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一、活动背景一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”早已在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德。我们倡议,树立节约光...下面是小编收集整理的大学活动总结12篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇一 大学活动总结
一、活动背景
一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”早已在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德。我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费;我们倡议,家庭餐桌上,倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜、煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。生物与环境工程系开展以“光盘”为荣,“剩宴”为耻的活动。
二、活动目的
1.传承中华民族勤俭节约的传统美德。
2.光盘行动的积极意义不言而喻,减少浪费,同样也是在创造社会价值。
3.使厉行节约、反对浪费的现象在淮信院蔚然成风。
4.提高同学们节约资源的意识。
三、活动时间:
xxxx年10月27日
四、活动地点:
维智食堂门口
五、活动流程
在10月27日一整天,首先通过生环系学生会在第一学生食堂摆点宣传活动,然后只要同学们在吃完饭后用手机将自己吃完饭的“光盘”拍下来并给在现场摆点的工作人员验证,如果被认定为是光盘则会赠送精美小礼品一份。
六、活动自我评价:
从整个活动整体来说,我们这次“光盘行动”举办得十分成功,成功的原因我们总结为以下几点
1.活动主题想法突出,培养了学的节俭精神和环保意识
每个活动都有活动的主题和中心思想,主题和中心思想就是活动的灵魂,直接决定了活动的成功和失败;而我们这个“光盘有奖行动”的主题却是中华民族优秀的传统文化“勤俭节约”,所以一开始在主题上,光盘行动就已经站在了一个很高的高度了。
2.小礼品的设置,提高了同学们的参与积极性
不管活动的主题是多么的高尚,但是还是得有人参与才能使活动举办成功,因此小礼品的设置就很好的解决了这个问题,吸引了大量的同学积极的参与。
3.海报照片的设置,提升了活动的宣传力度,起到了带头作用
在摆点海报上贴上了我们工作人员的“光盘”照片,每张照片都是颗粒不剩,把节俭的精神发挥到了极致,起到了很好的带头示范作用,并且很好的提高了活动的宣传力度。
4.工作人员的密切配合,分工安排合理
多方面的积极协助和配合是活动取得成功的保证,今天我们的“光盘有奖行动”便很好的验证了这个道理,我们的工作人员都有各个方面不同的职责和任务,让每个人都参与了进来,使活动井然有序的进行。
在活动成功的背后,我们也有考虑的不足的地方
1.活动安排有些仓促。从决定到活动举办时间较短,导致宣传时间有所减少
2.前期准备需要加强。应该多准备一点活动的流程宣传,让更多的同学了解活动。
七、活动的结果及意义
1.活动虽小,却意义深远
这次活动只要我们动动手指,拍一拍照片就可以参与我们的活动,活动虽小,但却体现了我们中华民族优秀的传统文化,极具教育意义;而且在同学中反响良好,体现了我们长沙学院大学生对节俭和环保精神的高度认识。
2.宣传了节俭和环保的思想
现在社会上有太多的铺张浪费的现象,而作为新一代的大学生,我们坚决不能将这种不良风气带到校园里面来;因此我们生环系举办的“光盘有奖行动”便很好的宣传了这种节俭环保的思想,培养了同学们优秀的行为习惯。而且在活动中同学都积极的参与,细心的将自己盘子中的所有食物“光盘”,达到了我们预期的效果。
篇二 大学活动总结
一活动背景
随着学习以及各种活动逐渐充斥了我们的生活,我们在不知不觉中越来越忙碌,跟同学们在一起的时间却越来越少,沟通少了,交流少了,连聊天都成为一种奢侈,慢慢的大家就感觉彼此之间都陌生了许多,甚至在礼节性的打招呼后都不知道该说些什么了。这次组织全班一起活动是为了大家相互之间能够更加融洽。而事实告诉证明:确实是达到了这样的一个效果。
二活动目的
简而言之,这次活动有两个目的,第一个就是联络联络同学们之间的感情,让大家在以后的学习生活中能够更融洽的和谐相处,更像一家人,彼此都和和睦睦的,以后有个什么鸡毛蒜皮的小事微微相一笑也就过去了,相处的时间长了了解自然就深一些,没什么大不了的;第二个就是拉大家出来运动运动,锻炼一下身体,老想着学习却让健康走了下坡路就不好了,身体是革命的本钱,否则悔之晚矣。
