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还未来得及惊呼,XX便裹挟着冷冷的寒风即将呼啸而过。时光列车看似站站停,却又站站不停,只有不停往前跑往前奔往前不断的前进,无暇回顾,亦没有时间哀叹。这一年,我做了些什么?已是XX的最后一天了,回顾这一...下面是小编收集整理的学校教师个人述职报告15篇精选,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校教师个人述职报告15篇精选

学校教师个人述职报告 篇1

  还未来得及惊呼,XX便裹挟着冷冷的寒风即将呼啸而过。时光列车看似站站停,却又站站不停,只有不停往前跑往前奔往前不断的前进,无暇回顾,亦没有时间哀叹。这一年,我做了些什么?

  已是XX的最后一天了,回顾这一年的自己,无限感慨,有哪些事情是让自己满意的,又有哪些事情是我自己不满意的。尼采说过,每一个不曾飞舞的日子,都是对生命的辜负。我把这句话稍稍改动,写在了班级的黑板上,作为警醒,日日让学生也经受这样的潜移默化:每一个不曾努力的日子,都是对生命的辜负。那么,我又做好了些什么?我又没做好些什么?每年都是那么匆匆,每个学期都是那么忙碌,每个阶段都是这样无暇回顾自己,也每每在年末,回首即将过去的一年时,便会惊觉,啊,如此之快,怎么刚还是年头,还未眨眼便已是一年匆匆而过至年尾,我的时间,远远不够用,要么就是这些年来,对于时间的掌控能力,我还是没有把自己训练出来,我所获得的个人的进步远非我自己所期待的,我还需要加强这方面的能力。

  刚刚过去的XX的下半学期,除了常规的教学工作,集体的项目比赛——一场7人的舞蹈,一次12人的朗诵比赛,再有一个40人的合唱比赛,就将我所有的工作教学之外多余的时间填满,外加一个班级的管理、带领和日常的常规工作,使得我每一天都异常的忙碌,每一天都不闲着,也特别的充实,生命的厚度因为这样的忙碌而日渐累积。

  关于比赛——所有的比赛都是区级的比赛,自然不敢怠慢。舞蹈集体项目,充分发挥学生的主观能动性,自己选曲目自己选服装自己编排,我把的是质量关,舞美以及整体的效果。在无数次的排练过程中,学生的思维也积极了起来,在美的享受中,自己也充分感受到了艺术的美的熏陶,在比赛中更是将这种美发挥到了极致。

  朗诵的12个同学是初一年级各个班精选出来的。因为时间对不上,只能利用每日放学后的半小时进行合排。好在,所有的同学都很配合,无论是背诵,还是造型等等的编排都很顺利。

  最费时间的是40人的合唱项目,从9月下旬开始,一直延续到了12月份比赛。时间拉扯的越长,过程也就越是煎熬。而在比赛的前两周更是,天天中午集中排练,不是高声部,就是中声部,不是前两个声部,就是低声部,反正轮番排练,遇到拓展课就合排,还占用了比赛前的三个周五的下午进行加排。几乎所有的学生都非常的配合,自然效果也非常的好。训练的辛苦不在话下,却是谁也不退却。掌握不了比赛的结果,但是我们可以掌握训练的过程。不以比赛结果为前提,只问自己,在过程中我们尽力了没有?有没有做到最好的自己了?一次合唱比赛,从开始的选曲,到高中低声部人员的安排和确定,再到曲子的反复推敲和吟唱,声部的配合起来,着实要花好多好多的时间。也确实费了很多很多的时间,打磨向来都不是一件一蹴而就的事情,精雕细琢才会出好作品。我们最缺少的就是时间。现在的学生,学业繁重,还要再匀出时间来参加训练和比赛,委实不易。我尽量提高训练的质量,以期取得事半功倍的效果。事实证明,我们所有的努力付出,都是看得到结果的,因为在训练的过程中,我们自己感受到了自己的变化,变得更自信了,变得更会欣赏美丽的声音了,变得更能团结合作了,这个就是最大的进步了。无论何时,超越自己,都是一件很挑战也很让人兴奋的"事情。过程完美了,还会在乎结果吗?

