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烈日当空，饥渴难耐。过路的风寥寥无几，我的汗也湿透了整件衣裳。同学们像尊雕塑般站[db:cate] [查看详细]
一直以来，我对军训二字都是心满畏惧的。对大学的军训，更是厌恶至极了，在军训之前，[db:cate] [查看详细]
那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中[db:cate] [查看详细]
“向前、向前、向前”，我们的军训还没有结束，这只是我们漫长人生的第一步，我们脚下[db:cate] [查看详细]
还记得高一时军训的烈日和教官严厉的训斥声，而一转眼间，我已经在参加大一的军训了。[db:cate] [查看详细]
经历了多少风雨的折磨;体验了多少紧张的时刻;承担了多少困难的考验。我们终于迈进了[db:cate] [查看详细]
汗在烈日下烤出来，一滴一滴，缓缓滑过皮肤。久了，再一滴一滴，默默浸透衣衫，直到被[db:cate] [查看详细]
长达三个多月的暑假生活终于敲响了尾声，这就意味着我们将要踏上大学的门槛，突然有了[db:cate] [查看详细]
军训或许就如同一场登山旅行，过程虽然艰苦，汗水伴随一路。但坚持下去登到山顶，便会[db:cate] [查看详细]
军训——对于一个军校的学生来说，是最平常不过的事情了。可是，对于我们学生来说，军[db:cate] [查看详细]
有人说，生命中绝大部分的所遇、所思不过像蒲公英一样，飘然而来，飘然而去，全然不留[db:cate] [查看详细]
金色的六月，火红的六月。一场气势辉宏且激烈异常的战争在全国范围内盛大打响。高考，[db:cate] [查看详细]
我们中心校于09年2月23日，举行了体育教师军训活动。目的是各校搞好军校特色，来[db:cate] [查看详细]
是同一个梦想让我们走进同一个校园，是嘹亮的‘立正’声让我们来到同一个训练场，我相[db:cate] [查看详细]
这天是军训的第一天，在教官的带领下，我们走进了训练场。站在场地上，教官面目严肃地[db:cate] [查看详细]
军训有泪，有欢，有苦真乃五味具全了，军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣，我愿意记得这[db:cate] [查看详细]
《教育漫画》是大学时老师经常提起的一本书，虽然打开了很多次，但最多看到50页就放[db:cate] [查看详细]
告别小学，迎来的就是初中的生活，小学六年我曾经对初中的生活充满了遐想和期望。学生[db:cate] [查看详细]
作为城西小学的一名党员教师，通过前段时间的群众路线教育学习，特别像我有必要通过“[db:cate] [查看详细]
那云和山的彼端，是我梦开始的地方。高中时我常对自己这样说还不知大学生活为何物时[db:cate] [查看详细]
中班优秀游戏教案《大力量》 活动目标： 1、感受游戏的愉悦性，懂得团结起来力[db:cate] [查看详细]
新学期开始了，大家一定都有新学期里打算。当然我也有，那么大家一起来看我新打算吧！[db:cate] [查看详细]
作为学生会副秘书长，此时此刻，面对着台下各位刚刚跨进大学校门的同学们，我不禁想起[db:cate] [查看详细]
思修课心得体会进入大学以后，有些熟悉的课程又进入了我们的视野，其中就包括以前一般[db:cate] [查看详细]
我认为人生分为五个阶段，幼儿园、小学、初中、高中，大学。而且每个阶段的开始都是我[db:cate] [查看详细]
一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽[db:cate] [查看详细]
为了让学生们了解和懂得尊重他人的劳动成果，培养学生们的劳动意识和劳动能力。结合五[db:cate] [查看详细]
1、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红[db:cate] [查看详细]
短短5天的军训生活结束了，我觉得在这其中体会到了很多，而我的心情也从一个极致走向[db:cate] [查看详细]
1 从小学到大学，一直到我们老去的那一天，我们一直都在用一只手改写着我们的智商，[db:cate] [查看详细]
大学生秋游采茶活动策划书 一、活动前言： 有兴趣品尝自己亲手采制的新茶吗？有[db:cate] [查看详细]
这一次的春季开学典礼，可以是说是我从事教师这个行业这么多年以来，第一次如此深受鼓[db:cate] [查看详细]
各位领导、各位老师：您们好！通过学习在北京师范大学发表的重要讲话“做一名“四有”[db:cate] [查看详细]
尊敬的各位领导、老师及亲爱的同学们：大家下午好！三羊开景泰，双燕舞春风。度过了一[db:cate] [查看详细]
大学军训结束心得体会 从小学到大学，我先后经历了三次军训，这次是为期最长、影响[db:cate] [查看详细]
大学新生军训结束心得体会 时间飞逝，转眼间x天的军训时光已经过去。军训是我们人[db:cate] [查看详细]
一、设计理念学生是学习的主体，教师是学生学习的组织者、引导者。在教学过程中，教师[db:cate] [查看详细]
1 泥泞的路也曾走过无数，累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿。身上的那道伤口流出[db:cate] [查看详细]
金秋九月，伴着习习的凉风，带着对大学的迷茫，走进了xx科技大学xx学院。初识xx[db:cate] [查看详细]
故事里的主角——老人圣地亚哥，已经连续八十四天都捕不到鱼，有许多同为渔夫的人嘲笑[db:cate] [查看详细]