助。做到当堂的问题当堂解决。
3.详细做好自学笔记
除做听课笔记外，还应在阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于理解和记忆教材内容。利用各种学习方式时，也必须在教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把对于内容的理解记录下来，在复习时就能有的放矢，胸中有数。
4、积极参加学习小组活动
学习小组活动因为是在教师的精心指导下进行的，它是知识性、趣味性相结合的一种学习形式，在活动中我感受到一种浓厚的文化氛围，同学们通过讨论焦点问题、交流心得体会、沟通学校信息等。获得大量的信息，对我来说也是一个再学习、再提高的过程。所以，这种活动效果很好，即拓宽我的视野，又培养我的各方面的能力。
5、利用多媒体技术进行学习
利用多媒体进行学习是远程教育的重要学习方式，充分利用媒体资源进行学习，是一种十分必要的措施和手段。我在自学的过程中，利用课件进行学习，课件包括教学中的"重点、难点，还有自测练习。通过使用课件，帮助我检查、复习和巩固学习取得较好的效果。
另外，为学习方便，我经常在家或在单位上网学习，浏览北外学习平台，补充自己自学方面的不足;遇到不懂的问题，我及时通过电子信箱或电话及时向老师请教。我希望在这种所学校能学到真正的本领，为自己的将来奠定坚实的基础。愿更多的人来北外，来参加远程教育学习，它才是你真正的"授业者"，愿每个人都能在这里受益。
篇7 学习计划
一转眼，一个假期过去了，新的学期又开始了，我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划，我一定要比上个学期更上一层楼，我的目标要不断上升。
在学习方面，我上应该认真听讲，不该讲的话不要讲，上课的时候不和别人说话，上课不搞小动作，把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的，就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都是我最大的客星，也是我获得“三好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石，在这个学期里我要把我的老毛病改正。
数学对我来说一点困难都没有，只要上课认真听了，而且勤思考，即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样，我最大的敌人也是粗心，有时候连个简单的字都写错，看题也不大仔细，看一眼就过了，有的时候全军覆没都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定会改的。
在这个学期里，新的起跑点，让我们向着“学习成绩奖”和“三好学生”的目标起跑，加油吧！冲刺吧！！！
篇8 学习计划
本人是工作了三年后又重新回到校园攻读博士，师生角色变换，看着既熟悉又陌生的校园，感慨万千。经历三年的社会实践，自己有了新的感悟。一方面，在三年的工作时间里更加明白自己需要什么，薄弱点在哪里，哪些方面是急需加强的；另一方面，年纪逐渐变大，孔子说“三十而立”，本人已然三十了，却立不起来，以前同学大多成家了或者准备成家，而自己还在求学路上。虽说每个人走的路不一样，可是，也不能脱离大多数人发展轨迹太远了。在硕士和工作期间，由于不够努力以及容易感情用事，过去五年没有努力，也没有做出什么成果。
当攻读博士的第一天起，本人就告诉自己不可以像过去那样，不努力，不上进，整天浑浑噩噩，虚度年华，最终一事无成。开学典礼上李书记和几位院长殷殷教导，都要求务必确立目标，不可以虚度这宝贵的几年时间，9月12日某老师也一再强调了这个问题。因此，本人依据学校博士培养计划并结合个人实际情况，拟定博士期间的学习计划。