  关于班级——班级虽然只有24人,却因为大多是男孩,无端的多了很多调皮捣蛋意想不到的插曲,好在这个班级是我一手从预备带上来,还比较好管理,怎么说也是在天天进步。从预备到初一,如同一个风水岭一道坎,把学生从不懂事到懂事,愣是划分了一条很明显的界限,让人感到欣慰。

  而XX上半学期的艺术节,亦是在暑假即将来临之前的6月27日划上了一个完美的句号。最喜的就是,大家一起努力,然后看到一个非常好的皆大欢喜的结果。一件事情,如果大家都认真做,复杂的事情也会变得很简单。每个人都做好自己该做的事,每个人都做好自己,还有什么难事儿能来阻碍我们?我喜欢工作中这样的一种状态,让人感到无间隙的和谐与美妙,大家都有同一个目标去追寻,各自着各自的努力,来成就同一种结果的美好。工作给予一个人的成就感远非只是仅仅把工作做好而已。

  除此,因为个人爱好码字,工作之余不停笔耕,一年下来竟也有了让自己稍稍惊讶的结果。据自己不精确的统计,光是教学之余对于工作对于生活的感悟文字差不多写了10万3千字左右,对于这一年看的书,写的书评文字差不多约在15万4千字左右,加起来的文字总共26万左右,包括平时被发表的被推荐到新浪首页的文字。除了把这些文字可以编成两本书之外,我们班级也将制作出一本班级书,将一些文字写得好的学生的作品自编一册,预备的时候已经编了一本书了,以后初二初三也会有自己的班级书,等到学生毕业,这将是一份给予他们初中生活最好的成长礼。

学校教师个人述职报告 篇2

  我自20xx年参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。我参加工作的这六年,可以说是语文教学不断改革和探索的几年。

  在这几年里,市、区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

  1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

  2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。

  3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。

  4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。

  我在语文教学中能“活”字当先,不拘一格,所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学,也取得了一定的成绩。在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。

  我在班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。“严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后,师生一起严格遵守。

  通过我的言传身教,我所带的班级德育考核合格率为100%,多次获“文明班”等光荣称号。由于我工作的成绩,得到了学校领导和上级主管部门的肯定校评为“优秀”。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

学校教师个人述职报告 篇3

  长期以来,我奉行诚实为人,乐于助人,善待他人,真诚待人的做人原则,坚持恪尽职守,任劳任怨,尽心尽力,乐于奉献的做事哲理,力求上进,完美,营造和谐融洽的氛围和人际关系,确保了一方平安稳定。具体在以下几个方面向领导们作个简述:

  一、全面管理,以身作则

  学校管理工作头绪多,事情杂,从前勤到后勤,从老师到学生,从学校到社会,方方面面,时时刻刻都有高标准,严要求,都要达到规范,精细,力求完美。在此方面,一是学校制定了全方位的管理制度,用完善的制度管人,用规范的制度管事;二是虚心听取老教师,老领导的建议和出谋划策,以人为本,营造和谐的工作氛围;三是以身作则,以身示范,带头遵守学校纪律,履行教师义务。教学上带头上教研课,带头积极参加各种观摩培训活动,带头做好政治、业务学习笔记,不折不扣地完成各种教学教研任务。后勤上坚持给学生盛饭盛菜,经常性地检查食堂卫生和饭菜质量,有时还帮后勤人员喂猪和冲洗猪圈。

  二、恪尽职守,乐于奉献

  我能坚守自己的教学岗位,履行自己的校长职责,坚持任劳任怨,尽心尽职的做事风格。今年三月末本人不幸骑车摔伤大腿造成骨折,在病床上每天用电话联系每个老师,指导安排工作,住院治疗将近二十天就出院拄着拐杖来到学校,坐在轮椅上指挥学校全盘工作。今年暑期我校在上级各位领导的关怀下进行了十万元的维修改造工程,为了用好这笔钱,力求花少钱,办大事,多办事,我带领学校校委会成员认真组织施工,顶着酷暑高温,自己购买原料,当监工。一个暑假将近二个月的时间一直坚守在学校直到整个工程竣工。由于学校经费紧张,无力解决教师辛苦费,后由中心学校各位领导的关怀,我和其他几位教师一样仅仅得了四百元的工资,但我们没有丝毫的情绪,反而感到无比的欣慰,因为学校大变样了,又前进了一大步。另有我坚持利用节假日,晚放学后的空闲时间下村到户走访学生家长和社会环境,目的就是为了保住生源,稳住生源,确保辖区范围内的学生不正常流失,争取所有学生都能到本校本镇授完九年义务教育。所有的付出我从不计较个人得失,可以说骑车油钱都是自己掏腰包。我相信付出总有回报,好人一生平安。得到了孩子们家长和和老师们的认可和称赞。

