网站地图
《数学家的故事》讲述了许多位数学家小时候的故事。其中有两人的身高 人的影子长＝金[db:cate] [查看详细]
在实行素质教育的今天，如何提高数学教学的效果，如何有效大面积提高数学成绩便摆在广[db:cate] [查看详细]
数学的真谛在于创新，而不在于死记硬背。——题记“数学王子”高斯从小家里就穷，在他[db:cate] [查看详细]
1、你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自[db:cate] [查看详细]
一、幼儿园数学教育的新价值对幼儿开展数学教育有两方面的价值：一是思维训练的价值，[db:cate] [查看详细]
今天，我说课的题目是《排列》，选自人教版高中数学选修2—3第一章第二小节第一课时[db:cate] [查看详细]
一、“动口”更要“动手”。你做过的你记住了，你说过的你却忘记了！正如一位数学家指[db:cate] [查看详细]
3月13日，由县教研室组织的全县小学数学学科优质课评比活动在无棣第一实验小学举行[db:cate] [查看详细]
尊敬的各位领导、老师：大家好！我是黑龙江省哈尔滨市雷锋小学的谢道翔，我说课的内容[db:cate] [查看详细]
北师大版二年数学下册《买电器》说课稿范文 作为一位杰出的教职工，总不可避免地需[db:cate] [查看详细]
一、教学内容：九年义务教育六年制小学数学人教版第十二册第33-34页的内容。二、[db:cate] [查看详细]
各位领导、各位老师：大家上午好!为了促进我乡数学教师的专业化发展，提升我乡数学教[db:cate] [查看详细]
尊敬的各位评委老师：大家好！我是小学数学组的1号考生，我今天说课的题目是《认识面[db:cate] [查看详细]
20xx年xx月xx日，我在济宁参加了由山东省教研室主办的初中数学优质课评选的听[db:cate] [查看详细]
一、说教材说课内容：九年义务教育六年制小学数学第五册112—113页的内容，认识[db:cate] [查看详细]
一、分析教材、明确目标《比的应用》是人教版六年制小学数学第十一册的内容，是在学生[db:cate] [查看详细]
（一）幼儿园数学教育的目标促进儿童的发展，应当是幼儿园数学教育的基本目标。但在相[db:cate] [查看详细]
一、说教法、学法1、教法“分数的意义”一课，是小学数学概念教学比较抽象，学生较难[db:cate] [查看详细]
大千世界，无奇不有，在我们数学王国里也有许多有趣的事情。比如，在我爸爸给我买的一[db:cate] [查看详细]
当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。“玩数学？”学[db:cate] [查看详细]
《纲要》中指出：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”[db:cate] [查看详细]
尊敬的各位领导，数学组的全体老师们大家下午好！今天，首先感谢皮主任，周二第二节为[db:cate] [查看详细]
5月20日上午，有幸能够听到农安县红旗小学优秀教师的课，活动中的几节课真的让我感[db:cate] [查看详细]