一、整体目标
20xx年是本人人生的而立之年，也将开启本人人生的新
（一）坚持做人为本，尊师重道，治学为先；
（二）勤奋刻苦，不畏艰难，努力上进；
（三）虚怀若谷，勇于学习、善于学习，多向老师、同门等等请教；
（四）坚持锻炼身体，健强体魄，以完成繁重的学习科研任务。
三、具体实施方案
（一）认真听课，提高专业水平
在考博复习期间虽然阅读了几本书，但是还是远远不够，在即将开始的博士生活中，本人打算仔细研读《管理学研究方法》、《管理学论文写作规范》、《统计分析与SPSS的应用》、《定性和定量研究方法》、《治理理论》等等书籍，还打算选修《计量经济学》课程，为求奠定扎实的管理学基础，提高研究水平和技能，为下一步开展研究做好充实的准备。
除了研修课程外，参与学术活动也是直接接受知识和领悟专家思想的有效途径。三年里本人计划参与学术活动30次。
（二）广泛阅读，拓展知识面，
首先，按照导师的要求，按时完成阅读书目。了解发展行政管理学发展历程的概括和前沿研究热点问题。
其次，系统阅读导师的专著，梳理相关论文，列出相关书籍作为本人的必读书目。通过阅读专业书籍和文献，加强理论修养，寻求研究的突破点。
最后，基于本人对其他领域相关知识的欠缺，计划从哲学、制度经济学、社会学、生态学、法学、管理学等各领域补充一些相关知识。因此，在经过认真分析和考虑之后，本人计划将选择性地补充阅读以下几方面的书：
（1）哲学方面。管理学源于哲学，本人将阅读中西方哲学史（至少精选中西方各2本以上阅读）。
（2）制度经济学方面。认真研读T·凡勃伦、J·R·康芒斯、W·C·米切尔等人的著作。
（3）社会学方面。主要学习一些基本的社会学原理、理论流派、研究方法和研究进展，以及社会学与管理学的结合点。
（4）生态学方面。认真研读李百炼教授、李文华教授等的著作。
（5）法学方面。法学与管理学有着不可割断的联系，研读法学对于管理学的研究是大有裨益的。
（6）管理学方面。主要学习管理学的研究方法和基本理念，特别是治理理论方面。
（三）积极参与研究，增强研究能力
修课程、读书还只是吸收理论的过程，而搞课题研究是实践理论的过程。导师的课题很多，可以时刻参与到科研中去，多向导师学习，努力提高研究能力和水平。
（四）争取多发文章，完成毕业论文
力争三年内能至少发表6“知耻而后勇”，本人将不自暴自弃，而是保持奋发进取、迎难而上的精神状态，在博士三年期间有所成就，而不是像以前那样碌碌无为。
在博士学习期间，本人将与导师保持紧密联系，主动与导师交流学习心得和研究体会，以使自己在其中找出不足并加以提高。总之，本人将努力让自己博士阶段的学习、生活过得充实，富有意义。
非常感谢某教授不嫌弃本人资质愚钝而收入门下，本人必将刻苦努力，不辜负自己、家人及导师的期望！
学生：某某
20xx年9月14日
篇9 心情日记
戴上耳脉，不让舍友的吉他打断心情…
窗子，一直开着，海风涌进来，陡然，感到刺骨的冰冷。我知道，对于我，这是青岛的第一站，第一个春天。同学告诉我，南方的花，有些开败了。只是青岛的花期，迟到的让人心急…
记得，上周末，坐着巴士去海水浴场、小西湖、中山公园。一个人，晒了很久的太阳，吹了许久的海风，坐了几小时的车，走了很长的路，看到的，听到的，想到的，有许多，许多。而我未敢忘记，我只是抱着一个在简单再平凡不过到愿望而去，而那一天，到底也是慷慨，终究放纵了我，撇去了拘束，给予了我欢乐的一天。一直都明晓，我最想要的，只是没有落泪和叛逆的，一个人可以活的正常而不必违心的地方。我所需要的，只是两个字，自由，只是自由…
一直以来，看了太多太多有关山水、名胜、寺庙、古宇甚至已是废墟的遗迹的画册，关于繁华和平淡，凋零和重生，埋葬和再现，常常不记得，也分不清。而有些地方，到底是看过还是真正去过，竟也糊涂着混淆了。到底也不想追究，这是为死去的脚步做祭奠，还是为未来的路做预定。