  三、关爱学生,关心教师

  这是我校的办学特色,我坚持常年如一日地去做好这项工作。一日三餐我为学生盛饭盛菜,帮助住宿学生洗衣叠被摆鞋是经常要做的事。学生生病我骑车接送到门诊部看医生,为他们端水送药。学生旷课,常常是主动打电话咨询落实。所教班级学科的几个落后生经常找他们谈心,耐心辅导与帮助,都让家长为之感动。我校还有两名学前班学生是从枝城何阳村转来的,他们上学不方便,每天乘车到学校附近的公路边等候,我每天按时到点去接这两名学生上学,从不失误,家长十分感激。关爱学生只有把他们真正当成自己的孩子才会有真心的付出。我校教师的年龄结构偏大,五十五岁以上的就有5人,再加上这些老师都有较深的资历,从事过多年学校的领导工作。工作中我虚心听取他们的建议,积极争取他们对学校工作的的支持和配合,民主决策校内大小事务,生活中关心他们的健康,走访慰问教师家属,乐于帮助他们解决我力所能及的问题,让他们能感受到集体的温暖,达到工作安心,快乐的境界。

  四、尊重家长,乐于助人

  把家长当朋友是我工作中多年对学生家长的一种承诺,我利用家访,信访,学生家长校访的所有机会,与各位家长进行面对面真诚地沟通交流,跟他们谈学生、讲学校、拉家常,了解他们的家庭环境与社会背景,听取他们对学校,对本人的工作建议,共商教书育子,学校发展之计。偶尔还帮助一些学生家长解决我能力所能及的困难和问题。比如:学生上学掉车放学回家无车接我都骑车接送,帮助家长解决一些临时困难。学生家庭中需要找人办事,只要我能帮忙的我全力以赴。真诚换来真情,现在有了好多家长由原来我主动去走访变成了他们有准备地邀请我到他们家中去走访,我倒显得有些被动和不好意思了,成了学生家中的座上宾了。

  于细微处见精神,在点滴中显不凡。多年来,我一直在努力,在践行。做事从细致,细心,细微入手,把事情做实,做真,做好方能做一个实实在在的人。以上是我工作中的点滴成效,今后还须更加奋进,任重而道远,人生追求无止境。

学校教师个人述职报告 篇4

  回顾一年来的教学管理工作,感觉有很多话要说,理顺一下思路,大体上可以归纳为五部分:

  一、毕业班工作;

  二、初一招生工作;

  三、教师队伍建设;

  四、信息技术工作;

  五、教学常规管理工作。从这五方面入手向各位领导、同事汇报

  一、毕业班工作(送往)

  去年的毕业班是98级,6个教学班328名学生,全体领导和教师倾注了很大精力,98级全体师生经过一年的奋力拼搏,取得了中考一批录取98人的好成绩,占全县一批总人数的22%,一批升重点率30%,成绩另人满意,总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。班主任班级管理到位、及时、得当,98级初三的一年内,每位班主任早到晚归到底有多次,谁也说不清。做了多少工作,从她们谈起98级就湿润的眼眶中看得一清二楚。

  2、老师、学生、家长、领导四方配合得好,学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计,但招之即来,到会认真听,散会马上落实,雷厉风行,团结一致,使98级学生学风正,考风正。

  3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训,老师们对学生考前和考中的管理格外重视,每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。

  4、奖励措施发挥了较好的作用,对教师的奖励有利于团结协作,对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。

  5、中考信息摸得不错,尤其是上学期,仅去石家庄摸信息就8次,各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学的指导作用不可低估。

  6、注重了学生应考能力的训练,年后的月考,老师们狠抓考风,注重考后分析,对科学施教、平静应考起到了很好的作用。

  二、初一招生工作(迎来)

  01年初一新生的招生工作圆满完成,招收新生411人,是世纪中学历届招生人数最多,质量最好的一届,也是经济效益较好的一年,取得这样的成绩,主要做了以下五件事:大张旗鼓的宣传发动:宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间,学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很好的作用。

  2、招生简章精雕细刻:这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好。

  3、热情周到的报名服务:招生报名前的准备充分,10天的报名接待工作,每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋,报名工作不但安排好了考试次序,还很好地展示世纪人的热情和周到,让学生、家长有了一个良好的印象。

  4、全民动员组织考试:招生考试,两校教工全体参加,带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使,心往一处想,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。

  5、撕心裂肺录取收费:01级新生优秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98级的成绩,也与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的,他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。

  三、教师队伍建设:

  世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的,教师的敬业奉献,为人师表,团结向上,竞争协作已成为世纪中学的学校文化,一大批优秀教师已脱颖而出,师资队伍建设步子大,效果高,学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平。培养团队精神,世纪中学教师年青,热情高,易接受新鲜事物,缺少经验但学习劲头足,锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识,为师资水平的很快提高创造了条件。

  2、走出去请进来增加学习机会,学校组织了多次外出学习、参观、听课活动,是投资最多的一年,学习了先进的理念,感受了教学改革的气息,吸取了先进方法,开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。

