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各位评委上午好！今天我说课的题目是《囚绿记》。一、说教材《囚绿记》是我国现代作家[db:cate] [查看详细]
一、说教材（一）教材简析：《节约用水，从我做起》是中班的一节社会活动，通过幼儿观[db:cate] [查看详细]
大家好：我说课的内容是省编教材领域《沉与浮》。我将从说教材、说目标、说活动准备、[db:cate] [查看详细]
尊敬的各位考官你们好，我是今天的X号考生，今天我说课的题目是《小数乘整数》。现代[db:cate] [查看详细]
一、说教材1、教学内容：《三角形的特性》是人教版义务教育课程标准实验教科书80-[db:cate] [查看详细]
教学目标：1、借助实例，认识折线统计图，了解折线统计图的作用，会用折线统计图表示[db:cate] [查看详细]
21世纪是信息化的社会，多媒体以集图、文、声、像于一体，以及丰富的表现力、快速的[db:cate] [查看详细]
一、说教材：1、教学分析：本节课我选用《幼儿多元能力开发课程》大班上册科学课。种[db:cate] [查看详细]
一、说教材《乌鸦喝水》是义务教育课程标准实验教科书，第一册第九单元的第二1、引导[db:cate] [查看详细]
学习活动：铃儿响叮当活动目标：1、引导幼儿知道各种铃声分别提醒我们要干什么。2、[db:cate] [查看详细]
尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我为大家带来的是一个小班的语言活动《挤在一[db:cate] [查看详细]
一、说教材：《童年的发现》是前苏联作家费奥多罗夫写的一先是梦中飞行；由梦中飞行引[db:cate] [查看详细]
【说教材】这是丰子恺先生写的一在了解课文主要内容的基础上，认识五根手指的不同特点[db:cate] [查看详细]
一、激趣导入1、一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像无数的小眼睛[db:cate] [查看详细]
尊敬的各位的老师，大家好！今天我说课的题目是《猴王出世》，下面我将从说教材，说目[db:cate] [查看详细]
活动意图说明：俗话说：“民以食为天”，而中国人特别讲究吃。现在生活水平好了，物质[db:cate] [查看详细]
第一课时【学习目标】1 读懂课文的字面意义和深层含义，体会课文通过尖锐的戏剧冲突[db:cate] [查看详细]
一、导入新课(1)张家界森林公园，是我国第一个森林公园，它与天子山索溪峪构成了山[db:cate] [查看详细]
一、教材分析：《平均数》苏教版第六册第十单元的内容。在传统教材中侧重于从算法的水[db:cate] [查看详细]
一、说设计意图：《幼儿教育指导纲要》指出：幼儿数概念的形成和发展是儿童思维发展的[db:cate] [查看详细]
一、教材分析首先这是一首具有浓郁地方特色的新疆民歌，曲调诙谐、欢快，它生动的赞扬[db:cate] [查看详细]
【说教材】《图形分类》这部分内容，是本册教材《认识图形》这一单元的起始课。本课教[db:cate] [查看详细]
一、说教材（一）教材地位及作用《不等式的性质》节选自普通高中课程标准实验教科书必[db:cate] [查看详细]
今天我说课的课题是《罗斯福新政》(此处应有板书)。根据新课标的理念，对于本节课我[db:cate] [查看详细]
一、教材分析《宿建德江》属于山水田园诗，诗人寄情山水，在山水风光的描写中抒发自己[db:cate] [查看详细]