三活动之前的准备
这次活动倒是没什么可准备的,只要班委提前去几分钟看好场子,把班里的体育用品带齐了就行,提前尽量通知到每个人,让大家都参与到这个活动里,玩得高兴,不出什么大的差错就行。由于是体育活动,提醒大家注意着装,注意安全。
四活动基本环节
活动分为四个小组:打篮球打羽毛球打网球踢毽子
从运动场上的气氛来看,这次活动还是比较得人心的,同学都玩得不亦乐乎,女生跑到篮球场上跟男生一块打篮球去了,这方面要表扬一下男班委们,他们做的很好,调动起了女生的积极性,虽然女生势必是抢不过男生的,可女将们也有招,只投球不抢篮板,与自己组男同志合作默契,玩得很开心,篮球场上一片欢声笑语。让其他在篮球场上运动的同学很是羡慕。
还有踢毽子,打羽毛球,打网球的同学玩得也都很高兴,之后大概问了一些同学的意见,都说类似这样的活动应该多搞一些,两全其美的事,大家都很乐意参加,至于极个别同学,多和他们聊聊,会主动参与进来的。
五活动的效果
总体来说,效果还不错,经过连续的几次活动之后,大家见面后不像以前那么拘束了,话也多了起来,该说说该笑笑,打打闹闹,又回到了以前那种氛围,看得出来,同学们都打心眼里高兴,都说大学是一个小型的社会,其中人心的冷漠,自私是会让很多人心灰意冷,不敢轻易写下自己的面具,真诚的面对身边的人,可我们毕竟都心怀一颗善良,尚算纯洁的心,只要彼此都以诚相待,还是能像一家人那样相亲相爱,和谐相处的。
六存在问题
只是在这次活动中,由于班委的工作做的不是很到位,极个别同学宁愿在宿舍睡觉,也不愿意来跟大家一块玩,希望下次能主动出来和大家一起积极参与到各种活动中。
有缘我们从四面八方走到了一起,我们会努力使这份情谊绵延的更长,更久。
篇三 大学活动总结
为了彰显高校图书馆在“校园文化建设,构建和谐校园”的地位和作用,充分发挥高校图书馆传播先进文化的职能,有效提升大学生综合素质,促进优良学风校风养成, 推进文明校园、和谐校园建设活动的深入、持续开展,我校举办了以“爱我医专 书香满园”为主题的漯河医学高等专科学校第六届大学生读书节活动。
本次读书节活动历时两个月,学生参与面广,内容丰富,影响力大,取得很好效果。活动主要有六部分内容分别为:开幕式、诗歌朗诵大赛、读书征文活动、知识讲座、艺术作品大赛、闭幕式。
4月23日,在我校文化广场隆重召开了第六届大学生读书节活动开幕式,结合“世界读书日”倡导全校师生爱读书、好读书、读好书,在全校范围内开展了“爱我医专 书香满园”的读书签名活动;诗歌朗诵活动以“光辉的历程”为主题,庆祝共青团建团90周年暨纪念五四运动93周年,我校读者积极参加了此次征文活动,并评选了李小静等8名同学分别获得一等奖,二等奖,三等奖,并颁发了奖品和证书,征文活动不仅丰富了读书节活动内容,同时也进一步吸引读者走进图书馆、了解图书馆、利用图书馆;针对我校图书馆数据库资源特点,特邀请了万方数据库公司的专家为我校师生开展了专场数据库培训讲座,广大师生踊跃参加了此次培训活动,并在专家讲授后,积极向专家提问交流,师生对此次数据库培训活动效果满意,数据库培训活动圆满成功;结合我校举行的科技文化艺术节活动,开展以“校园风采”为
主题的书法、篆刻、摄影、美术作品大赛,不仅丰富了科学艺术节活动内容,同时也丰富校园文化生活,提高了学生的艺术修养,充分展示了学生的聪明才智,培养了学生参与意识、竞争意识和团结协作精神的目的和宗旨,获得了圆满的成功。
通过此次读书节的一系列活动,进一步营造了良好的校园文化氛围,让校园内处处充满书卷气;也培养了师生爱读书、好读书、读好书的良好习惯,丰富师生的精神世界,培养师生的审美情趣。
读书节活动虽然圆满地结束了,但是在活动中所产生和形成的书香氛围,让我们每个老师,每个同学受益非浅。图书,也将永远是他们最喜爱的事物之一。打造书香校园,是我们学校一个美好的理想追求。我们努力着,引领阅读文化;我们期待着,书海中走出奇迹;我们期盼着,阅读幸福一生。
篇四 大学活动总结
课外活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。
学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。
自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此,探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中,主要作了以下几个方面的工作。
一、领导重视是关键
