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一、活动来源：由于社会经济的飞速发展，各种车辆越来越多，而马路成为了一个非常不安[db:cate] [查看详细]
各位评委老师你们好！我今天说课的题目是中班散文《小松鼠的大尾巴》，下面我将从说教[db:cate] [查看详细]
一、说教材：“兔子先生去散步”这个故事，它是由标志串成的一个故事，有些是我们常见[db:cate] [查看详细]
教材简析：本课是一1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课的生字。两条绿[db:cate] [查看详细]
尊敬的各位评委、老师：大家好！我今天说课的内容是《饮湖上初晴后雨》。我主要从以下[db:cate] [查看详细]
活动目标：1、让幼儿理解故事内容。感受小壁虎借尾巴的情绪变化，2、让幼儿了解小壁[db:cate] [查看详细]
关于《黄河是怎样变化的》说课稿 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准[db:cate] [查看详细]
《凤辣子初见林黛玉》说课稿 《凤辣子初[db:cate] [查看详细]
《新中国外交起步》说课稿 《新中国外交起步》说[db:cate] [查看详细]
大班语言领域《春天在我这》说课稿 大班语言领域[db:cate] [查看详细]
《淘气的小猫》说课稿 作为一名人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有利[db:cate] [查看详细]
说学情学生在诗歌鉴赏的能力上有点薄弱，并且他们积累的东西稍微有点少。所以遇到诗歌[db:cate] [查看详细]
尊敬的各位评委老师：你们好！我今天说课的题目是《陈情表》，下面我从四个方面说这堂[db:cate] [查看详细]
我说课的题目是岳阳楼记，我准备从文本分析、学情分析、教法设想、学法指导、教学过程[db:cate] [查看详细]
一、说教学内容（教材）《滕王阁序》这字句的阅读理解放在预习课解决，对于课文思想主[db:cate] [查看详细]
《丁丁冬冬学识字一》说课稿 一、教材分析： 本单元为集中识字单元，主要利用声[db:cate] [查看详细]
尊敬的各位专家评委：大家好！我是xx号选手，今天我说课的题目是《蜀道难》。下面我[db:cate] [查看详细]
一、说教材本组教材以“科学精神”为专题编排。本文是美国作家大卫。欧文回忆自己少年[db:cate] [查看详细]
一、教材分析：第六单元所选的课文都是历来传送的名家名根据新课标提出的“诵读古代诗[db:cate] [查看详细]
陶渊明《桃花源记》优质说课稿 作为一名教职工，总不可避免地需要编写说课稿，编写[db:cate] [查看详细]
教学目标1、了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观。2、诵读[db:cate] [查看详细]
活动目标：1、初步学唱歌曲，能进行有节奏的打电话，体验歌曲诙谐幽默的情趣。2、感[db:cate] [查看详细]
大班《打击乐拔根芦柴花》说课稿范文 作为一名教师，就不得不需要编写说课稿，借助[db:cate] [查看详细]