  3、大比武、推门课的开展提供了互相学习、互相督促的机会。教师间互听、互评已成良好风气,年青教师听课不少于40节,老教师不少于20节。被听课次数也在5次以上。

  4、不失时机推举名师,本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优课,学校给二位老师很大的支持。名师工程已初见成效。

  5、开展课题研究,提高文化品位,学校申请立项7个课题,承担上级分配课题2个,研究风气日渐浓厚。“美丽5分钟”课题顺利通过市级专家初检,并获好评。现又申报了三项省级课题。

  6、发掘每位老师的个性特长。不同的教师有不同的个性,不同的长处。有擅演讲的,有具备表演才能的,有善于动脑筋的,有特别会抓重点的,有特别周到、仔细的,不同的特点不同的培养方法,培养他们的优势,发挥他们的潜能。不同个性的教师都在学校找到了立足点。

  四、信息技术普及提高工作

  信息技术推广成为社会热点。学校名气大小与信息技术使用有很大关系,每个名校都在下大力提高硬件配置和软件普及、开发水平。信息技术普及推广成了名校建设中的标志性事件。我校信息技术开发普及推广工作走在了全县的前头,成了窗口学校。91%以上的教师制了课件,上了课件展示课,有的不止一节。在多媒体教室授课300多节,课件不再神秘。POWERPOINT已经普及。微机管理教师业务水平,专业知识有了突飞猛进的提高。正向专业型、开发型靠近,相信不久学校会涌现出一批制课件的天才。学生微机操作课本学期1000余节,微机教师操作授课水平有了很大提高。学生每人本学期平均操作20小时,学生的操作能力得到有效的培养。

  五、教学常规管理工作

  学校常规管理工作量大,头绪多,弹性大。教导处三位老师工作投入、积极配合、开动脑筋,圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成绩校对,几次检查教案、检查作业批改、评教评学,早晚自习的管理、考勤、初一新生建档,学校各种计划的布置、收集、存档,总结的收集、考核量化的数据采集分析,一件工作接一件,时间性强。各项工作井然有序,三位教师业务水平有了很大提高,为学校各项规章制度的落实做出了自己的贡献。

  综上所述,学校各项工作都取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,是校长认真谋划,身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束,工作中还存在很多不足,如为教师营造学校温馨气氛不够,听课后系统的评课做得很少,以后工作中努力弥补,谢谢全体教工,领导的支持。谢谢!谢谢大家!!

  世纪中学

  200x年x月x日

学校教师个人述职报告 篇5

  转眼间,在xx小学工作快一年了,在这里,感谢赵校长和每一位关心过我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。谢谢你们!下面就我这一年的工作做总结汇报。

  一、政治思想、工作态度汇报

  我热爱教育事业,拥护党的领导,坚持党的教育方针,严格履行教师义务。工作态度积极、有上进心和责任感,热爱本职工作,同时在各位领导和老师的支持帮助下,认真地完成学校交给我的各项任务,并在专业知识、教育教学能力和教研能力上都有了一些提高。

  二、教育、教学工作汇报

  在这一年里,我担任了二年级五个班的体育教学、训练、课间操和舞蹈兴趣小组工作。我以满腔的热情,勤奋钻研的精神,努力做好本职工作。在课堂上,我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况,与自己预期有较大的出入。因此,我试着从实际出发,进行调整,及时复备。学校展示课时,我接受学校领导的检察听课并受到听课领导的好评。家长开放日学校给我安排了两节展示课。经过钻研教材,制定好教学目标后,蔡老师和刘老师分别对我的教学设计进行指导,对课中的不足和注意事项提出建议。身边的老师也来给我打气,最后顺利地完成了任务。在这过程中,我对教材的制定,教材的搭配有了根深的认识。

  对于训练工作,我先是与班主任沟通,进而做好家长和运动员的思想工作,取得了三方的支持与配合,学生能积极主动的参加训练。我认真带领学生坚持田径队训练,希望通过训练能够增强学生体魄,更希望日后能为学校争夺荣誉。

  课间操更是对自己能力提升的一个良好时机,我认真组织学生进行课间操和大课练活动,确保学生每天体育锻炼一小时。做到上操有计划,活动有内容,努力为学生设计乐见的体育项目,提高学生的综合实践能力。

  第二学期,学校把我安排到高老师的舞蹈小组,希望我们创编的健美操下学期能在全校推广。高老师更是无私的帮助我,指导我。她强调一开始就要注重细节,培养学生良好学习习惯。健美操的教学正在有序的进行中。

  此外,我还积极参加了海淀区的新教师培训及学区的教研活动。通过学习新课标、说课培训及观看研究课等的学习,不但丰富了我的专业知识,同时开拓了我的视野。在教育教学中,坚持健康第一,注重培养学生不怕苦不怕累的精神。

  三、不足

  我深知自己与其他老师的差距,日后会像其他老师多请教、多学习,认真备课,进一步改进教学方法,不断探寻好的管理方法和教学手段,引导和鼓励学生积极参与体育练习。 在各位领导和老师的帮助下,我有信心,一定能够战胜自己的不足。在今后的工作当中我会不断地充实自己,加强学习,不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为祖国的教育事业,为育鹰小学的发展尽自己的一份力。谢谢各位领导,谢谢各位老师!