我校各组领导很重视二课堂工作,一把校长亲自挂帅,动员每一位教师参加这一重要的工作。当前,经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学,那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制,而且学生的个性特长也难以发展,情操得不到陶冶,对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。
第二课堂是第一课堂的延伸和补充,是对学生进行思想政治教育的阵地,是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此,学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动,把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查,并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证,从而使第二课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第二课堂活动,我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整,以减轻学生的课外负担,安排固定时间(每周三、周四的下午)为全校性第二课堂活动时间。
二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证
我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师,教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量,对他们的成绩要及时表扬、奖励,有无二课堂活动,活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。
如育苗奖:长期从事第二课堂辅导教师工作、深受学生欢迎者可获此奖。育人奖:学生在全国或省市获奖、辅导教师也可获奖。创新奖:在第二课堂活动中有新的创造、更新设备或写出高质量论文者可获奖。成果奖:个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。另外,可采取外出进修、短期培训、以老带新等各种方式,不断提高辅导教师队伍的素质。
三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要
我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用,采取以高年级带低年级,以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中,部分组试行让学生自己制订计划,自行组织活动,辅导教师只起参谋或顾问作用。
四、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志
建立与第一课堂紧密配合的学科小组,如语文、数学、外语、科技制作、陶艺、国防知识概论等活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践,会受到学有余力的学生欢迎。我校还建立以满足学生兴趣、开发智力为目的的小组,如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。建立以培养动手能力为主的科技活动小组,无线电、、计算机硬件维修、电视录像、摄影、金相试样制备与分析、教具制作等小组等。
吸引动手能力较强、对科技有一定兴趣的很多学生参加。我校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等,发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动,如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛,又能吸引更多学生参加第二课堂活动。
篇五 大学活动总结
XX市XX街道XX社区党总支为庆祝建党93周年,进一步深化党的群众路线教育实践活动,打造服务型党组织。 6月28日积极响应市委组织部安排,在辖区集中开展“党员义工日”系列宣传服务活动,社区工作人员、在职党员、支部党员义工和志愿者50余人积极参加,分成5个活动小组,在辖区开展义工服务,有困难家庭走访慰问、法律法规咨询、消费维权、医疗卫生保健、环境整治、义务理发等,形式多样、内容丰富,深受百姓欢迎。
一、开展“扶贫济困”行动。
