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通过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合...下面是小编收集整理的【必备】寒假培训心得体会10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】寒假培训心得体会10篇

篇1 寒假培训心得体会

  通过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。

  一、更新观念,终身学习

  学习政治理论,提高思想素质,努力提高自己的思想素质。

  学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

  二、勇于探索,与时俱进

  时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!

  三、爱岗敬业,加强师德修养。

  由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

  四、立足本职,做好工作

  既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。

  教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。

篇2 寒假培训心得体会

  为期三天的寒假培训悄悄落下帷幕,这三天,让我终于有时间细细咀嚼自己在黄鹤的这半年时光,我发现,在这里,我成长了。但是,成长总是伴随着伤痛,成长总是伴随着挫折,成长总是伴随着自我剖析后的蜕变与飞跃。正是伴着各种坎坷与机遇,我成长为了一名合格的小学教师。

  在学校,我担任二年级的班主任、学校的卫生老师,承担二年级的语文、校本、大队,五年级的音乐,一年级的校本课的教学任务,对于一个只有半年初中语文教学经历及半年托管老师经历的我来说,这些工作对于我而言是个不小的挑战。

  一开始,我感到很慌乱,做事情也没有效率,所以加班加点是常事, 每天都很累,但却总是“卖力不讨好”。班级管得有点散乱,自己制定的班规自己都很难执行;讲解课文和课堂练习时,教法及课堂语言不够生动,难以吸引低年级的学生;面对学生犯的错误,缺乏耐心的引导;卫生管理不到位,常常出现大片垃圾未及时清除的现象。一开始,我还不以为然,总为自己的失职找各种各样的借口,抱着破罐子破摔的心理混日子,后来,在校长、周主任、师傅余老师、语文教研组长黄老师的耐心开导和指引下,我渐渐找到了一些

  提高工作效率的方法,如多听课,取人之长,补己之短;对学生多一点耐心,少一点冲动;组织各班卫生委员,成立卫生检查小组,每天安排值日生检查卫生,并在群里及时公布各班卫生情况。这些方法不仅使我的工作效率大大提高,也让我对各项工作的开展更有信心,所以在这个学期的最后两个半月里,我的一切工作都走上了正轨,自己的成绩也得到了校长和老师的认可及鼓励。

  成长,就是告别昨天的自己。昨天的自己,也许还很稚嫩,还很怯懦,还很不懂事,但是,只要我们有改变自己的决心、勇气和行动,我们就会在时间的洗礼下渐渐成长。

篇3 寒假培训心得体会

  伴随着春天脚步的日益临近,新的学期也马上就要开始了,为了更好地开展新学期的教育教学工作,我校领导特别精心设计了本次培训活动,认真听完13位老师的精彩发言,感觉收获颇多,特总结如下:

  听了工会杨主席的“师德培训”,使我对教师这一行业有了更加清晰而又深入的认识,杨主席用最通俗易通的语言,用我们身边的具体事例对教师道德这方面进行了详细的讲解。其中我对专业理想、专业操守、专业水平这三个词有了更深入的理解,也更加清楚自己肩上所肩负的责任。杨主席还用浅显的道理、诙谐的语言告诉我们在教育教学过程中应该注意的问题、如何让自己以更加良好的心态去面对工作、如何在工作之余放松自己。听了杨主席的一席话,我更加懂得了自己身体健康是工作的重要前提,也更加明白了如何做一个合格的老师。

  针对班主任工作,德育处两位张主任分别以“如何管理一个班级”和“班队会的开展、少先队执勤”这两个方面进行了详细的讲解,使我们这些班主任老师更加明白了自己的职责和任务,对经营好一个班集体也更加有信心。