一段时间以来，心里会止不住的难过。不知道自己是怎么了。或许会很快就过去了。总会告诉自己，在不一样的地方，看不同的书，写不同的字，画不一样的画，做不一样的事，听不一样的歌。告诉自己，只是必经，只是路过，只是真实，就够了。不想爱，不想恨，不想欠自己太大的默契，应有的拥抱，告诉自己，一些被动的只是奢望，一些强迫的只是多余；不期望太多的人指手画脚，太多的人介入，太多的事缠绕；不期望，任何人读自己，只要自己能够掌握自己，判断自己，馈赠自己。
会和室友这样说，等到或者感觉到死亡将近的时候，就一个人去西藏，找个适合自己的坟茔，或者去梅里雪山，攀到中途，葬在半山腰，不希望活得太久，不希望尸体被焚烧成灰，不期望被任何人发现，祈望死后躲在一个寒冷洁净的地方，静静安眠，无人打扰，也无人凭吊和哭恸。我想他们一定是当玩笑听了。我原以为是玩笑，可是，到头来发现，一旦玩笑被当真了，就会在不自觉中，演化成埋在心底的一个愿望或情节。比如，说忘记一个人，说着说着，然后就真的不再回忆。我想，于此，那只是，不久以后的离别，或许在某些人看来是永别。就我而言，我到底不想知道，这些有什么不同，或者说可以避过真实的判断。如果所有的责任都退去，这些奢望或许可以一往无前的冲破阻挡，如悬瀑，如劲浪。可是，如果没有如果呢？
或许，我是真的累了。一个人最累的时候，最容易派生出奇怪的想法，甚至在心潮的最低谷时，总嚷嚷着改变生存的方式，有着决绝直截，不容置疑的坚定。
清明节要到了，一直想找个没人的地方，给心里埋藏的近乎发霉腐烂的秘密，找个倾诉的地方。有一些事，不能任何人分享。就连我自己，有时也究竟不知道，有没有勇气去触碰。最敏感的部位恰恰是一个人最为薄弱脆弱的部分。小的时候，常常想，他是不是，也在某个我看不到的地方，关注着我，是不是有时希望我中断关于他的任何记忆，是不是，有时候不经意伸出的手，却是无能为力。不知道，天堂是不是，有和人间一样的颜色，一样的安葬和不平，一样的谎言和欺骗。内心深处，有两个字，我陌生的太久太久，于是，差不多忘了。我用尽力气也想不到，要遵循怎样的公式，才能重新算得起。
前些天，当最好的朋友，遭遇相似的境遇，在电话里，我不知道怎样和她说什么。我只知道，常常我都安慰不了自己。我明白，相较于我，她坚强的`太多，太多。
要四月了，高考临近的太快，太快。前些天，朋友告诉我，一模了。和张老师通电话，他告诉我，妹妹的成绩，以及名次。只是还好，我不知道要说些什么，只是客套的寒暄，因为连我自己也没想明白，对于妹妹的成绩，到底要用怎样的要求和标准，去界定。到底，做到自己能做到的，就会成为最好的。也仍记得，给学弟妹的话，我不知道，对于一些经历和酸楚，他们是否能记的下。或许只能，给他们一个瘦弱无力的祈愿，做到得与失、苦与甜的平衡。
夜是最能包容的。也是平衡所有的最佳空间。于是，每每到月光如纱倾洒竹林时，在篮球场上，我不断调整，自己的跳投姿势。我不相信，拥有近乎完美的起跳和上篮。想起在黑夜里，一个人在操场上练球，落得满身的疼痛和疲惫。我想，不辍、不停坚持一下就会好的。月下，汗湿了衣服，流进眼睛的汗水，涩涩的。却一直喜欢，篮球在手中旋转的感觉。会想，是生命存活的见证么？
青岛的气温，如电磁炉无形中慢慢加热，又一次开始编织美丽了。我想，关于一些路过的招呼和错过的挽留，都不必再回来。我情愿相信，这本身和概念无关的假定，如花开，在周末或任何时间和时节，有我在的地方，就可以，变得很真实。
篇10 心情日记
春夏秋冬，四季轮回，又到了树叶飘零的季节，思绪像一条凝固的小河静止。那个身影像一座雕像，静坐在门前的台阶上，目光里只有那白云上飘忽的黄叶。
年复一年，日复一日，似乎忘记的思绪，又被一缕秋风掀起，在薄云上翻转。似暖似凉的阳光，无声无息，化作一片轻纱，将雕像包裹。秋风唤来云彩，将这脆弱的包裹带走，任命运使之历练……那无声滴落的，是包裹渗出的泪珠，滋润黄的树叶，叶儿重新泛绿，逃过了秋的寂寞。那河水中突起的，是雕像的石料，让想过河的人们，看到对岸的风光无限，自己却湿透了，抖落一层外衣，依然沉默不语……