学校教师个人述职报告 篇6

  任何都是需要敬业精神的,现在又提出新时期荣辱观。其实不论工会还是科研,不管电教还是课堂教学,也不例外地需要敬业。凭借这种精神,本学年担任工会、电教、科研和信息技术教学,这些那一样也不能例外。在过去的一年间,我遵照上级党委和支部的指示,依照上级主管部以及学校的各方面要求,认真完成各项,取得了一定的成绩,锻炼了思想,坚定了信念。

  一、模范遵守《中小学教师职业道德规范》,安心山区教育。

  教师职业道德规范,是对教师的最基本的行为准则,除了上信息技术课接触三年级学生以外,我的同家长和学生有一点距离,直接接触的机会可谓不多,但是,作为一名付家台小学的员工,我认为承载着付家台小学的形象。

  比如说,每当遇到家长来学校办事,只要问到我,我总是不厌其烦地帮助送到相关处室或找到有关人员,总之,最后做到让家长或来校办事的人满意。在如,每当我看到学生作危险的游戏或语言上有不文明现象时,我总是主动上前进行批评教育。

  在同本校的教职工接触中,不分长幼,只要是有学生在的场合,我从不直呼某教师的名字。年长老教师对我的爱护和年轻同事对我的敬重,要求我必须意识到要做师德的首先践行者,必须模范遵守《中小学教师职业道德规范》。近年来不得不承认一部分教师,由于困难等原因,对山区不是十分安心,当他们思想上出现波动时,不管作为工会的关心,还是出于同事的关怀,我同他们谈心的首要资格就是自己首先得安心山区,只有自己在师德方面、敬业方面、安心山区教育方面站得直立得正,别人才会愿意听你的白话、才会认为你说的有道理。因为我个人虽然微不足道,但是在师德形象方面,承载着学校的形象,就连接电话都得随时注意微笑对答。

  二、积极主动的承担任务,不计较增加自己的量。

  学科教师的调动和减少,出现了许多师资空缺。现如今是市场经济,许多教师特别是分校任务重一点的教师,为了代课酬劳同校长喋喋不休,这本身无可厚非。但是我所想的是,现在学校有困难,我平时往晚上挤一挤,完全可以执教信息技术课程,于是主动承担起了信息技术课。自己的量是增加了,也是自己的业余休息时间相对缩短,比如备课:信息技术在三年级是启蒙阶段,学生虽然有足够的兴趣,但是了解还得从零开始,为了让学生明了的理解和把握知识学到真本领,经常要做课件。有时为了做一个成功的课件,要耗费几倍甚至十几倍于讲课的时间,就拿介绍路径来说吧,由于学生不懂术语,(但是必须培养术语),这就最好有屏幕录像,把教师操作的整个过程中,屏幕呈现的画面,动态地记录下来反复给学生播放,(我们摄像机不能对屏幕纪录)这就需要特殊软件,最后当我成功的把学生需要的视频动画展示给学生时,虽然制作时历尽辛苦但欣慰是主要的收获。

  三、模范履行《教师法》规定的教师的义务。

  作为公民我们都要遵守国家法律,作为教师,其实对其有更高层次的要求,我一贯严格遵守教师法。一方面,默默履行规定的义务,另一方面,只有教师法规定的教师权利可以做的才去做,除此以外,多年来本人一直坚持抵制有偿家教,不做家教容易做到,不给孩子请家教,是要有相当决心的。我认为自己若在遵守师德遵守教师法方面如果能起个带头作用,也是作为一名老教育者对年轻人的影响和培养,平时我做到了不利于和团结的话不说,不利于和团结的事不做。法律赋予我教育孩子的义务和权利,我们就应该教书时想着教书育人,不教课时也别忘了管理育人和服务育人。每当我看见学生喝完水没关紧水龙头时,总是一边提醒他关紧,一边教给他正确的关水方法,同时不忘讲讲节约用水的道理。