  作为一名教师,特别是年轻的教师,我们需要的不仅仅是工作中的那份激情,更需要的是多向老教师以及其他同事学习,吸取他们的优点与教学中的闪亮点,然后将所学到的经验灵活的运用到自己的教学实践,是自己更好地成长。对此,徐校长专门针对“如何听评课”这个问题进行了讲解,使我清晰地认识到:在听每一节课前一定要做好充分的准备,包括物质准备和精神准备,首先在自己身体健康的前提下参加听课活动,并且要积极参加,同时注意跨学科听课,相互学习。在听课过程中要学会记录,至于记录什么、如何记录的问题,徐校长也给予了详细的解释。

  没有规矩不成方圆,教学也是一样需要一定的常规来规整,这样我们的教学工作才能得以顺利开展。教务处张主任对我校的教学常规进行了详细的解读,带领我们重温了这项常规,对于一些改变之处,张主任也是进行了强调性的解释,使我对自己该做的一些常规以及在教学中不该出现的一些问题有了更加清晰的认识,相信在自己的教育教学中我能严格的遵守常规的每一条。黄主任和王主任分别对如何数学作业和语文作业进行了经验传授,作为一名数学老师,我知道自己所担任的一年级应该批阅的作业,以及在作业批改中要注意的问题,尤其是黄主任对作业批语的讲解,让我对数学作业的批语也有了新的认识,我会在以后的教学中进行尝试。教育教学中除了需要常规的规整,也需要自己的专业成长,我校一直坚持在教研中促进教师的专业成长,针对此问题教科室庄主任进行了详细的汇报。教科室的桑主任针对新教育这个问题做了报告,倡导每位老师努力打造一个个书香班级,共同建设一个书香校园,同时对新教育的方方面面进行了解读,让我们知道了到底该做么做才能更好地引导孩子们的成长。

  最后,办公室赵主任针对学校安全作了报告,再次警示我们危险时刻在我们的身边,需要我们时时刻刻提高警惕,不只是学生的安全,我们自身的安全也很重要。总务处李主任针对办公室和班级的物品管理进行了统一的要求,再次提醒我们要有主人翁的意识,学会保护学校的物品,节约学校的资源。财务室付老师针对学校重要物产的管理也给与了统一要求,并通报了物产的申请程序。医务室安医生针对学校的传染病防控进行了讲解,让我们对传染病的种类、预防措施等有了更加清晰的了解。

  短短的两天的培训学习,让我收获颇多,使我对学校的方方面面有了全新的认识,希望这一切都是新学期的良好开端,我也会努力做好自己的每一件事情,认真经营好这个班级,让每个孩子都能够在这里健康、活泼、快乐的成长。

篇4 寒假培训心得体会

  此次为期三天的校长寒假培训虽然只参加了一天,但其丰富之内容和形式之多样令我耳目一新,深受启发,收获很大,充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。这次学习让我开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。通过这次培训我有如下体会:

  一、高瞻远瞩敲定“课改十年行动计划”

  翠屏区教育局紧紧盯住课堂教学这个中心,不断创新教育教学工作思路。出台了《深化课堂教学改革十年行动计划》,前三年(XX—XX)的“课堂效益年”的“聚焦课堂、打磨课堂、展示课堂”在邱学华老先生的尝试教育理论的指导下,已经取得了可喜的成绩。年会上,我翠屏区新生代所展示的课堂教学技艺,不比全国同行差,反而更胜一筹。第二个三年(XX—20xx)的“课堂转型年”的“课堂育模、课堂炼模、课堂出模”虽然听起来有些陌生和生硬,但认真体会其内核,就让我们明白课堂教学是要在一定模式下进行的。后一个三年(20xx—20xx)的“课堂魅力年”的“课堂优化年、课堂提质年、课堂特色年”虽然听起来有些老套,好像我们每天都是围绕这些要求在努力拼搏,但仔细研读,承接前文,你会发现这是十年行动计划要逐步达到的目标。我们的课堂改革就是为了课堂教学更加优化,为了课堂教学质量不断提高,为了课堂教学更有特色,进而逐步向生态教育进发。你看,我们最后提出的“课堂文化年”的“积淀文化、彰显文化、弘扬文化”的工作思路,不正是我区课堂教学达到的最高境界吗?我认真拜读计划,让人眼前一亮,无不为计划的创新思想而叹服,更为十年轨迹步步推进而叫绝。有了这样一个可操作的行动计划,翠屏区教育人在课改的道路上不会盲从,不会迷失前行的方向,一定会一步一个脚印,让翠屏的生态教育开出绚烂的花朵,结出累累硕果。

