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亲爱的同学们,敬爱的老师们:大家早上好。我的名字叫朱伟哲,我是个活泼开朗的男孩。,生活中的我热爱踢球,享受着场上挥洒汗水的自由快乐,学习中的我认真踏实,不骄不躁,成绩一直也很稳定,工作积极主动,是老师...下面是小编收集整理的小学生发言稿5篇大全,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生发言稿5篇大全

篇1 小学生发言稿

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家早上好。我的名字叫朱伟哲,我是个活泼开朗的男孩。,生活中的我热爱踢球,享受着场上挥洒汗水的自由快乐,学习中的我认真踏实,不骄不躁,成绩一直也很稳定,工作积极主动,是老师们信任的好帮手。这次能当上护旗手,是老师和同学个我的机会,我一定不会辜负大家对我的期望,谢谢大家。

篇2 小学生发言稿

尊敬的老师,同学们:

  你们好!

  什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。

  当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。

  文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖国的栋梁之才

  做文明小学生!同学们,加油。

  谢谢!

篇3 小学生发言稿

尊敬的老师们,同学们:

  大家好!我演讲的题目是《让团结友善之花盛开》。

  “人之初,性本善”。友善是中华民族传统美德,是人类最珍贵、尚的品质,是社会主义核心价值观的重要内容。中华民族自古以来就崇尚与人为善,以和为贵。在五千年的历史长河中,一直流传着很多关于友善的故事,这些故事让我们很直观地体会到友善所释放出的正能量。

  大家可能听过《将相和》的故事吧?它说的是战国时期赵国的文臣蔺相如,由于出色的表现,被赵王提拔为右上卿,官位在武将廉颇之上。老将廉颇自认军功了得,总是不服气,扬言如果见到蔺相如一定要给他难堪。蔺相如于是就称病不上朝,以免见到廉颇。外人都以为蔺相如是害怕廉颇,其实不然。蔺相如是为了赵国国家利益,认为将相不和会给秦国可乘之机。廉颇知道*之后,主动负荆请罪,从此两人成为生死之交,共同保卫赵国。

  这个故事告诉我们,友善,是社会的润滑剂,能够让别人如沐春风,能够让人与人之间的关系和睦,能够减少很多摩擦和不必要的麻烦,有助于社会团结,有助于社会进步。

  世界是美好的,但这美好不仅要个人的努力,还要许多人的团结,俗话说的好:“众人拾柴火焰高”,就说明了人生活在世上就要互相理解、互相帮助,互相关爱。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能团结起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

  在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校运动会上,我们举行了拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,拼尽全力取得了胜利。这就是团结合作的力量!

  友善是春风,可以温暖生活的每一寸空间;友善是火炬,可以照亮社会的每一个角落;友善是正能量,能够凝聚起巨大的.力量。

  同学们,让我们继承中华民族与人为善的优良传统,多一份关爱,少一些争执;多一份宽容,少一些指责;和睦相处,团结互助,让我们的校园、我们的社会充满友善,让我们每一个人在和谐的环境中幸福生活。让团结友善之花开遍祖国的每个角落!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  

篇4 小学生校园之星发言稿

  尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!我是电气系的学生王善伟,此次能够参加“校园之星”的评选,我感到很荣幸。下面我将从几个方面来进行演讲,希望在座的老师和同学能够提出宝贵意见。

  首先,在学习方面,自己作为一名大学生,又是学生干部,具有良好的阅读和学习习惯。平时喜欢阅读一些文史哲方面的书籍来充实自己的头脑,以德才兼备为奋斗目标,不断提升自己的思想认识。在日常的学习生活中,自己坚持早睡早起的作息习惯,经常向同学请教好的学习方法,并珍惜做实验和课程设计的时间,使理论与实践相结合。

  在工作方面,学生干部的桥梁作用是毋庸置疑的,要能够为同学服务,替老师分忧,树立“先合格后优秀”的工作理念,把“服务同学”的宗旨贯彻到日常的学习、工作和生活中去,以实际行动去诠释学生干部的真谛。另外,我要求自己要具备合作的态度、独立的精神,不断提升工作素养,认识到“多读书、读好书”对完善自身世界观、人生观和价值观的重要性,放低姿态,踏实工作。

  在担任班级的团支书期间,我积极调动同学们的积极性,不断提升班级的凝聚力,从而使我班级团支部相继被评为 “红旗团支部”和“特色团支部”,自己也被评为 “魅力团支部书记”,其中,“记奋进中的张家口”自主团日活动还被团省委评为“优秀团日奖”,我班也被评为“河北省先进班集体”。

  自去年10月份担任系学生会主席职务以来,我始终要求自己强化和提高多方面的管理能力。在领导老师的悉心指导下,精简组织机构,完善部门职能,组建出一支团结务实、创新高效的`尖头兵队伍。随后我根据学生会的工作性质与实际情况,进一步创新和完善考核制度,坚持“自我培养,自我提升”的根本宗旨,秉承“建议为主,测评为辅”的考核理念,采取“一对一交流、一对多帮扶、多对一反馈”的特色化、长期性考核方式,取得了良好成效。此外,我还带领全体学生会同学,深入了解同学们的所想所需,着力在学生会成员的软实力建设上下功夫,在文艺、体育、学风建设等方面开展相关的特色活动,为同学们丰富大学生活、锻炼健全人格、提升综合素养搭建需求性平台,使大家充分感受到集体生活的温馨与和谐。

  在我看来,学生干部并不比其他同学有什么优越之处,学生干部的主体仍然是学生,所以我给自己的正确定位应该是服务型管理者,而且要比其他同学付出更多的时间和精力,肩上的担子更重,责任更大。我始终用“用心做事,踏实做人”这八个字来鞭策自己的言行,始终对自己严格要求,告诫自己,要踏踏实实做人,切不可有轻浮的态度,用心做好本职工作。不论是学习、工作还是生活,我用我的自信和激情、关心与宽容来彰显自身魅力,用我的百般努力和辛勤付出来赢得大家的认可。

  我的演讲到此结束,还希望在座的老师同学们多多批评指正,谢谢大家!

篇5 小学生校园之星发言稿

  大家好,我是来自桐南小学六(4)班的钟悦,我是一个活泼开朗的女孩,在老师平日春风化雨的爱国教育、集体教育下,我愈发热爱那伟大的祖国,热爱我的学校,热爱我们的班级体,文明、守信、遵纪,已成为心中不可磨灭的座佑名。

  作为一个连任六年的班长,我有积累下的工作经验,能够更好的完成老师交给我的各项任务,能协助老师搞好班级管理工作,当然在开展工作中我也遇到不少棘手的问题,不过凭着我不怕劳累,不怕困难的精神,都能将问题解决。

  我学习努力刻苦,各门功课名列前茅,这次在我校举办的作文比赛中,我获得了一等奖。当然,这与老师的细心辅导,同学的热心帮助是分不开的,在这次“校园之星”评比活动中,我一定不负重望,争取成为一颗闪亮的“校园之星”。

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