  四、努力进行教育教学改革,出色完成任务,专业知识水平、教育教学能力、教科研能力得到增强。

  以学校科研课题为依托,培养训练技能,办辅导讲座,辅导青年人提高科研能力和研究报告以及论文、案例撰写能力方面有了较大的突破,锻炼了教师科研队伍,培养了科研人才。在整体构建中小学德育体系研究方面,涌现出刘XX、王XX、张XX、陈XX等多名科研新秀并有多篇论文在国家级成果年会上获奖;我本人的论文《小学生XXXXXX三法》20xx年10月,获国家“十五”课题成果评审一等奖。

学校教师个人述职报告 篇7

  一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立 “以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:

  一、完善师德-----为师之本

  “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

  二、虚心学习------智慧之源

  作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

  三、教研工作------求真务实

  进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71节,积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。

  并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。

  组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

学校教师个人述职报告 篇8

  一、完善师德-----为师之本

  “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

  二、虚心学习------智慧之源

  作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

  三、教研工作------求真务实

  进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。

  本年度共听课71节,积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获,有所感。充分挖掘校本培训资源,加

  大教师的培训力度,进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛,王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛,从初赛到复赛均名列前名,代表大武口区参加市级比赛,成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。

  四、合作意识-------必不可缺

学校教师个人述职报告 篇9

  伴随着平凡而忙碌的每一个日子,悄悄的数过来,从教之路上我已经走过了十一个春秋,,回顾过去工作中的点点滴滴,虽然苦乐参半,但无怨无悔。

  为提高自己的教育管理的理论水平,我不断归纳我班主任工作的心得体会,写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文,获各方好评。

  思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识,将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力:授之以鱼,不如授之以渔也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。

  任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周12节课,教学成绩十分突出,我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名,合格率保持在80%以上,优秀率约为30%左右,受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生xxx、xxx等人考上了金山中学;xxx、xxx、xxx等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中;xxx、xxx、xxx等上百名同学考上了潮阳二中。xxx、xxx、xxx等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇,为我市的教育作出了相当大的贡献。

  我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远,但我相信,通过学习、操作,再反思、总结,然后再学习、操作,这样不停止、不放弃的学习,在不久的将来,我一定会取得进步,教出一批批优秀的小学生,实现一名教师一生不朽的价值。

学校教师个人述职报告 篇10

  我喜欢孩子,喜欢每一个学生,我热爱我的工作,我是一个敢于承担责任的人。我自认为我有着优良的品质:自主、自律、自强。班级管理及教学的事,我能自主完成;学校常规的事,我能自律做好;自己人生的事,我追求自强不息。

  一、班级管理及教学

  在班级管理工作中,我始终秉承:

  1、以身作则,为人师表。

  教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。

  学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。

  2、善于思考、积极探索、勇于实践。

  在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中,我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数,针对有许多学生当不上干部,其能力也势必得不到培养的情况。为此,我广泛听取意见和讨论后,在班干部会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度,让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培养了全体同学的能力,也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动,同学之间的凝聚力大大增强,集体荣誉感也大大增强。

  同时,这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式,他们会努力在班务管理工作中证明自己的能力。

  3、信任学生,尊重学生。

  渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难,很多留守同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长外出,自我封闭,造成了学习成绩及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察,我掌握了该生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造成成绩上不去。面对这种情况,我帮助他克服了懒惰心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩!

  教学工作,我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我努力学习。学校给我的学习机会,我也总能好好把握。通过学习,我不断充实自己,树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我推广已有的教学成果,积极探索新的教学路子。

  二、学校常规

  常规,就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要求。只有超越常规,工作才有可能主动、创新。我是这样理解的,也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度,认真扎实地做好教学常规工作,在落实常规中寻求突破。学期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们各学科实行提前备课,在上课前,我会对教学方法进行广泛搜集,汲取精华应用到我的教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控,面向全体学生,好、中、差兼顾,发挥学生的主体性,体现创新精神。课后自行设计实践性强,尽可能提高学生综合能力的作业。

  三、学校管理

  在这一学年来,我还担任了学校的后勤管理工作,回顾过去一年来的后勤工作,在各级领导尤其是学校领导的关心和支持下,后勤工作取得了很大的成绩,如质如量地完成了年初制订的工作任务,我的后勤管理工作得到学校领导和老师们的认可,具体表现在如下几个方面:

  一、进一步严明了财经纪律、规范了财务管理制度。

  二、加强了生活服务中心管理,工作人员的服务意识得到了进一步加强

  三、校产管理进一步加强。

  四、加强了校园绿化美化力度

  五、争取领导重视,搞好了学校的基建维修和添置工作,改善了办学条件。

  六、学校勤工俭学逐步走向完善

  在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨,坚持“安全第一、服务第一”的原则。后勤处做了大量工作,当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内,我将继续发扬团结协作、勇于拼博精神,始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨,百尺竿头,更上一层楼。