  二、深思熟虑创新“发展性评价”方式

  认真学习了发展性评价,我有以下体会。

  教育教学评价历来成为学校领导和上级主管部门非常头疼的问题,它在整个教学改革中起着至关重要的作用。翠屏区苦苦探索,深思熟虑创造性地提出了“发展性评价”方案,经过几年的实践和对方案的不断完善,使得翠屏区很多学校看到了希望,也为“均衡教育和素质教育”提供了保障。此方案体现了发展性、客观性、科学性和导向性。让所有学校既要与自身以前的教学比较,又要与全区其他学校相比,其评价结果客观公正的,大家都处在同一个平台,得奖的几率都差不多,让薄弱的学校看到了希望。

  当然,一个方案不可能尽善尽美,比如说这个方案里面规定了获奖的名额,我认为是不怎么好的,也就告诉大家能获得一等奖的就只能有几个,总有学校是无法进入一等或二等的。势必打消多数学校的积极竞争力。一个方案应该让所有人通过努力都有得到一等的希望和可能,跳一跳都无法摘到桃子,他就不会跳了。再者,在评估指标体系中,德体艺卫有过程性评价,只占了15%,而调研和抽考则只看考试成绩,没有过程性评价,这是很不好的,这样的评价导向就会出大问题,就会让老师和学校盲目追求分数,就会走应试教育的老路,使老师教学累,学生学习累,家长辅导累,这样培养出来的孩子不会是全面发展的孩子。我认为在评价中重视过程性评价更重要,看老师们的备课、上课和作业批改远比看学生最后的考试分数更重要。其实,将考试分数降到只占百分之一二十都不为过。让孩子快乐学习、喜欢学习才是我们的根本目的。

  总而言之,通过这次培训,我进一步明确了作为副校长的责任。在今后的教育教学工作实践中我会大力支持校长工作,”以人为本",转换观念,努力工作,不断深化学校体制改革,健全各种规章制度,努力办人民满意的学校,全面提升我校的综合竞争能力,力争将我校办成一所学生向往、家长认可、政府满意的学校。

篇5 寒假培训心得体会

  我要让自己变成一个8岁孩子的朋友,用艺术的教育方式和孩子交流,和他们一起建立起与大自然的联系,打开全身心的感官,详细内容点击查看全文。

  有人说,一直在路上才是人生最美好的状态。

  20xx年的寒假,一场场渐入内心,滋养灵魂,返璞归真的讲座为我们的人生之路增添了别样的风景,如丝丝春风,抚慰亟待洗涤的心灵;如缕缕阳光,沐浴含苞欲放的成长之花。

  不一样的培训,安静地开始新一天。我们集体反复诵读同一篇选文——大地上的事情,进行着两个能量圈的相互交融、滋养。她说,每一次的重复都是对文字不断地谦虚吸纳。这,是一位美丽的教师,她叫朱爱朝。

  她坚持带着孩子吟诵,因为她觉得吟诵对孩子有治疗的作用,能让孩子的声音与灵魂变得温软,眼神与心灵变得沉静。最重要的是,让倍受声光刺激的孩子们在不断加速的世界中找到坚固稳定的锚。

  她坚持和孩子一起观察自然,记录生命。日复一日,这些自然笔记逐渐恢复了孩子们对于空气、水、天空、动物、植物的感觉,那种相依相随,融为一体的感觉,让她和孩子们一起感叹,一起发现。她坚信,自然观察伴随着诗意的情感,能让逐渐成为机器俘虏的孩子们对生命的感受和体验重回大地,一如我们的族群在童年时代,用二十四节气,用七十二候,与世界进行着情感的连接。