带着橘黄色轻纱的雕像，似乎遥想变成那片黄叶，却又退怯了；因为黄叶无力挣脱秋风的摇曳；没有阳光般的暖意；没有耀眼的光芒。只有带轻纱的雕塑，美丽而深远，那目光中的思绪，击垮寂寞，掀起海上波澜，浚通凝固的河流，使玉光彩照人。
愿雕塑伴着轻纱飞越，飞越……
篇11 心情日记
喜欢时光的素简，喜欢轻守的那份宁静和安然。风轻轻的浅舞着温情的芬芳，花静静地开出季节的浪漫，美丽的绽放，舒展着心灵的阳光。静静地安坐在浅夏的眉前，一丝欣喜，弥漫着季节转角的清香；温和的安暖，让人想枕着光阴酣睡。
时光如水，总是安然。种一朵淡雅的花，植在时光的长廊，推开一窗繁杂的风月，盈一怀年华的清远，走出一路赏心悦目的轻盈。将一米阳光，洒在每一个欢乐的清晨；将一抹暖意，铺满每一个醉人的黄昏。
平淡的日子有平淡的美好。红尘中，只谈物喜，不念己悲，放下悲欢清愁，依着光阴本来的简静行走，给心灵一份清澈见底的纯净。用极致纯美的素简，为一颗归隐田园的凡俗心，营造一处平淡的安宁。
繁华本一梦，醒来，看看周围的世界，一切如初，一片安静。走出去，阳光尚好，花儿正开，一丛明媚里，轻吟浅唱，一股清新随风而过，几片花瓣飘落身上，随手轻轻弹去，染一手诗意的香暖。
不要徘徊在季节的路口，应该选择毫不犹豫的前行，因为没有哪个人可以有权利，阻止你继续前进的脚步。可以将一颗心交给别人，但不要被别人左右灵魂。因为你有自己的世界，也有自己的人生。
宁静的夜晚，皎洁的月，披着一件柔柔的清辉，款款而来。淡淡的清风，将晚花的馨香直送至鼻翼。几片花瓣无声的飘下，像落在心上。一袭轻云，袅绕着一片沉寂的空灵，沉浸着来自灵魂深处的静谧之美。于是，借明月为纸，取清风为墨，将经年的风月，染一纸柔暖醉人的墨香。
一个人的时候，总会有沉寂的流沙，随风留下几颗淡淡的苍凉。光阴如旧，聚一笼岁月的烟火，添一把时光的新柴，从经年的记忆中，捞取一些涩涩的光景，煮字生暖。盈一抹流年的香氲，融入经年的溪水，入口生活的清纯，细品光阴的恬淡。
人生百味，尝过了苦辣辛酸之后，才明白，对于生活，我们需要的只是一杯白开水。在尘世纷繁的喧嚣中，清守一份内心的宁静，执着一份心灵的素简，就是人生最丰盈的色彩。
喜欢在雨天隔窗听雨。一个人的雨夜，因寂寞而温柔，因欣喜而轻盈。雨帘中，朦胧着云烟处的一径花开；眼帘处，湿了一处旧时的风景。拈一段素色时光，将轻轻的心事放在绵绵的雨中，听清新的雨，委婉地讲出自己美丽的故事。
不去打扰一朵花开，只静静的看着吐露的嫣然和芬芳，就是最好的喜欢。静守一处灵魂的心园，轻拥淡淡的美好，与红尘相安，轻语流年的安暖。
只愿做一个沉寂于红尘的过客。当岁月的手，不小心碰了你内心的柔软时，只望你记得我曾经来过。轻握心底的一树花开，珍藏萦绕生命的馨香。此去经年，不负光阴，各自安好。
岁月的丰盈，给予我们许多不曾有过的欣喜。卸下不必要的包袱，一身轻盈，才能走得更远。携一怀淡泊的心境，默默地欢喜，轻轻的拥有，人生的路，才能走得更长。
或许是经历了一场荒凉之后，才想起曾经有过的璀璨和葱笼。如此，就留一颗经年的种，种下一分浅浅的念，不为来年收获，只为以后的岁月不再荒芜。
每一个季节都有花开，缤纷着四季的灿烂；每一个季节都有花落，丰富着季节的轮回。世界上，没有哪一处花开可以持久，而深入灵魂的一瞬，却可以永恒。
人生的溪水，只有坚守不止的源泉，才能经久不息；只有清澈和纯净，才能有永久的甘甜；只有深情地执着，才能有亘古的绵长。
不要在意别人，你有自己想要的生活；不要取悦别人，你有自己的尊严。去做自己想做的事情，趁阳光正好，趁年华未老。
篇12 心情日记
