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转眼一学期的教学工作即将结束,一学期来,我时刻从严要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进...下面是小编收集整理的最新大学生村官工作心得体会2篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新大学生村官工作心得体会2篇

大学生村官工作心得体会 篇一

  转眼一学期的教学工作即将结束,一学期来,我时刻从严要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,促进教训工作更上一层楼。

  一、严守纪律,努力学习强素质

  在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退。认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;认真学习新课改理论,努力提高业务能力,通过学习,使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解,为本人改进教学方法打好了基础。

  二、制定计划,教学有序地进行。

  在参加学校组织的课改和教学理念的培训之后,依照学校工作计划、课标、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,规划好阶段计划,课时计划。在此基础上,设计好每一堂课。

  三、精心备课,打造魅力新课堂。

  作为一名教师,我的体会是,上好一堂课很难,但备好一堂课更难。在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,积极配合搞好小组集体备课。

  四、组织教学,优化课堂提质量。

  一堂课的四十分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。

  五、批改作业,精选巧练补缺漏。

  坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。以此同时,提倡学生做值日报告,坚持每天检查一次。每天布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改作业和听写。并针对学生的作业情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法。

  六、反思教学,探索教育新途径

  。教学这一活动,没有反思的.伴随就不会有进步。坚持授课后,认真回想,进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方,及时做改进。并根据班级情况,分组教学,使组与组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”,坚持长期性评价原则,使学生在组中相互帮助,相互学习,培养团结互助的学习精神。

  1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

  2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;

  3、采取措施,加强训练,落实知识点。

  4、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

  总之,一学起来,在各位老师的帮助和同学们的共同努力下,取得了一定成绩但与领导的要求还有一定差距,还有一些不尽人意的地方。在以后的教学工作中,我将不断总结经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性,提高教学质量,争取更好成绩,让领导满意、让家长满意、让学生满意。

大学生村官工作心得体会 篇二

  经过严格遴选,省、市组织部门分配了5名大学生到××农村任职。目前,5名“村官”已奔赴3个社区、2个村任职,各级各界高度重视,积极采取措施拴心留人,助他们成长成材。

  一是铺底子。针对选聘大学生刚从校园进入社会、经济条件较差的实际,县财政部门在第一时间下拨到村任职安置费交由他们使用,人事、劳动、保险等部门及时为他 们落实了政策待遇;各村(居)都尽力为他们提供了食宿等基本生活保障,使他们尽快适应农村生活、安心在基层工作。屈原镇长江村召开了由镇领导、村干部、村民代表和村社区、企业负责人参加的欢迎新“村官”马腾座谈会,将村委会的一个套间免费提供他居住,为他添置新空调、沙发、电视、被子、牙刷等家具和用品,在村食堂为他免费提供工作用餐。

  二是给位子。大胆委任选聘大学生,让他们尽快投入具体工作中干事创业,努力在实践中磨砺提升自己。5名选聘大学生均身兼多职,除任职村(居)委会主任助理外,4名担任团支部书记,锻炼综合协调和组织管理能力; 名兼任村企业联络员,历练农村集体经济管理能力;2名党员大学生被任命为党总支委员,全面培养基层组织工作能力。

  三是教法子。8月4日,县委组织部对选聘大学生进行了岗前适应性培训,县委常委、组织部长杨兴国寄语他们切实珍惜“三农”问题政策机遇、新农村建设战略机遇和施展才华的工作岗位,立志在农村建功立业,做人民群众的贴心人。各乡镇建立了“2 ”联系帮扶制度,即一名乡镇班子成员和村(居)党组织书记为工作“导师”、一名村(居)干部为生活联系人,帮他们从学习、工作、生活多方面找准农村工作的切入点、结合点和着力点,迅速进岗到位。

  四是搭台子。建立由组织部门牵头,以财政、人事、发改、扶贫、科技、农业、民政等涉农部门为成员单位的选聘大学生培养联系会议,综合运用各项惠农政策、资金和项目,为他们在基层干事创业提供最优厚的支持和保障,帮助他们多干事、干成事,努力把工作的村(居)建设成新农村建设的示范村。

  五是引路子。将选聘大学生纳入村(居)干部考核,让他们有压力、有责任,潜心谋事,全心做事,迅速成长。县委组织部对他们实行跟踪培养,对于进步较快的,推荐参加今年第七届村级换届选举;鼓励他们向农村、向基层、向群众学习,全面锻炼农村工作能力,积极参加选调生、公务员以及基层副科级领导选拔考试,努力在更广阔的舞台上为新农村建设服务。

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