  我想,朱老师的孩子们是幸福的,我们也是幸福的,因为朱老师不仅透过自己的行为,更是用其人生存在的状态在影响着一批批纯真的孩子和处在成长道路上的我们。

  朱老师说,她在为孩子做这些事情的时候没有任何多余的思考,一心只想为孩子带去先明们富有诗意的`生活,让孩子的童年更加五彩斑斓。于我,在过去的三个学期里,究竟为孩子做了什么?还能做些什么?俯下身子,和孩子平等对话,为他们服务?把教育的心态摆平,让教育再慢一点?还是为孩子提供更多的选择,让他们不断完善个性化的自我?又或许是学会悦纳他人,允许每个孩子用自己的方式存在,即使他是有缺陷地存在……

  我想,这些都是我应该努力的方向,也是追寻的目标。但是在这之前,更重要的事情应该是转换思考角度!正如朱老师所说的,孩子,会带我们去该去的地方。作为一名老师,我曾一味地认为是自己为孩子服务,为孩子编织精神家园,却从未想过,其实是孩子一直带着我成长,让我在读懂他们的同时,也读懂自己,从而在这个善变的世界中,找到自己的归属感。

  接下来,我想和孩子们一起经历的还有很多,很多。但是,首先,我要让自己变成一个8岁孩子的朋友,用艺术的教育方式和孩子交流,和他们一起建立起与大自然的联系,打开全身心的感官,感受大自然的给人生命的抚慰,感受人在天地的哺育下,与草木鸟兽的和谐生活,感受我们祖先诗意的生活,在接受大自然完整滋养的同时做更好的自己!

篇6 寒假培训心得体会

  今年寒假我有幸参加了聊城市第二期小学骨干教师寒假培训班,对于我来说这是一次难得的充电机会,由衷的感谢联校领导为我搭建了一个很好的学习提高的机会,在培训班我听了多位专家和名师的报告,,使我对教师这个职业的内涵有了更深的了解,使我的心灵再次受到震撼:作为新世纪的一名教师,要不断的追求自我的超越。

篇7 寒假培训心得体会

  幸福是一种感觉,不同的人有着不同的体会;幸福是人生的追求,不同的人追逐着不同的幸福。对于当老师的我来说,我为自己在寒假中参加培训而幸福。

  学习的时间虽然很短暂,很紧张,但很充实。学习内容非常丰富,有优秀教师的引领,有视频课的展示,有小组之间的讨论学习,有现场的互动与交流。当新理念不断充盈内心的时候,新的思索也在交相呼应。

  这次为我们培训的都是沁阳市优秀的语文教师,他们在教学方面都有着自己的丰富经验。任波波老师谈到了当前语文教学中存在的问题,引起了每一位培训教师的深思:语文课堂怎样才能更好地培养学生的语文能力,提升学生的语文素养。来自永威的古娟老师结合自己的工作实际告诉我们要做学生成长路上的引路都,其中她谈到了在批评时要采用迂回的方式,不要当面训斥,给学生造成心灵的伤害,导致师生产生对立。古老师举了一个例子:一次上语文课,班里一名学生在打瞌睡,古老师看见了很生气,顿时火冒三丈,立马想劈头盖脸呵斥学生一番。可是转念一想,她又克制住了自己的怒火,心平气和地请那个学生站了起来,和颜悦色地说:“为了提高你的上课效率,让我陪你站一会儿吧。”全班同学都笑了,那个打瞌睡的同学也不好意思地笑了。听了古老师的发言,我暗处佩服她批评的高妙。面对学

  生的错误,我们恰恰缺乏的是这种教育的机智与幽默,只是暴风雨般的训斥,从而造成了师生关系的紧张。我们每一们教师都应该向古老师学习,做好学生成长路上的引路者。

  短短的四天马上就结束了,每一位老师的讲述对我来说都是一次精神的洗礼,是一场心灵的盛宴。虽然时间是短暂的,但收获是永久的。幸福有很多种,有一种幸福叫成长,在这四天里,我相信每一位老师都和我一样体味着成长的幸福。

篇8 寒假培训心得体会

  通过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。

  一、更新观念,终身学习

  学习政治理论,提高思想素质,努力提高自己的思想素质。

  学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

  二、勇于探索,与时俱进

  时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!