早听说装修这玩艺猫腻多，作为工薪阶层，对装修总有一种近乎恐惧的感觉，所以，这边刚刚订了期房，那边我便立即投入到一系列的准备工作中去。经过刻苦的学习，我的装修学问大长：什么是实木地板，什么是强化的；什么材料好，什么甲醛高；什么是市场价，什么是成交价，哪些东西有回扣……我了如指掌，俨然个中高手。开工的那天，我跃跃欲试，老婆带着钱，我在后面跟着，一头便扎进了大市场。
老婆毕竟没我懂得多，每到一处总看不出个名堂，只好不停地回头征求我意见，终于进了家很大的铺子，老婆一眼便看上了精美的木门，一问价，觉得便宜，便回头问我：“你看看，这门怎么样。”
我点了根香烟，深深地吸了一口，皱着眉头，慢慢走过去，那样子一定很酷。只是简单地一看，我立即摇头：“不行，这不是实木门。”
老板知道是遇见了高手，态度立即就变了，连忙给我倒了杯水，递上一颗烟：“我们这有好门，有好木板，什么都有，你慢慢看。”
我慢条斯理地点点头，可老婆性子比较急：“这样，喊你来你要看仔细，东西我选，质量和价格你把关。”
我坐在那里与老板一样一样地砍价，直砍得老板眼冒金星，连呼赔本。一切谈妥之后，老婆掏钱付了账，便吩咐：“我还有事，你看着他们把东西送到房子里，别弄混了。”
我连连点头，恭恭敬敬地送走老婆，回到店里，不免有些得意，毕竟功夫不负有心人，谁也别想糊弄我。这时老板从里屋拿出条烟来：“师傅面生的很，应该是新来的吧？小店是小本经营，这点小意思你收一下，以后多照顾生意，少不了你的好处。”
我接过烟，一脸愕然。
“说实话，”老板苦笑着：“今天我可没赚多少，你以后也别尽往死里整，我有你不就有嘛。”
我恍然大悟，搞了半天我成了木匠了。
篇13 心情日记
如果时间能给我淡忘或者理解一个人，或者说如果时间在能让我回到过去；那么我会宁愿走在不愿意流逝的自由空间里。因为停留在那让我充满美好的回忆；看到人生充满了欢笑，可是这世界真会另人痛恨，在不轻易的刹那，夺去了那美好的一切；只留着遗憾在人间。
那阴影不知道为什么不断在我心里出现，有一种说不出的感觉；那个人，那段情，可到最后成为一个那段忧伤的人；很熟悉却有变成一种陌生，难道就是深情怀念；可我不以为然，每次有这样的心感时，我就有一种禁不住自己的泪水；曾经一起走过的欢笑，却变成失去了一切，让人感到失落的心情；人从古至今真的自苦命短吗？说来就来，说走就走；不留一点价值在人间，现实就这样残忍吗？给一个人痛苦还不够。而且还夺走了他的全部，这世间对每个人来说一点都不公平，为什么有的人过得如此潇洒，而有人却在痛苦中挣扎，可有的在不幸之中失去了生命的时光。
他走了，留给了我许多的回忆，曾经童年的玩耍，青春的欢笑，人生的快乐；而你就这样不辞言而去，你从来都不是这样的，为什么你变得那么的不一样，许过的承诺难道你都忘记了吗？我们曾经说过有快乐一起分享，有艰难一起同甘共苦的呀！为什么你都不愿意告诉我们发生的事情呢！我们之间不是什么都不可以隐瞒的吗？你太对不起我们了；你就这样安静的离去了，可我们也不能对你说什么，也不会责怪你的不对，毕竟不是你的错；只怪这世界一切很突然，我们在一起的时候，不曾因为的距离让我们不能一起，我们一直都是玩得来的伙伴；你静悄悄的走了，不带走任何的东西，也不留下任何的背影，默默的走进新的世界；只留下曾经有过的美好促迹。
在一个不轻易的瞬间，偶然时刻，不知道为什么如此的想年你，很想到你坟前拜纪一下；可我又不知道从哪里走过去，所以我只能写一些文字来对你的怀念；希望你在新的世界里有同样的欢乐，平平安安，即使你我们不在同一个的蓝天下，可是你却时时刻刻在我的心里。我们兄弟们都永远惦记着你的存在；虽然我们看不到你，你却牵挂在我们心里，无论你走到哪里，我们都永远都不会忘记你。
篇14 心情日记
依稀几点繁星高高地挂在天空。我跟随自己的心来到了河边、风肆意地刮着。吹乱了我眼前的头发、我用手随意地捋了捋。边听音乐边欣赏风景。找了个位置坐了下来、用双手托着下巴躇在那里看着从我面前走过的人、水中时不时地泛起许多的小晕圈。我特意从旁边找了一根很长棍子、然后再把它慢慢地伸入水中。把那原本就不怎么平静的水面更是弄得晃荡的不得了、我在那里自娱自乐了起来。直到感到乏味了、我才开始起来动身走。