XX街道党工委书记XX同志是我社区群众路线教育实践活动指导组领导,活动之初,他就与其他三名指导组成员,与我社区贫困户结成一对一帮扶对子,主要以助老、助困、助学为主要内容。今天他带领3名指导组成员,走访慰问了社区3户大病家庭和贫困母亲家庭,他个人捐助每户500元、其他3位成员分别为困难家庭购买了衣物、文具、书本等物质帮助,用实际行动践行群众路线,充分体现了党员联系群众、服务群众的模范带头作用。
二、围绕“法制宣传教育年”开展法律法规维权大型宣传服务活动。
社区的在职党员有在工商局和司法局工作的同志,他们积极投入到这次义工活动中来,携带法律及消费维权宣传展板和宣传资料,通过以案说法、以图讲法的形式,现场为社区居民提供法律咨询、消费维权和法律援助,同时发放法律援助、婚姻法、妇女、儿童、老年人权益保障法、禁毒宣传、人民调解、计生条例等法律宣传材料1000余份,活动现场,这些党员义工们耐心的回答居民的咨询,细心的为居民提供服务,赢得了社区居民的交口称赞,他们用自己的实际行动,为党的生日增光添彩。
三、围绕便民利民原则,开展医疗保健服务
。XX街道社区卫生服务中心的支部党员10余名应邀来到社区参加义工活动,在中心主
任及支部书记的带领下现场为群众免费测量血压、血糖,进行健康咨询,发放健康知识宣传册,包括糖尿病保健、妇女保健、儿童保健、老年人保健、高血压预防、孕产妇中医保健和重性精神病干预等宣传册500余份,向广大居民宣传解答健康知识,使群众在家门口就享受到专业的医疗卫生服务。
四、结合创建文明城市工作,开展环境卫生整治行动。
XX社区工作人员和党员义工分成3个整治环境卫生小组,分别带领党员义工和社区公益岗位人员40人对辖区内光明路两侧弃管小区和健康路开展卫生环境清理,捡拾白色垃圾、清理小广告张贴、清理垃圾死角、清除杂草,创建干净、整洁、优美的辖区人居环境。
社区的一名群众志愿者,也自愿加入到这此活动中来,她凭借着自己的理发技术,在活动现场免费为老年人、残疾人理发。这次活动历时4个小时。
通过这次“党员义工日”活动,强化党员为民服务的宗旨意识,做到无论在哪里时刻不忘自己是一名共产党员,努力营造“有时间做义工、有困难找义工、是党员当义工”的良好氛围,让每位党员义工体会到提供服务的荣誉感,增强党组织的吸引力、凝聚力、战斗力。
篇六 大学活动总结
一、 活动主题:筑梦青春
二、 活动地点:gj1603
三、 活动主持:班级团支书陈梅
四、 活动时间: 12月4日
五、 活动步骤:
1、班团支书介绍流程;
2、宣传委员发表讲话;
3、组织委员讲话;
4、班上组成讨论;
5、讨论组代表上台讲话。
六、 活动目的:激发同学们的斗志,找准奋斗目标,跟着共产的路线走。“共筑中国梦,绽放精彩人生。”
七、 活动内容:
中国梦是我们大家的梦,我们需要在我们青春时代就要为梦付出更多的努力、奋斗,也就是筑梦。梦想的大门早已为我们打开,可是需要我们充满激情,不懈奋斗,为实现其梦想而努力。
首先,是班团支书向同学们介绍了活动的主题“青春筑梦”,并且发表她的讲话及观点。她的讲话充满激情,她本身的气质、精神面貌鼓舞着同学们的心。讲到重点时大家都处于沉思状态,明白到作为一名学生,就应该也学习为主,同时也得学会做人。其次,宣传委员上台为同学缓和紧张的气氛,她可爱的笑脸让大家放松了许多,但也不忘自己的使命。后来,组织委员也相应的谈谈看法,并向大家展示了一首积极向上的关于梦想的诗。最后,由讨论小组的代表上台讲他们的讨论结果,并发表自己的见解,向同学们展示自己内心的真实想法及学习的动力、方法。
大家的积极参与,使得我们团日活动开展顺利,达到了一定的目的,我们都是忠实于党、国家、家庭、学校、班级、自己的好学生。认清自己,为更好的筑梦打下了基础。
篇七 大学活动总结
一、“文明就餐,光盘行动”主题班会
时间:
4月10日下午
地点:
各班教室
活动人员:
计科系各班级
1、班长至开场白,宣布“文明就餐,光盘行动”主题班会开始,并为同学们讲解节约每一粒粮食的重要意义。
2、副班长带领同学们讨论怎样评价和处理一些浪费行为。由同学们分组讨论,并派代表谈感想和看法。一些同学表示:我们作为当代大学生应该时时刻刻规范自己的行为,厉行节约。在我们还应该履行自己的义务的同时还应该监督其他同学,并宣传节约这一中华民族的传统美德。
3、生活委员做会后总结:节约是中华民族的传统美德,我们作为大学生更应该厉行节约,形成节约意识,这样不仅有利于我们自身的发展,而且能促进社会的不断进步,以后我们应该多多规范自己的.行为,同时监督其他同学,将这“光盘行动”的精神传承下去。
4、班长带领全体同学宣读“文明餐桌行动”倡议书。
活动意义:
