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《乘法口诀》公开课教学心得体会 本周在10月份上了一堂公开课，根据课堂的表现，[db:cate] [查看详细]
教学目标：1、知道集体的事就是大家的事，萌发乐意为集体做事的意识。2、养成爱劳动[db:cate] [查看详细]
《漫画与生活——人物头像漫画》教学设计 作为一名教职工，时常要开展教学设计的准[db:cate] [查看详细]
《编辑文档》教学设计 作为一名教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是根据[db:cate] [查看详细]
大班社会教案《神奇的花瓣》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿实现“小[db:cate] [查看详细]
各位领导和同仁们：大家好，我今天教学叙事演讲的题目是：在阳光下成长。世间万物只有[db:cate] [查看详细]
第四课《小猫交朋友》教学设计 作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教学设计，教[db:cate] [查看详细]
《海燕》这革命者、反革命者、假革命者和不革命者；最后让学生根据提示从文中找出相对[db:cate] [查看详细]
《永远的白衣战士》第一课时教案分析 作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好[db:cate] [查看详细]
《花的勇气》备课教案 作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是备课向[db:cate] [查看详细]
在孩子的眼中，小动物是他们最亲近的朋友，尤其是处于5—6岁年龄段的幼儿，他们对动[db:cate] [查看详细]
我觉得在本节课的教学中，以下几个方面较好地体现了新课改的教学理念：1．教师角色的[db:cate] [查看详细]
这节课的重点是让同学们掌握几分之一比较大小的方法。在此次教学中，主要通过直观展示[db:cate] [查看详细]
《线的秘密》教学设计 作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教学设计，教学设计[db:cate] [查看详细]
【教学目的】１、引导学生体会乡村生活的自然亲切、优美恬静，感受作者对乡村生活的向[db:cate] [查看详细]
在课间我有意问了一下学生你们知不知道三角形的内角和是几度,发现有一些学生已经知道[db:cate] [查看详细]
教学目标1 通过学习本文，让学生体会领悟红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和大无畏[db:cate] [查看详细]
在这节课的教学中，我设计了通过中国传统节日“端午节习俗”为关键字进行搜索信息，让[db:cate] [查看详细]
《信息下载全接触》教学设计 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教[db:cate] [查看详细]
教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自[db:cate] [查看详细]
教学要求1、能正确流利、有感情地朗读课文。2、学会23个生字，其田字格上面的11[db:cate] [查看详细]
１、题解：“锦瑟”或名无题，题目“锦瑟”是取句着两字。是一首广为传诵的有人认为是[db:cate] [查看详细]
今晨的雨真大！虽然穿着雨衣，但是来到学校时膝盖以下全湿了。我的双腿和左脚像是浸泡[db:cate] [查看详细]
教学目标：体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象，感悟明明美好的童心对“我”的感[db:cate] [查看详细]
教学目标1、学习了解孟子的仁政思想。2 能归纳“数、发、直、兵、胜”多义词的义项[db:cate] [查看详细]