  三、爱岗敬业,加强师德修养。

  由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

  四、立足本职,做好工作

  既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。

  教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。

篇9 寒假培训心得体会

  伴随着春天脚步的日益临近,新的学期也马上就要开始了,为了更好地开展新学期的"教育教学工作,我校领导特别精心设计了本次培训活动,认真听完13位老师的精彩发言,感觉收获颇多,特总结如下:

  听了工会杨主席的“师德培训”,使我对教师这一行业有了更加清晰而又深入的认识,杨主席用最通俗易通的语言,用我们身边的具体事例对教师道德这方面进行了详细的讲解。其中我对专业理想、专业操守、专业水平这三个词有了更深入的理解,也更加清楚自己肩上所肩负的责任。杨主席还用浅显的道理、诙谐的语言告诉我们在教育教学过程中应该注意的问题、如何让自己以更加良好的心态去面对工作、如何在工作之余放松自己。听了杨主席的一席话,我更加懂得了自己身体健康是工作的重要前提,也更加明白了如何做一个合格的老师。

  针对班主任工作,德育处两位张主任分别以“如何管理一个班级”和“班队会的开展、少先队执勤”这两个方面进行了详细的讲解,使我们这些班主任老师更加明白了自己的职责和任务,对经营好一个班集体也更加有信心。

  作为一名教师,特别是年轻的教师,我们需要的不仅仅是工作中的那份激情,更需要的是多向老教师以及其他同事学习,吸取他们的优点与教学中的闪亮点,然后将所学到的经验灵活的运用到自己的教学实践,是自己更好地成长。对此,徐校长专门针对“如何听评课”这个问题进行了讲解,使我清晰地认识到:在听每一节课前一定要做好充分的准备,包括物质准备和精神准备,首先在自己身体健康的前提下参加听课活动,并且要积极参加,同时注意跨学科听课,相互学习。在听课过程中要学会记录,至于记录什么、如何记录的问题,徐校长也给予了详细的解释。

  没有规矩不成方圆,教学也是一样需要一定的常规来规整,这样我们的教学工作才能得以顺利开展。教务处张主任对我校的教学常规进行了详细的解读,带领我们重温了这项常规,对于一些改变之处,张主任也是进行了强调性的解释,使我对自己该做的一些常规以及在教学中不该出现的一些问题有了更加清晰的认识,相信在自己的教育教学中我能严格的遵守常规的每一条。黄主任和王主任分别对如何数学作业和语文作业进行了经验传授,作为一名数学老师,我知道自己所担任的一年级应该批阅的作业,以及在作业批改中要注意的问题,尤其是黄主任对作业批语的讲解,让我对数学作业的批语也有了新的认识,我会在以后的教学中进行尝试。教育教学中除了需要常规的规整,也需要自己的专业成长,我校一直坚持在教研中促进教师的专业成长,针对此问题教科室庄主任进行了详细的汇报。教科室的桑主任针对新教育这个问题做了报告,倡导每位老师努力打造一个个书香班级,共同建设一个书香校园,同时对新教育的方方面面进行了解读,让我们知道了到底该做么做才能更好地引导孩子们的成长。

  最后,办公室赵主任针对学校安全作了报告,再次警示我们危险时刻在我们的身边,需要我们时时刻刻提高警惕,不只是学生的安全,我们自身的安全也很重要。总务处李主任针对办公室和班级的物品管理进行了统一的要求,再次提醒我们要有主人翁的意识,学会保护学校的物品,节约学校的资源。财务室付老师针对学校重要物产的管理也给与了统一要求,并通报了物产的申请程序。医务室安医生针对学校的传染病防控进行了讲解,让我们对传染病的种类、预防措施等有了更加清晰的了解。