本次“文明就餐,光盘行动”主题班会目的在于宣传“光盘行动”所代表的“节俭节约”精神,让这种精神走进校园,走进我们xx系,走进我们的生活中,更好的提高同学们的思想境界,规范同学们的行为,为我院的精神文明建设贡献一份力量。
二、“光盘”主题活动展板
时间:
4月11日
地点:
阶梯教室大厅
活动人员:
计科系青协
活动内容:
由计科系青年志愿者协会主办此次“光盘行动”的宣传展板,旨在更好地宣传此次活动,让更多的同学了解此次活动的深刻意义,更好地弘扬我国“节约、朴素”的传统美德,让更多的同学加入到此次“光盘行动”中来。
活动意义:
此次展板宣传活动让更多同学们养成自觉节约粮食的好习惯。同时扩大了此次“光盘行动”宣传力度,让节约、节俭的精神更加深入同学们的心中,为我系“光盘行动”成功打下了基础。
三、自律会检查“光盘行动”执行情况
时间:
4月11日
地点:
学院第一、第二食堂
活动人员:
计科系自律委员会
活动内容:
为了检查学生们对于“光盘行动”的执行情况,让更多的同学在这次活动中更好的坚持节俭节约的良好行为习惯,为了使学生在原有的基础上得到进一步提高,形成良好的节俭氛围。在我系xx老师的大力倡导与支持下,我系自律委员会于第一、第二食堂检查“光盘行动”执行情况。
结果证实,同学们在对待此次“光盘行动”的态度是认真的,检查中没有发现同学们有浪费粮食的现象,此次“光盘行动”取得了很好的效果。
活动意义:
此次自律会检查“光盘行动”行动,提高了我系声望,使我系与其他兄弟系学生能更好的规范自身行为,加强同学们的节俭意识,为此次“光盘行动”画上了一个圆满的句号,加强了校园文明建设。
四、“文明餐桌”的网络宣传
时间:
4月12日
活动人员:
xx系学生会
指导教师:
xx
活动内容:
由于我系在计算机网络上有优势,xx系学生会于4月12日将我系在此次“光盘行动”中的一些成果发布到网络上,以扩大了此次“光盘行动”影响,让节约、节俭的精神更加深入同学们的心中。同时与学生们分享此次活动的成果,让更多的学生在以后的日子里能够继续坚持此次“光盘行动”所坚持的节俭、节约的精神,让此次活动的精神发扬、传递下去。
活动意义:
此次网络宣传让更多同学们了解了此次“光盘行动”,扩大了此次“光盘行动”影响,让节约、节俭的精神更加深入人心,为以后的日子里同学们继续坚持、发扬、传递“光盘行动”的精神打下了基础,创造了条件。
在我系领导老师的重视和指导下,经过我系全体学生的共同努力,此次“光盘行动”在许多方面都取得了成绩。但是,我们需要努力改进的地方还有很多。在今后的工作实践中,我们将坚定信心,积极开展各项文化活动,努力谋求新的发展和新的突破,使我系学生工作更上一层楼,谱写更壮丽的篇章!
篇八 大学活动总结
一、活动背景
为了纪念我们xx去一年的汗水,迎接新一年的胜利,我们特意举办了这次圣诞晚会,让这次晚会成为过去努力与未来展望的接轨点。
二、活动时间
12月25日18∶00—21∶00
三、活动地点
公共教学楼201
四、参加人员
特邀嘉宾xx社员与干事及非xx成员
五、活动内容
晚会以劲爆的舞蹈《tell me》开场,有优美的歌曲贯穿始终,幽默的小品让人捧腹大笑,激情洋溢的诗歌朗诵,中间还有与观众互动的游戏。在主持人的带动下,男女双方共运气球,胜者获得丰厚奖品,败者表演节目作为惩罚.全场时不时地爆发出一阵阵掌声。还有动人心弦的抽奖活动,让幸运的观众不仅看得愉快,还得到了丰厚得奖品。晚会在《明天会更好》的歌声中结束。
六、活动总结
活动前,干事及社员们努力布置会场,使整个会场有一种圣诞的气息;活动中,干事们积极维持会场秩序,为观众分发瓜子和水果,使大家有的吃,又有的乐;活动后,干事们共同清理会场,使其恢复干净整洁。总之,本次晚会十分成功。
七、活动感想
整场晚会都洋溢着欢乐的气氛,大家在欢声笑语中度过了一个美好的夜晚。其间有欢乐,又有几分不舍。这一年就要过去了,大家在英协彼此携手共进,虽没有什么大风大浪,但感情早已种下。愿我们的大家庭越来越美好。
篇九 大学活动总结
一、活动时间:20xx年12月7日
二、活动地点:师大体育馆
三、活动概况
●活动前期
1、 活动审批。
2、 会长、团支书、理事长商量出整个活动流程并做出大体安排,相关理事负责海报制作并
宣传。
3、 相关理事负责裁判的选取以及场地的布置。
4、 相关理事负责拉外联(量力而行)和联系记者。
5、 相关理事负责买好活动用品。
●活动中期:
1、开幕式主持人袁少华、曾杏阳发表长株潭校区赛开幕致辞,会长龚莹做了简短的发言,院学社联副主席袁辉浩对比赛提出了“赛出水平,赛出风格”的期望。队员签名留念。
2、将参赛选手分成男女两组,均采用淘汰赛形式
。
①比赛采取国际通用的11分制,比赛用球为40㎜白色三星球,比赛执行中国乒协最新审定
的《乒乓球竞赛规则》。
②比赛半小时前参赛选手抽签第一轮分组,迟到者做弃权处理.