走了不久、我看到有很多的人在那里踩石头、我便也跟了过去看。他们把鞋子脱在了外面、轻轻松松地朝前面走了过去。我便也就学他们的、把鞋脱了、走了进去。一进去才发现自己被他们的假象给骗了、不仅石头烫脚、而且还弄得我的脚底一阵阵的痛。但自己又不想那么快就放弃、便就咬着牙忍了下来。跟着大部队一瘸一瘸地往前面走了过去。听他们口中说这边还只是一些小石头没有多痛。那边一块的大石头才痛呢。听他们这么一说弄得我心惊胆战的。果真、我一走了过去、便痛的哇哇大叫起来。脑海里情不自禁的就出现了那句歌词多么痛的领悟我实在受不了、连忙找了条捷径走了出来。
唉！真不该跟他们去凑热闹的、看把我给折腾的、小命差点都没了。穿好鞋、我随着小路走了回去。
篇15 心情日记
也许你的天空布满面阴霾，愁云惨淡；也许你的心情跌落深谷，伤感忧愁；也许你还徘徊在西湖河畔，独自一个“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。那就让心情晒晒太阳，赶走阴霾，让睛日高挂天空；得拾自信，对烦恼say“Goodbye”；坚定脚步步，感受“几只早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的欢畅愉悦。
快乐是春日里的一缕轻风，拂去你脸上的疲惫与不悦，带你走向美好；快
快乐是秋日里的累累硕果，香甜的味道赶走劳作的疲惫，使你心旷神怡，分享丰收的喜悦。
快乐是冬日里的一剪腊梅，傲立枝头，散发清香，为你点燃希望之灯，使你看到希望的存在。
深埋地底的煤，终日忍受黯产的侵蚀，不断地转换，但它仍旧保持一颗快乐的心，怀揣着迸发热量的梦想，它忍气吞声，终于见了天日，在点烯的那一瞬间，它的热血在澎湃，它终于发出了耀眼的光芒，完成了自己的光荣使命，它又在快乐中消失。
我国宋代文学家史学家唐宋八大家之一欧阳修，学富五车，才高八斗。在衩贬滁州后，仍保持积极向上的人生态度，怀着造福人民的理想，他执政为公，一丝不苟，治理有方，使滁州百姓安居乐业，过着富足太平的日子。
凭栏眺望，看花开花落，云卷云舒；倚窗沉思，笑看阴晴圆缺，悲欢离合。人生难免遇到诸葛亮多不如意的事情，譬如失业，譬如落榜，但只要你保持一颗“会当凌绝顶，一览众山小”的凌云壮志的心，积极向上的人生态度，快乐的心情，把失意书写成得意，你定能走向成功。
古有失意被贬仍高唱“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的刘禹锡，今有身残志坚的海伦·凯特，这些都告诉我们要保持一颗昂仰向上的心去迎接崭新的明天吗？
让心情晒晒太阳，阳光会赋予你希望与活力，用青春的活力开拓崭新的明天。心情好，明天更美好！
篇16 心情日记
时间如水如云，流过携手的诺言，飘过相拥的永远，都曾说无期的并不是结束的严满，可结局总是那么的突然，我还来不及准备，你已在陌陌的人海中淡然，我心，如花瓣般凋残，拾起不完整的几片，悄悄放在心间，默默思念。
我走在，匆匆的人群中间，以为背影还可以呼唤。
我看着，曾一起坐过的石坎，却是长满了心酸。
我拾起，冬天仅剩的残叶，记忆却如此缠绵。
我想你，只敢默默的留在心里面……
习惯听你曾喜欢的歌曲，习惯看一起看过的影片，每个音符依旧那样悦耳，可参杂了苦涩的回念，每句台词依旧那样的经典，可身边少了你的陪伴，一切都是你的模样，一切都那么的遥远。
黄昏耗尽，夜夜难眠，数着星辰，遥望灯火的灰暗，不知你是否也在，如我般傻傻的期待明天，或许你已忘记我的出现，或许你也在默默祈祷，上天会不小心给于我们眷念。
我常倚扶在窗边，看看那片天，希望会有一朵云，将思念寄到你身边，告诉你，我们会有再次如初的那一天，我会一直用文字记下，每一天，每一天……
看，那片天，依旧优蓝……
看，那片天，依旧忧难……