  总之,我将永远忠诚于党的教育事业,能全面贯彻教育方针。爱岗敬业,工作专心致志。工作求真、求实、求新。

学校教师个人述职报告 篇11

  一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现对自己一学期的教学工作总结如下:

  一、在教育思想方面:

  首先,我始终坚持和贯彻党和国家的教育路线方针。坚持社会主义教育为社会主义服务的宗旨。坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,坚持走诗情趣的教学路线,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。

  二、在教育教学方面:

  (一)、狠抓基础知识和基本技能

  由于我班学生基础较差,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。

  (二)、做好学习方法的指导

  俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。

  (三)、做好转差工作

  针对我们班差生较多的情况,我狠抓差生,给差生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。

  (四)、突出章节过关。

  本学期的教学内容分为八个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。

  (五)、拓展知识视野

  语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。

  1、优秀文段朗读。

  通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

  2、好词佳句的收集

  在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。

  三、与同事合作上:

  我积极与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在每

  完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力争做到面批,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。

  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,学习语文是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

  后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

学校教师个人述职报告 篇12

  转眼间,在xx小学工作快一年了,在这里,感谢赵校长和每一位关心过我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。谢谢你们!下面就我这一年的工作做总结汇报。

  一、政治思想、工作态度汇报

  我热爱教育事业,拥护党的领导,坚持党的教育方针,严格履行教师义务。工作态度积极、有上进心和责任感,热爱本职工作,同时在各位领导和老师的支持帮助下,认真地完成学校交给我的各项任务,并在专业知识、教育教学能力和教研能力上都有了一些提高。

  二、教育、教学工作汇报

  在这一年里,我担任了二年级五个班的体育教学、训练、课间操和舞蹈兴趣小组工作。我以满腔的热情,勤奋钻研的精神,努力做好本职工作。在课堂上,我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况,与自己预期有较大的出入。因此,我试着从实际出发,进行调整,及时复备。学校展示课时,我接受学校领导的检察听课并受到听课领导的好评。家长开放日学校给我安排了两节展示课。经过钻研教材,制定好教学目标后,蔡老师和刘老师分别对我的教学设计进行指导,对课中的不足和注意事项提出建议。身边的老师也来给我打气,最后顺利地完成了任务。在这过程中,我对教材的制定,教材的搭配有了根深的认识。

  对于训练工作,我先是与班主任沟通,进而做好家长和运动员的思想工作,取得了三方的支持与配合,学生能积极主动的参加训练。我认真带领学生坚持田径队训练,希望通过训练能够增强学生体魄,更希望日后能为学校争夺荣誉。

  课间操更是对自己能力提升的一个良好时机,我认真组织学生进行课间操和大课练活动,确保学生每天体育锻炼一小时。做到上操有计划,活动有内容,努力为学生设计乐见的体育项目,提高学生的综合实践能力。

  第二学期,学校把我安排到高老师的舞蹈小组,希望我们创编的健美操下学期能在全校推广。高老师更是无私的帮助我,指导我。她强调一开始就要注重细节,培养学生良好学习习惯。健美操的教学正在有序的进行中。

  此外,我还积极参加了海淀区的新教师培训及学区的教研活动。通过学习新课标、说课培训及观看研究课等的学习,不但丰富了我的专业知识,同时开拓了我的视野。在教育教学中,坚持健康第一,注重培养学生不怕苦不怕累的精神。

  三、不足

  我深知自己与其他老师的差距,日后会像其他老师多请教、多学习,认真备课,进一步改进教学方法,不断探寻好的管理方法和教学手段,引导和鼓励学生积极参与体育练习。 在各位领导和老师的帮助下,我有信心,一定能够战胜自己的不足。在今后的工作当中我会不断地充实自己,加强学习,不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为祖国的教育事业,为育鹰小学的发展尽自己的一份力。谢谢各位领导,谢谢各位老师!

学校教师个人述职报告 篇13

  寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。 在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。

  一、思想素质方面:

  本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊重家长,积极传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。

  二、教育教学方面:

  在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。

  善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。

  由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。

  三、班主任方面:

  作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈,在这期间,我既是“策划者”、“组织者”,又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养”,我是这么想的,也是这么做的。

  20xx年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。

学校教师个人述职报告 篇14

  在这一年里,本人上半年担任三、六年级的美术教学任务,下半年担任了一、四年级的美术教学任务,一年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

  一、教学工作:

  在教学中,根据教学目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课,并认真批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣,自制课件、教具,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。

  二、社团活动:

  在这一年中,我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作,学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。

  三、图书管理:

  在学校的图书管理中,完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。

  四、其他工作:

  除了日常的教学工作外,还负责校内的宣传工作,今年一年共设计了二十多块展板。积极参加各种校内校外活动,帮助教导处完成两基档案的整理,并能按时完成校领导布置的各种临时任务。