③男单、女单:抽签分组,小组淘汰赛区,晋级三强或四强,然后进行循环赛,决出冠亚季军 ④采取五局三胜制。
⑤双方各发两个球,交换发球权。一局结束,交换场地,由上局胜者发球
3、比赛结束后,会长及协会其他干部颁奖,并和队员合影留念。
●活动后期:
1、宣传理事负责摄影留念。
2、所有工作
人员负责场地卫生处理。
篇十 大学活动总结
总体来说,我们这次以“今日牵手低碳,明日绿色生活”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、 准备较充分
“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
2、 密切配合
多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与,并且调动起全班同学参与进来,宣传后,也得到其他班级其他院的同学的支持与她们的积极参与。
3、 分工具体,安排合理
在活动没有开始之前,负责人就已经将材料、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。
篇十一 大学活动总结格式
一、活动背景
为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于20xx年11月12日晚上,在A栋的A410教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。
二、活动目的
为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。
三、活动之前的准备
1、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次班会成功开展提供了前提保证。
2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品。
3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。
四、活动基本情况
(一)活动分为三个环节
1、童年生活的美好憧憬。
2、中学时代的叛逆。
3、大学时代的彷徨。
(二)活动的过程:
1、独唱《遗失的美好》,街舞的表演。
2、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏
3、“我的大学生活”主题发言
五、活动的效果
(一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。
(二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例。向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。
我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭„„透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的.美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。
(三)、最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这就是现实。这就是真实的生活。
作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。既然不能改变环境,那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到:“大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。最重要的是,它是我人生的转折点,这是一个生命的过程。”我们相信,他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系09级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备”。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。
这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。例如,加强同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力。主持人通过做游戏的形式,加强了同学们之间的沟通、交流与联系。
然后,我们班会最有特色的地方是,安排了一个师生互动环节,让同学们和老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们和老师彼此交流感情。
六、存在问题及建议
(一)问题
1、节目之间的衔接不理想。
2、存在同学缺席的情况。
3、主持人之间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点。
(二)建议
1、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接。
2、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育
3、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。
总之,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树。
篇十二 大学活动总结格式
1、基本格式
(1)标题:一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因总结的方向-侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题,也有双标题。
(2)前言:即写在前面的话,活动总结起始的段落。其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题,或者说明总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过。
(3)正文:正文是活动总结的主体。正文的四个部分包括:情况概述、成绩经验、存在的问题和教训、今后努力的方向。其中成绩经验是主要部分,存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等。
(4)结尾
(5)署名和日期
2、活动总结要素
(1)活动背景
(2)活动目的
(3)活动执行范围
(4)活动起止时间
(5)活动开展情况(需要一些数据支持)
(6)活动总体评价
(7)活动要求
3、活动总结的内容要求
(1)标题:注意新颖,体现活动特色
(2)首部:活动目的、活动时间、地点
(3)主题:主要写明此次活动的口号
(4)人员:主要参加的人员和单位
(5)流程:活动的主要程序和相关负责部门
(6)正文:做法、经验、教训
4、活动总结的注意事项:
写活动总结应注意,要掌握全面情况和进程,要如实的反映情况。对成绩不夸大,对缺点不掩饰。文字要简明扼要,材料要剪裁得体,分清主次侧重,条理要清楚。同时写作中一定要有观点,有实践活动中的事例,总结要鲜活,令人信服,达到较好的效果。