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一、单元内容本单元包括课文《怀素写字》、《小河与青草》和练习6。二、单元目标1、学会本单元14个生字，16个字只识不写，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《怀素写字》的第二...下面是小编收集整理的一年级语文教学计划2篇最新，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇一 一年级语文教学计划
一、单元内容
本单元包括课文《怀素写字》、《小河与青草》和练习6。
二、单元目标
1、学会本单元14个生字，16个字只识不写，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《怀素写字》的第二自然段。
3、理解课文内容，激励学生学习怀素刻苦练字、好学上进的精神。
4、初步感知自然界许多事物相互依存的道理，从中领悟做人要谦虚谨慎，要多看到别人的长处。
三、教学重难点
识字、写字、朗读背诵
四、单元课文间的联系
两篇课文都是以体现优秀品质为主。《怀素写字》介绍了唐代大书法家怀素小时侯勤奋练字的故事，激励学生学习怀素刻苦练字、好学上进的精神；《小河与青草》是一则寓言，讲的是小河与青草的对话，从中感知自然界万物相互依存的道理，领悟到做人要谦虚谨慎，要多看到别人的长处。
五、单元课时安排
《怀素写字》2课时
《小河与青草》2课时
《练习6》3课时
《单元测试与评讲》2课时
篇二 一年级语文教学计划
一、教学目标
1、学习习惯。
（1）继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。
（2）培养专心倾听、勇于发言的良好习惯。
（3）继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。
2、汉语拼音。
（1）巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字和学习普通话。
（2）能正确抄写声母，在四线格上写得正确、工整。
3、识字写字。
（1）准确认识441个生字。
（2）掌握本册课本安排的70个偏旁。
（3）能按笔顺正确书写、默写生字265个，做到书写正确、规范、姿势端正，卷面整洁。
4、口语交际。
（1）能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师提问和同学的回答。
（2）能看图说一句完整的话或几句连贯的话。
（3）能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。
5、阅读。
（1）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。
（2）认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。能正确读出长句子中的停顿。
（3）朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。
（4）正确地复述课文，语气连贯。
（5）能想像课文所描绘的情境，知道课文的大意。
二、学生情况分析
本班共有学生44名，其中男生31名，女生13名。大多数学生有良好的学习习惯，学习态度比较端正，课堂动脑积极，发言热烈，回答问题思路严密，表达完整；作业认真，没有拖拉作业的`现象；书写认真，字写得端正。但也有个别同学的学习习惯有待加强，特别是课堂遵守纪律方面，这学期要注意严格要求。
三、教学措施
1、结合实际，进行反复严格的训练。让学生充分认识到姿势正确是读书写字的基本功的重要组成部分。
2、教学内容由浅入深，有易到难，循序渐进，逐步提高并利用直观教学使学生吸收更多的知识。
3、利用汉语拼音提高学生的阅读能力，要符合拼读规则和直呼音节的方法。
4、注意低幼衔接，注意发展语言，发展思维，使学生的表达能力在原有的基础上有很大的提高。
5、注意减少头绪，控制教学内容，以减少学生的课业负担，有利于提高教学质量。
6、培养学生对语文的学习兴趣，提高思维能力，口头表达能力。