  在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思,并做好新学期的计划,我相信只要乐岗敬业,定会有所收获。

学校教师个人述职报告 篇15

  弹指一挥间,一个学期在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。伏案回眸,总结一年来的学校管理工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的`极好机会。下面将我一年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。

  1.安全方面

  预防为主,隐患于未然,是我校安全工作的指导思想,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是重中之重。我校认真贯彻上级的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,积极开展各类安全教育活动。本期我校主要开展了以下重点工作:

  (1)对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织安排落实。

  (2)以“安全教育日”“安全教育月”为契机,加强安全教育。为提高安全教育月的实效,我们专门制定了安全教育活动的实施方案.本学期我校开展了以下内容的活动:

  ①开展以逃生避险为主题的安全演练活动五次。

  ②邀请镇卫生院的医生给学生讲授预防传染病的知识。

  ③全校开展了以主题为寻找身边不安全因素的安全大讨论。

  ④定期召开以“安全教育”为主题的班会,组织学生学习相关的安全常识。

  ⑤组织学生观看安全教育视频。

  ⑥参加小学安全知识竞赛。

  ⑦与学生、家长签订防溺水目标责任书、放假前发放暑假安全目标责任书。

  存在的问题及打算:

  (1)对于一些安全方面的细节问题还存在大意,以后要重视。

  (2)教师的安全值班做的不好,下期要从思想上让每一位教师重视。

  2.读书活动

  读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步推动我校教育工作,激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校一直坚持开展校园读书活动。

  (1)给学生留读书的时间每天上午上课前的20多分钟的时间为读书时间,另外要求各班每周至少安排两节读书时间。同时让教师教学生阅读的方法,帮助学生学会读书,并和孩子们分享书中的内容和思想,慢慢培养学生爱读书的习惯。

  (2)做好读书摘抄中高年学生要把读书中的感兴趣的优美段落进行摘抄,语文老师要予以检查。

  (3)抓好经典诵读中华民族的传统文化源远流长,积淀着智慧的结晶,本期我校继续在4—6年级开展《弟子规》的学习,并且进行背诵比赛,通过活动学生在学习态度、行为习惯上都有了很大的转变。

  (4)教师读书学期初给每位教师发书及读书笔记,让教师每学期至少能读一本书,从检查情况来看,大多数老师做得很好。

  (5)把书作为奖品本期我校把书作为奖品发给在小组合作评价中获奖的同学,他们很高兴,更爱读书了。

  存在问题:

  读书方面的活动开展的少,在读书上教师指导的还不够。下期要开展“小小故事会”“朗读比赛”“演讲比赛”等活动。

  3.阳光体育活动方面

  为了让“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的理念深入到每个学生的心中,我校根据实际情况开展了丰富多彩的体育活动。

  (1)学期初规范流程强化大课间,主要以“武术操”“跳绳”为载体开展活动,通过两周的强化,学生能做到规范整齐有序。

  (2)开展活动本期我校进行了跳绳比赛、放风筝比赛、跳远比赛等活动,通过这些活动激发了学生的运动热情。

  (3)运动队训练利用下午的课外时间进行铅球,跳绳训练。

  存在的不足及改进:

  (1)在跳绳的技巧上指导的不够,要向其他学校请教,另外还要多练习。

  (2)大课间形式过于单一,下期要有所改变。

  4.课改方面

  本期我校要求把山西太谷的“二十四字教学模式”渗透到每一堂的课堂教学中,把课堂真正还给学生,让学生展示自己。结合我校实际本期在课改做了以下工作:

  (1)、在全校进行小组合作评价,充分发挥学习小组的作用。我校制定了评价细则,在各班教室有评价表,每周每月进行总结,以此来激发每一个学生的学习兴趣。通过一个学期的尝试,大部分学生在各个方面都有了大的变化。

  (2)、每一位教师上一堂课班班通课改课,然后进行评课,从中找出适合我校实际的一些课改经验,借此推动我校的课改工作。

  (3)定时召开课改研讨会,及时发现在教学中的问题,并研究解决方法。

  存在的问题及下期的打算:

  (1)对“二十四字教学模式”理念领会的还不够,不能够很好的应用于课堂。在下学期要进一步认真的领会学习,能真正的把课堂还给学生。(2)小组合作评价的细则、记录不够完善,下期要根据我校实际结合山西XX的评价奖励实施办法,制定出更可行、更完善的评价机制及奖励机,并做好详细的记录。

  (3)教师在备课、练习题的选定做的很不够,不能很好的指导学生,下学期在这两方面要加强。

  总之一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人的管理能力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。

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