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初一政治《把握学习新节奏》同步习题题

  一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)

初一政治《把握学习新节奏》同步习题题

  1.升入初中,我们的学习有了一些变化。为了把握学习的新节奏,提高学习效率,我们必须:①了解学习的新特点 ②别人怎么学自己就怎么学 ③做学习的管理者 ④找到适合自己的学习方式和方法()

  A.②③④

  B.①③④

  C.①②③

  D.①②④

  2.小刚进入初中后,逐渐形成了下列习惯,其中属于不良学习习惯的是:①课前做预习准备 ②经常思考并提出一些问题 ③从不做笔记,完全靠脑子记 ④只做自己喜欢做的作业()

  A.②④

  B.②③

  C.①③

  D.③④

  3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是()

  A.所有的科学家和艺术家都读过初中

  B.只要努力学习,就一定能成为科学家或艺术家

  C.把握好中学的学习生活,将使我们终身受益

  D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家

  4.小勇在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,由于学习科目增多,难度加大,成绩明显下降了。小勇要改变这种状况,应该:①集中精力学好语、数、外等“主科”,放弃政史地等“副科” ②制订合理的学习计划 ③科学安排时间 ④专心学习,不参加学校组织的任何活动()

  A.②④

  B.②③

  C.①③

  D.①②

  5.下列法律中,对青少年的学习权利和义务作出明确规定的有()

  A.《中华人民共和国国防教育法》

  B.《中华人民共和国义务教育法》

  C.《中华人民共和国环境保护法》

  D.《中华人民共和国刑法》

  6.“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”这告诉我们()

  A.早晨的时间是最宝贵的,我们应该珍惜

  B.少年的时光很短,要抓紧时间玩

  C.在学习中要不断地勉励自己和他人

  D.应当抓住学习的`宝贵时间,时光不等人

  7.右图是心理学家绘制的遗忘曲线。它给我们的启示是()

  A.要学会自主学习

  B.课后要及时复习

  C.上课要认真听讲

  D.学习要有计划

  8.教师的教学方式各有特点。如果你对某位老师的教学方式不太喜欢,你应该()

  A.不听这位老师讲课,以示抗议

  B.在这位老师讲课时,做其他学科的作业

  C.在课堂上直接告诉老师你不喜欢老师的讲课方式

  D.私下找老师交换意见,与老师进行沟通

  二、非选择题

  9.初中生小伟的学习成绩在全年级名列前茅,所以有人认为其他同学只要完全按照小伟介绍的学习经验去做,学习成绩肯定会提高。

  这种观点对吗?为什么?

  10.七年级(1)班的自习课上,小刚正在做老师布置的语文作业,这时他听到同桌小伟在读英语,这让他想到了英语老师中午就要检查短文的背诵,如果通不过,那就……于是他迅速掏出英语书来。读着读着,突然想到下节课就要上数学了,数学老师说最好提前预习一下,熟悉一下数学公式,于是小刚又翻看了数学课本……小刚的脑子乱糟糟的,想法很多,什么都要花时间,可是现在先干什么呢?这时,下课铃声响了。

  小刚的做法可取吗?请你给他一些好的建议。

  11.每年4月23日,是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。为营造“书香校园”的文化氛围,今年4月,某中学借助世界读书日的春风,开展了“快乐读书周”活动,学校给孩子们发放了“快乐阅读券”,方便他们购买、阅读自己喜欢的图书;还开辟了图书交换跳蚤市场,让同学们把阅读过的好书拿来互换共享。

  阅读材料后,回答问题:

  (1)发放“快乐阅读券”的目的之一是让同学们养成阅读的好习惯。中学生应该养成那些良好的学习习惯?假如他们中间有个别同学存在不良学习习惯,该如何纠正呢?

  (2)启动“快乐读书周”的主要目的是享受读书的快乐。你对此是如何认识的?

  聪明出于勤奋,天才在于积累。我们要振作精神,下苦功学习。小编准备了初一政治品味生活练习题,希望能帮助到大家。

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