  短短的两天的培训学习,让我收获颇多,使我对学校的方方面面有了全新的认识,希望这一切都是新学期的良好开端,我也会努力做好自己的每一件事情,认真经营好这个班级,让每个孩子都能够在这里健康、活泼、快乐的成长。

篇10 寒假培训心得体会

  为期两天的寒假期学习培训结束了,在动员大会上,中心校王林校长以《转变必有新出路,发展才是硬道理》为题,热情洋溢地作报告。报告全面分析了当今的教育形势,总结了中心学校20xx年的教育教学工作情况,并对20xx年的教育教学工作做了具体的部署。通过学习,我受益匪浅,作为新时代的教育工作者,只有尽快的调整自己的工作方式,转变自己的观念,重新定位自己的角色,不断挖掘自己的潜能能使自己的工作能够达到新的要求。下面我就结合学习谈谈自己的几点体会:

  (一)校长要具备有改革的勇气和思路。校长是一所学校的管理者和经营者,学校要办强办大,校长首先要具备有改革的勇气和思路,积极地为教育寻找和开辟一条更加宽阔的能够真正育人的大路,要尽可能给教师创造一种宽松而自由的心理环境,让教师们大胆探索,努力创新,从而使教师的潜能得到最大限度地发挥,并且能够在自己的实际教学中要做到勤思考,敢创新。

  (二)教师要不断学习先进的教育理念。新时期的教育对小学教师的教育素养提出了新的要求。如果教师的教育思想不更新,只能是 “穿新鞋,走老路”,不能取得预定的效果。由于小学生对小学教师的依赖性较强,所以,小学教师在小学生心目中是绝对的权威。不少小学教师也习惯于以传授者、管理者自居。师生中形成了一种“我讲你听,我管你从”的不平等关系。长此以往,当学生进入大学或参加工作以后,明显地带有被动学习的特征,难以适应进入新的环境。作为新时期的教师应尊重学生的人格,关注学生个体差异,满足他们不同需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都得到充分的发展。在教学过程中,强调师生间、学生间的动态信息交流,通过广泛的信息交流,实现师生互动,相互沟通,相互影响,相互补充。彻底改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。

  (三)教师应主动加强自身创新能力与实践报告能力的培养。

  新时期的教育工作对小学教师的创新能力与实践能力提出了较高的要求。学生改变了接受性学习,强调体验性学习,要求学生学习不仅要用自己的脑子去想,而且要用眼睛看,用耳朵听,用嘴说话,用手操作,用自己的心灵去感悟。要指导学生进行体验性学习,教师的创新能力与实践能力明显摆在十分重要的地位。教师只有具备较高的创新能力和认真研究改进教育实践,才能使学生提前获得教育教学的实践经验,营造良好的校园氛围,从而培养学生的创新意识和创造性思维。

  (四)教育转变光有胆量不行,还要有点想法。教育教学工作不能蛮干,一旦出了差错损失的不是可以再生产的物质财产而是一个个实实在在的人。教育转变与创新仅有了想法还不行,还要有吃苦耐劳的精神,今年是牛年,每一位教育者都要发挥老黄牛的精神,做好吃苦的准备,因为我们必须实实在在的做点什么才可能有所收获。我认为我们急待解决的是如何去培养学生的学习兴趣,因为只有学生对学习产生兴趣以后才能发挥学习的主动性,我们所要求的一系列的东西才能够顺利展开。教育改变与创造肯定有风险,我们要灵活的针对自己的学生去调整教学,要辛苦的扎实的去想些策略去做点实实在在的事情。树立一个正确的观念,教学不是做秀,潜心的研究教学,取得实在的教学成效才是我们的立足之本。

  作为一名教师我时刻要求自己不断学习新的教育理念,注重知识的更新与多元文化素养的培养,善于倾听,善于学习,多从其他教师身上博取智慧,广泛采纳意见,并对自己的教学行为进行及时的反思和改进,在工作中不断研究、创造、发展、提高。让自己以后的教育路子走得更加平稳。

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